一、短语翻译
1.像其他的鸟儿一样飞
2.快速地游
3.挨着站在一起
4.帮助它们保持温暖
5.对……有好处
6.来自
7.和你的伙伴分享你的观点

一、1.fly like other birds 2.swim fast 3.stand close together
4.help them keep warm 5.be good for 6.come/be from
7.share your ideas with your partner

【分析】
这道题是基础的汉译英短语翻译题，解题时首先提取每个中文短语的核心动作，对应写出正确的英文动词，再逐一匹配修饰成分、固定搭配：优先回忆课标要求的对应固定表达，比如“对…有好处”“来自”这类固定短语直接套用，其余短语拆分结构，注意副词修饰动词的规则、share/help这类动词的常用搭配结构，组合后检查表达是否符合常用英语习惯，确认没有语法错误即可。
【解析】
1. 核心动作“飞”译为fly，“像”用介词like引出类比对象“其他的鸟儿”other birds，组合得到fly like other birds；
2. 核心动作“游”译为swim，“快速地”用副词fast修饰动词swim，得到swim fast；
3. 核心动作“站”译为stand，“挨着”用副词close表示距离近，搭配“一起”together，组合得到stand close together；
4. 套用固定结构help sb. do sth.，“它们”译为them，“保持温暖”译为keep warm，组合得到help them keep warm；
5. “对……有好处”是英语常用固定搭配，直接对应be good for；
6. 表达“来自”的常用标准短语有两个，分别是come from和be from；
7. 套用固定搭配share sth. with sb.（和某人分享某物），“你的观点”译为your ideas，“你的伙伴”译为your partner，组合得到share your ideas with your partner。
【答案】
1. fly like other birds
2. swim fast
3. stand close together
4. help them keep warm
5. be good for
6. come/be from
7. share your ideas with your partner
【知识点】
常用英语短语，固定搭配，汉译英基础
【点评】
本题属于英语基础题型，全部都是中小学阶段要求掌握的核心必会短语，主要考察学生日常对短语的积累识记情况，难度较低，解题时注意不要出现搭配误用，比如牢记share的介词搭配是with，不要错用成其他介词即可。
【难度系数】
0.8

二、词汇运用
用所给单词的适当形式填空。
1. My uncle likes diving. Sometimes he can meet one or two (shark) when diving.
2. (whale) are huge animals and they like to eat fish.
3. The small dog can walk on two legs; that is so (interested)!
4. There are some (sheep) on my grandfather's farm.
5. Susan doesn't like (mouse) because they're dirty.
6. There are two (photo) of the park.
7. Are your (key) on the sofa?
8. I have six (class) today.
9. Would you like some (potato) for lunch?
10. I have two (cup) of milk every day.
11. In the forest, there are three cute little (fox).
12. We have more school (bus) this term.
13.—Who are they in the photo?
—They are the woman's (baby).
14. In the city zoo, there are ten (wolf) and many (monkey).

二、1.sharks 2.Whales 3.interesting 4.sheep 5.mice 6.photos 7.keys
8.classes 9.potatoes 10.cups 11.foxes 12.buses 13.babies
14.wolves monkeys

【分析】
这道题是用所给单词的适当形式填空，核心解题思路如下：1. 先通读完整句子，判断空格处所需的词性；2. 若空格处为名词，优先观察空格前的修饰成分：比如大于1的数词、some、many，或是句中be动词为are、出现表示复数的指代they，都提示要将名词变为复数形式；3. 回忆名词复数的变化规则：区分规则变化（不同词尾的变形方式）、单复数同形的特殊词、不规则变形的特殊词；4. 若空格处为形容词，判断修饰对象是事物属性还是人的主观感受，选择对应的-ing或-ed形式形容词即可。
【解析】
1. 空格前"one or two"表示一两个，后接可数名词复数，shark的复数直接加s，填sharks。
2. 句中be动词是are，说明主语为复数，whale变复数直接加s，位于句首首字母大写，填Whales。
3. 空格描述的是“小狗能用两条腿走路”这件事的属性，修饰事物要用以-ing结尾的形容词，interested用于修饰人的感受，因此填interesting。
4. 空格前some提示用可数名词复数，sheep是单复数同形的特殊名词，复数形式仍为sheep，填sheep。
5. 句中后文they指代空格处的名词，说明要用复数，mouse的不规则复数形式为mice，填mice。
6. 空格前数词two提示用复数，photo的复数直接加s，填photos。
7. 句中be动词是are，说明主语为复数，key的复数直接加s，填keys。
8. 空格前数词six提示用复数，class以s结尾，复数变形加es，填classes。
9. 空格前some提示用复数，potato以o结尾，属于有生命的名词，复数变形加es，填potatoes。
10. 空格前数词two提示用复数，cup的复数直接加s，填cups。
11. 空格前数词three提示用复数，fox以x结尾，复数变形加es，填foxes。
12. 空格前more表示更多的，提示用复数，bus以s结尾，复数变形加es，填buses。
13. 句中they are提示空格处为复数，baby以辅音字母+y结尾，变形规则为变y为i再加es，填babies。
14. 第一空前面数词ten提示用复数，wolf的复数属于f变v再加es的特殊变形，填wolves；第二空前面many提示用复数，monkey以元音字母+y结尾，直接加s变复数，填monkeys。
【答案】
1. sharks 2. Whales 3. interesting 4. sheep 5. mice 6. photos 7. keys 8. classes 9. potatoes 10. cups 11. foxes 12. buses 13. babies 14. wolves monkeys
【知识点】
名词复数变化规则
形容词-ing与-ed辨析
不规则名词复数变形
【点评】
本题是初中英语入门阶段的典型基础练习题，全面覆盖了可数名词变复数的各类考点，包含不同词尾的规则变形、单复数同形、特殊不规则变形，同时考察了易混形容词的用法区别，都是课标要求必须掌握的核心基础知识点，只要牢记相关变化规律就能顺利完成，适合用来巩固名词单复数的相关内容。
【难度系数】
0.8