2026年初中同步练习册七年级数学上册北师大版北京师范大学出版社第105页答案
9.把两个三角尺按如图所示的方式拼在一起,则∠ABC的大小为(
C
)。


A.$90°$
B.$100°$
C.$120°$
D.$135°$

答案

9.C

解析

【分析】
本题是三角尺拼接求角度的问题,解题思路如下:首先要明确常用三角尺的所有内角度数,两种三角尺的内角分别为30°、60°、90°和45°、45°、90°;接着观察图形中∠ABC的组成,可发现它是由一个三角尺的90°角和另一个三角尺的30°角拼接组合而成的;最后根据角的和差关系,将两个角的度数相加即可求出∠ABC的度数。
【解析】
解:常用的一副三角尺的内角度数分别为30°、60°、90°和45°、45°、90°。
观察图形可得,∠ABC由三角尺的90°角与30°角拼接而成,因此:
$∠ ABC = 90° + 30° = 120°$
故选:C
【答案】
C
【知识点】
三角尺的角度特征、角的和差计算
【点评】
本题属于基础题型,核心考查对三角尺角度的记忆和角的和差运算能力,解题的关键是准确识别拼接角的组成部分,只要熟悉三角尺的角度即可快速求解。
【难度系数】
0.8
10.将长方形ABCD沿AE折叠,得到如图所示的图形,已知$∠ CED' = 60°$,则$∠ AED$的大小是(
B
)。


A.$75°$
B.$60°$
C.$55°$
D.$50°$

答案

10.B

解析

【分析】
解题时首先回忆折叠的性质:折叠前后对应角相等,因此可得∠AED=∠AED'。再观察图形,点D、E、C在同一条直线上,三个角∠AED、∠AED'、∠CED'共同组成平角,和为180°,已知∠CED'的度数,代入即可求出∠AED的大小。
【解析】
解:
∵ 长方形ABCD沿AE折叠得到△AED'
∴ ∠AED = ∠AED'(折叠前后对应角相等)
∵ 点D、E、C共线,平角为180°
∴ ∠AED + ∠AED' + ∠CED' = 180°
将∠CED'=60°代入得:
2∠AED + 60° = 180°
解得:∠AED = (180° - 60°) ÷ 2 = 60°
【答案】
B
【知识点】
折叠的性质,平角的定义,角度计算
【点评】
本题是典型的折叠求角度问题,解题的核心是抓住折叠前后对应角相等的性质,结合平角的度数特征列关系式计算即可,难度较低。
【难度系数】
0.8
11.如图,两个三角尺的直角顶点O重合在一起。若$∠ BOC=\dfrac{1}{7}∠ AOD$,则$∠ BOC$的度数为(
A
)。


A.$22.5°$
B.$30°$
C.$45°$
D.$60°$

答案

11.A

解析

【分析】
首先,两个三角尺的直角顶点重合,可知∠AOB和∠COD都是90°的直角。接下来推导∠AOD和∠BOC的数量关系:观察图形,∠AOD由∠AOB和∠DOB组成,而∠DOB=∠COD-∠BOC,代入整理可得到∠AOD与∠BOC的和为180°。再结合题目给出的∠BOC=$\frac{1}{7}$∠AOD的条件,把∠AOD用∠BOC表示后代入关系式,即可计算出∠BOC的度数。
【解析】
解:由三角尺的性质可知,$∠ AOB=∠ COD=90°$。
观察角度的和差关系可得:
$∠ AOD=∠ AOB+∠ COD-∠ BOC=90°+90°-∠ BOC=180°-∠ BOC$
已知$∠ BOC=\frac{1}{7}∠ AOD$,即$∠ AOD=7∠ BOC$,将其代入上式:
$7∠ BOC=180°-∠ BOC$
移项合并得:$8∠ BOC=180°$
解得:$∠ BOC=180°÷8=22.5°$
因此答案选A。
【答案】
A
【知识点】
角的和差计算,直角的性质,一元一次方程的应用
【点评】
本题是三角板叠放类的典型角度计算题,解题的核心是挖掘出∠AOD+∠BOC=180°的隐含数量关系,结合已知条件列等式求解即可,属于角度计算的基础常考题型。
【难度系数】
0.7
12.如图,$∠ AOB = ∠ COD = 90°$,$∠ AOD = m$,$∠ BOC = n$,那么$m + n =$
180°
。

答案

12.180°

解析

【分析】
首先明确一周角的度数为360°,观察图形可发现∠AOB、∠BOC、∠COD、∠AOD四个角共同组成一个周角,已知∠AOB和∠COD均为90°,要求∠AOD与∠BOC的度数和,只需用周角的总度数减去两个已知直角的度数即可。
【解析】
由图可知,∠AOB + ∠BOC + ∠COD + ∠AOD = 360°(周角的度数为360°)。
已知∠AOB = 90°,∠COD = 90°,∠AOD = m,∠BOC = n,将已知条件代入上式得:
90° + n + 90° + m = 360°
移项计算可得:
m + n = 360° - 90° - 90° = 180°
【答案】
180°
【知识点】
1. 周角的定义
2. 角的和差计算
【点评】
本题属于基础角度计算题,解题的核心是观察到四个角构成周角,结合已知的直角条件即可快速求解,能很好地考查学生对基础角概念的掌握和识图能力。
【难度系数】
0.8
13.【综合与实践】如图,$∠ AOB$是直角,$∠ AOC=40°$,$ON$是$∠ AOC$的平分线,$OM$是$∠ BOC$的平分线。
(1)求$∠ MON$的大小。
(2)当锐角$∠ AOC$的大小发生改变时,$∠ MON$的大小是否发生改变?为什么?

答案

13. 解:(1)因为$∠ AOB$是直角,$∠ AOC=40°$,
所以$∠ BOC = ∠ AOB + ∠ AOC = 90°+40°=130°$。
因为$OM$是$∠ BOC$的平分线,$ON$是$∠ AOC$的平分线,
所以$∠ MOC = \frac{1}{2}∠ BOC = 65°$,$∠ NOC = \frac{1}{2}∠ AOC=20°$,
所以$∠ MON = ∠ MOC - ∠ NOC = 65°-20°=45°$。
(2)当锐角$∠ AOC$的大小发生改变时,$∠ MON$的大小不发生改变。
理由如下:因为$∠ MON = ∠ MOC - ∠ NOC = \frac{1}{2}∠ BOC - \frac{1}{2}∠ AOC = \frac{1}{2}(∠ BOC - ∠ AOC)=\frac{1}{2}∠ AOB$,
又因为$∠ AOB$是直角,
所以$∠ MON = \frac{1}{2}∠ AOB = 45°$。

解析

【分析】
(1) 解题时先利用已知的直角∠AOB和∠AOC的度数,先算出∠BOC的度数;再根据角平分线的定义,分别求出∠MOC和∠NOC的度数;最后通过角的差的关系,用∠MOC减去∠NOC就能得到∠MON的大小。
(2) 判断∠MON是否变化时,先把∠MON用含∠BOC和∠AOC的式子表示,提取公因式后可发现∠MON等于∠AOB的一半,而∠AOB是固定的90°,因此∠MON是定值,不会随∠AOC的变化而变化。
【解析】
(1) 因为$∠AOB$是直角,所以$∠AOB=90°$,已知$∠AOC=40°$,
所以$∠BOC = ∠AOB + ∠AOC = 90°+40°=130°$。
因为$OM$是$∠BOC$的平分线,$ON$是$∠AOC$的平分线,
所以$∠MOC = \frac{1}{2}∠BOC = \frac{1}{2}×130°=65°$,$∠NOC = \frac{1}{2}∠AOC=\frac{1}{2}×40°=20°$,
所以$∠MON = ∠MOC - ∠NOC = 65°-20°=45°$。
(2) 当锐角$∠AOC$的大小发生改变时,$∠MON$的大小不发生改变,理由如下:
根据角平分线的定义可得$∠MOC=\frac{1}{2}∠BOC$,$∠NOC=\frac{1}{2}∠AOC$,
则$∠MON = ∠MOC - ∠NOC = \frac{1}{2}∠BOC - \frac{1}{2}∠AOC = \frac{1}{2}(∠BOC - ∠AOC)$,
又因为$∠BOC - ∠AOC = ∠AOB=90°$(定值),
所以$∠MON = \frac{1}{2}×90° = 45°$,即∠MON的大小不随∠AOC的改变而变化。
【答案】
(1) $∠MON=45°$;
(2) $∠MON$的大小不发生改变,恒为$45°$。
【知识点】
1. 角平分线的定义
2. 角的和差计算
【点评】
本题是角的运算的经典题型,既考查了固定角度下的基础计算,也考查了动态角度下的定值推导,解题的核心是熟练运用角平分线的性质,通过代数式变形梳理出角之间的固定关系,对提升逻辑推导能力有很好的帮助。
【难度系数】
0.7