一、根据句意及所给中文提示、英文解释或首字母,写出句中所缺单词。
1. I love eating （羊肉）in winter.
2. I am too tired, and I （需要）to have a rest.
3. Students should get （足够的）sleep every day.
4. He can't do the work well （not having）your help.
5. I am a h. I often stay at home at the weekend.

1. mutton 2. need 3. enough 4. without
5. homebody

【分析】
本题为根据句意、中文提示、英文释义或首字母补全单词的基础题型，需结合词汇知识与句子语境逐一推导：1题根据中文“羊肉”匹配对应英语名词；2题结合主语和中文提示确定动词形式；3题根据中文“足够的”选择修饰名词的形容词；4题根据英文释义“not having”匹配对应介词；5题结合首字母和语境推断合适的名词。
【解析】
1. 中文提示“羊肉”，对应英语不可数名词mutton，符合语境；
2. 主语为I，一般现在时，“需要”对应动词need；
3. “足够的”修饰名词sleep，用形容词enough；
4. 英文释义“not having”意为“没有”，对应介词without；
5. 首字母为h，结合“周末常待在家”的语境，推断为homebody（宅家人）。
【答案】
1. mutton 2. need 3. enough 4. without 5. homebody
【知识点】
英语词汇运用、单词拼写
【点评】
本题考查基础核心词汇的识记与运用，题型简单，侧重基础巩固，适合学生夯实词汇基础。
【难度系数】
0.9

二、根据句意,用括号中所给单词的正确形式填空。
1. People are worried that pre-made food(预制菜) is (healthy) due to the lack of fresh vegetables.
2. There (be) a lot of sugar in sweet snacks.
3. I'm not healthy, so I plan (change) my lifestyle.
4. (2025·江苏南京·联考)Too much sweet food is bad for our (tooth).
5. Daniel usually (have) meat and vegetables for dinner.

1. unhealthy 2. is 3. to change 4. teeth 5. has

【分析】本题为用所给单词正确形式填空的语法题，需结合句子语境、语法规则逐一分析：第1题根据句意判断需用healthy的反义词；第2题依据there be句型的就近原则确定be动词；第3题根据固定搭配确定动词形式；第4题根据语境确定名词复数；第5题根据一般现在时的主谓一致确定动词形式。
【解析】1. 句意：人们担心预制菜不健康，因为缺乏新鲜蔬菜。此处需形容词作表语，结合语境用healthy的否定形式unhealthy，故填unhealthy。2. there be句型遵循就近原则，主语a lot of sugar为不可数名词，时态为一般现在时，be动词用is，故填is。3. 固定搭配plan to do sth意为“计划做某事”，此处需填动词不定式，故填to change。4. 句意：太多甜食对我们的牙齿有害。tooth的复数形式为teeth，此处指多颗牙齿，故填teeth。5. 句子为一般现在时，主语Daniel是第三人称单数，谓语动词have需用第三人称单数形式has，故填has。
【答案】1. unhealthy 2. is 3. to change 4. teeth 5. has
【知识点】形容词的反义词、there be句型主谓一致、固定搭配plan to do、名词复数、一般现在时第三人称单数
【点评】本题考查初中英语基础语法与词汇变形，涵盖核心基础知识点，题型常规，难度较低，适合巩固基础。
【难度系数】0.7

()1. My grandmother is very fat. The doctor asks her to and exercise more.

A.eat more
B.eat much
C.eat less
D.eat little

1. C 【点拨】根据“My grandmother is very fat.”可推测应该少吃多锻炼。故选C。

【分析】首先根据题干中“My grandmother is very fat”（奶奶很胖），可推断医生的建议是“少吃多锻炼”；再结合并列连词and连接的前后成分形式一致，后面是“exercise more”（more为比较级），所以前面也需用比较级，据此筛选选项。
【解析】由题干“My grandmother is very fat”可知，医生建议奶奶要“少吃”，故排除A（eat more，多吃）；并列连词and连接的两个部分需形式一致，后面是“exercise more”（比较级结构），因此前面也应用比较级。B项eat much（原级）、D项eat little（原级）均不符合，C项eat less（less是little的比较级，意为“更少地吃”）符合语境和语法要求，故选C。
【答案】C
【知识点】形容词比较级、语境理解
【点评】本题结合生活语境考查形容词比较级的用法，需先根据题干信息判断语义方向，再利用并列结构的语法规则筛选选项，难度适中。
【难度系数】0.8

()2. —What should I do, Doctor Green?
— healthy, you should take more exercise.

A.Keep
B.Keeping
C.To keep
D.Having kept

2. C 【点拨】答句意为“为了保持健康，你应当做更多的运动”。此处用动词不定式表目的。故选C。

【分析】这道题考查非谓语动词中动词不定式表目的的用法。首先理解答句的含义：“为了保持健康，你应该多做运动”，空格处需表达“保持健康”是“多做运动”的目的，因此要选择能表目的的非谓语形式。
【解析】答句中“______ healthy”作目的状语，说明“take more exercise”的目的。动词不定式（to do）可放在句首表目的；A选项为动词原形，不能作目的状语；B选项为现在分词，多表主动或进行；D选项为现在完成分词，表动作已完成，均不符合语境。因此选C。
【答案】C
【知识点】非谓语动词（不定式作目的状语）
【点评】本题是基础的非谓语动词考点，聚焦不定式表目的的核心用法，属于日常考试中的常见题型，侧重基础语法的应用。
【难度系数】0.8

()3. —What do you have breakfast?
—An egg and some bread.

A.for
B.on
C.with
D.of

3. A 【点拨】have... for breakfast 吃……作为早餐。故选A。

【分析】解答本题需掌握三餐前的介词固定搭配：表示“吃某物作为某餐”时，常用“have sth. for + 三餐”的结构。本题问句询问早餐吃什么，需选择符合该固定搭配的介词，逐一排除错误选项即可得出答案。
【解析】本题考查介词的固定搭配。“have sth. for + 三餐”是英语中表示“吃某物作为某餐”的固定用法，此处询问早餐吃什么，应用介词for，其余选项on（用于具体日期）、with（和……一起）、of（表所属）均不符合搭配，故选A。
【答案】A
【知识点】介词固定搭配、三餐前介词用法
【点评】本题是基础介词搭配题，考查日常英语中三餐前的常用介词，属于易掌握的基础知识点，只要牢记固定搭配就能轻松作答。
【难度系数】0.9

()4. Simon sometimes to watch football games at weekends.

A.stands up
B.grows up
C.stays up
D.puts up

4. C 【点拨】句意：西蒙在周末有时熬夜观看足球比赛。stay up 熬夜。故选C。

【分析】
这道题考查动词短语的词义辨析，解题时需先明确每个选项短语的含义，再结合句子语境（西蒙周末做某事看足球赛），匹配符合逻辑的短语即可得出答案。
【解析】
先理解句子：“Simon sometimes ______ to watch football games at weekends.” 句意为“西蒙在周末有时________看足球赛”。逐一分析选项：A. stands up 意为“站起来”；B. grows up 意为“长大”；C. stays up 意为“熬夜”；D. puts up 意为“张贴；搭建；举起”。结合语境，熬夜看足球赛符合逻辑，且stay up是固定短语“熬夜”，主语Simon是第三人称单数，一般现在时谓语动词用stays，因此选C。
【答案】
C
【知识点】
动词短语辨析；一般现在时
【点评】
本题为基础词义辨析题，考查常用动词短语的含义，结合语境即可快速选出正确答案，属于英语学习中的基础考点。
【难度系数】
0.7

()5. —Mum, I am hungry. May I have some ?
—Of course. But don't eat too much.

A.juice
B.tea
C.bread
D.lemons

5. C 【点拨】由前句“妈妈，我饿了”可知，此句意为“我可以吃点面包吗”。bread 面包。故选C。

【分析】首先根据题干中“I am hungry（我饿了）”明确需要选择表示“吃的东西”的选项；再结合答语中“don't eat too much（不要吃太多）”，too much只能修饰不可数名词，进一步锁定符合要求的名词，最后逐一分析选项得出答案。
【解析】逐一分析选项：A选项juice（果汁）、B选项tea（茶）均为饮品，不符合“饿了要吃的”语境，排除；D选项lemons（柠檬）是可数名词复数，too much无法修饰可数名词复数，排除；C选项bread（面包）是不可数名词，属于食物，契合语境，故选C。
【答案】C
【知识点】名词的数、词义辨析
【点评】本题结合语境考查名词的词义及数的用法，属于基础题型，需准确理解语境和名词属性即可快速作答。
【难度系数】0.8

四、根据汉语提示完成句子。
1. 我每天去散步以得到足够的锻炼。
I go walking to every day.
2. 早餐为整个上午提供了能量。
Breakfast the whole morning.
3. 健康的饮食能帮助人们长寿。
can help people live longer.
4. 吃许多蛋糕对我们的牙齿有害。
Eating lots of cakes our teeth.
5. 对我们来说，爱吃甜食是不好的。
It's bad for us to .

1. get enough exercise 2. gives energy for
3. A healthy diet 4. is bad for
5. have a sweet tooth

【分析】
解答此类根据汉语提示完成句子的题目，需遵循以下思路：1. 准确理解汉语提示的核心语义，匹配对应的英语固定短语或常用表达；2. 结合句子的语法结构（如动词形式、主谓一致、名词性成分作主语等），调整表达的形式（如动词原形、第三人称单数、句首大写等）；3. 验证填写内容是否符合句子的语义和语法要求。
【解析】
1. 汉语“得到足够的锻炼”对应固定短语get enough exercise，to后接动词原形，故填get enough exercise；
2. 汉语“为整个上午提供了能量”，主语Breakfast为第三人称单数，谓语动词用gives，“为...提供能量”是give energy for，故填gives energy for；
3. 汉语“健康的饮食”需作主语，对应名词短语A healthy diet，句首首字母大写，故填A healthy diet；
4. 汉语“对...有害”是固定短语be bad for，主语Eating lots of cakes为动名词短语，视为单数，be动词用is，故填is bad for；
5. 汉语“爱吃甜食”对应固定短语have a sweet tooth，to后接动词原形，故填have a sweet tooth。
【答案】
1. get enough exercise 2. gives energy for 3. A healthy diet 4. is bad for 5. have a sweet tooth
【知识点】
固定短语搭配、主谓一致、名词短语作主语
【点评】
本题为基础英语填空题，考查课本核心常用短语的掌握，需学生日常积累相关短语，同时注意句子的语法细节（如主谓一致、句首大写），整体难度适中，适合基础阶段学生练习。
【难度系数】
0.8