一、翻译词组
1. 参加
2. 小组合作
3. 给植物浇水
4. 清空垃圾桶
5. 学习如何照料植物
6. 轮流去做不同的值日任务
7. 通过值日学习团队合作
8. 为我们的班级做些事

1. take part in/join in
2. work in groups
3. water the plants
4. empty the bins
5. learn how to take care of plants
6. take turns to do different chores
7. learn about teamwork through chores
8. do something for our class

【分析】本题为英语词组翻译题，需掌握常见的英语固定动词短语及搭配，根据中文含义匹配对应的标准英语表达，注意区分同义短语和固定搭配的正确形式。
【解析】1. “参加”常用固定短语take part in或join in；2. “小组合作”对应work in groups；3. “给植物浇水”中water作动词，译为water the plants；4. “清空垃圾桶”中empty作动词，译为empty the bins；5. “学习如何照料植物”译为learn how to take care of plants；6. “轮流去做不同的值日任务”译为take turns to do different chores；7. “通过值日学习团队合作”译为learn about teamwork through chores；8. “为我们的班级做些事”译为do something for our class。
【答案】1. take part in/join in
2. work in groups
3. water the plants
4. empty the bins
5. learn how to take care of plants
6. take turns to do different chores
7. learn about teamwork through chores
8. do something for our class
【知识点】动词短语、固定搭配
【点评】本题考查日常英语常用词组的翻译，属于基础知识点，需积累课本中常见的固定表达，注意部分名词作动词的词性转换用法。
【难度系数】0.7

二、词汇运用
1. It's your (机会) to make breakfast tomorrow. What do you plan to make?
2. Please throw the rubbish into different (垃圾桶) to keep our city clean.
3. I see some (群) of people taking a walk in the park.
4. The bag is (空的). Where's the rice inside?
5. Let's stop for (某物) to eat. I'm hungry now.
6. Walk (穿过) the gate of the park, and you can see a beautiful lake.

1. turn
2. bins
3. groups
4. empty
5. something
6. through

【分析】
本题为词汇运用题，需根据汉语提示填写正确的英文单词，同时要关注单词的形式（如名词单复数、词性、固定搭配等）。解题思路：1. 结合固定句型判断对应单词；2. 根据different、some等词的用法确定名词的单复数；3. 根据句子成分判断所需词性；4. 根据介词搭配规则确定正确介词。
【解析】
1. 固定句型It's one's turn to do sth.意为“轮到某人做某事”，故填turn；
2. different后需接可数名词复数，“垃圾桶”对应英文bin，复数形式为bins；
3. some后接可数名词复数，“群”对应英文group，复数形式为groups；
4. 此处需形容词作表语，“空的”对应英文empty；
5. 肯定句中表示“某物”用不定代词something；
6. “穿过（从物体内部穿过）”用介词through，walk through为固定搭配，故填through。
【答案】
1. turn 2. bins 3. groups 4. empty 5. something 6. through
【知识点】
固定搭配、名词单复数、介词用法
【点评】
本题考查英语基础词汇及常用搭配的运用，涉及的知识点均为初中英语核心基础内容，难度较低，学生需掌握常见词汇的拼写和基本用法即可作答。
【难度系数】
0.8

() 1. hard work, we can learn more about the world.

A.Through
B.On
C.In
D.Of

1. A

【分析】这是一道介词辨析题，解题思路是先理解句子含义，再分析各选项介词的含义及用法，结合语境选出合适的介词。句子表达的是“通过努力工作，我们能更多了解世界”，需要选一个表示“凭借、通过（方式）”的介词。
【解析】选项A：Through意为“通过，凭借”，可表示方式，符合语境“通过努力工作”；选项B：On意为“在……上；关于”，不符合语境；选项C：In意为“在……里；用（某种语言）”，不符合语境；选项D：Of意为“……的”，表所属关系，不符合语境。因此选A。
【答案】A
【知识点】介词辨析；介词用法
【点评】本题考查常用介词的词义辨析，结合句子语境即可选出正确答案，属于基础题型。
【难度系数】0.8

() 2. — We're going to the cinema tomorrow. Would you like to us?
— I'd like to. But I have to the sports meeting.

A.join in; join
B.join in; take part in
C.take part in; join
D.join; take part in

2. D

【分析】这道题考查动词短语join、take part in、join in的用法辨析。解题思路：首先明确三个短语的核心用法差异：①join：意为“加入（组织、团体）；和某人一起”，后可接人，join sb表示“和某人一起”；②take part in：意为“参加（大型活动、会议等）”，强调参与活动并发挥作用；③join in：意为“参加（小型活动、比赛等）”，侧重参与正在进行的活动。再结合题目语境：第一空后接us（我们），表示“和我们一起”，需用join；第二空后接the sports meeting（运动会，属于大型活动），需用take part in，据此确定答案。
【解析】根据短语用法规则：第一空后接人称代词us，表达“和我们一起”，应使用join；第二空后接the sports meeting（运动会，大型活动），应使用take part in。选项中只有D项符合要求，因此选D。
【答案】D
【知识点】动词短语辨析；join的用法；take part in的用法
【点评】本题考查初中英语基础的易混动词短语辨析，需准确区分join、take part in、join in的搭配及适用场景，只要掌握短语用法即可轻松作答，属于基础题型。
【难度系数】0.7

（）3. We often to give a talk in front of the classmates in English lessons.

A.take off
B.take turns
C.take care
D.take away

3. B

【分析】本题为英语动词短语辨析题，解题思路：①先理解句子句意：在英语课上，我们经常______在同学面前做英语演讲；②逐一分析各选项中take构成的短语的含义；③结合句意选出符合语境的短语。
【解析】各选项短语含义：A.take off意为“起飞；脱掉”；B.take turns意为“轮流”；C.take care意为“照顾；小心”；D.take away意为“拿走”。结合句意，“轮流在同学面前做英语演讲”符合语境，因此选B。
【答案】B
【知识点】动词短语辨析；take相关短语
【点评】本题考查初中英语常用动词短语的词义辨析，属于基础题型，学生掌握常见take短语的含义即可轻松作答。
【难度系数】0.7

() 4. — do you read English newspapers? — Every day.

A.How soon
B.How often
C.How long
D.How many times

4. B

【分析】
首先观察答语“Every day（每天）”，这是表示动作发生频率的短语，需匹配询问频率的特殊疑问词组。再逐一区分各选项的用法：A选项How soon问“多久以后”，对应答语常用“in+时间段”；B选项How often专门询问动作发生的频率；C选项How long问“时长或物体长度”；D选项How many times问“具体次数”，由此确定正确选项。
【解析】
答语“Every day”是表频率的短语，需选询问频率的疑问词：A.How soon用于对“in+一段时间”提问，不符合；B.How often用于询问动作发生的频率，与答语匹配；C.How long用于对时间段或物体长度提问，不符合；D.How many times侧重询问具体次数，不符合。因此选B。
【答案】
B
【知识点】
特殊疑问句（疑问词组辨析）
【点评】
本题考查英语中询问频率的疑问词组辨析，属于基础交际用语考点，需牢记各疑问词组的用法及对应答语，难度较低。
【难度系数】
0.8

（）5. — I’m going to Amy’s birthday party. Bye, Mom. — , Jack!

A.Have fun
B.No problem
C.Best wishes
D.Take care

5. A

【分析】本题为日常情景交际题，需结合对话语境判断合适的回应语。Jack告知妈妈要去Amy的生日派对并告别，妈妈应给出符合派对场景的祝福类表达。
【解析】逐一分析选项：A选项“Have fun”意为“玩得开心”，是对参加派对的人的恰当祝福，符合语境；B选项“No problem”意为“没问题”，与派对祝福的语境不符；C选项“Best wishes”多用于书信结尾或对他人的整体祝愿，不适合派对前的即时祝福；D选项“Take care”意为“保重”，多用于提醒注意安全，不符合去参加派对的场景。因此正确选项为A。
【答案】A
【知识点】情景交际用语
【点评】本题考查日常情景对话的运用，需结合具体语境选择合适的交际用语，属于基础题型，侧重日常表达的积累。
【难度系数】0.8

四、完成句子
1. 老师叫我们倒空垃圾桶并给植物浇水。
The teacher asks us and .
2. 妈妈保持我们家干净和漂亮是很劳累的。
It's for Mum our home .
3. 我们能通过体育活动学习团队合作。
We can sports events.
4. 我们如何在课堂上进行小组合作？
How can we ?
5. 在我们班，每个人轮流做不同的值日任务。
In our class, everyone .
6. 基蒂经常参加学校的各种各样的活动。
Kitty in the school.

1. to empty the bin(s), water the plant(s)
2. tiring, to keep, clean and beautiful
3. learn about teamwork through
4. work in groups in class
5. takes turns to do different chores
6. often takes part in all kinds of activities

【分析】本题为英语完成句子题，需结合固定搭配、常用句型及短语用法补全句子。每道题对应不同的英语结构：第1题考查“ask sb to do sth”结构及并列不定式；第2题考查“It's + adj + for sb to do sth”句型；第3题考查“learn about...through...”短语；第4题考查“work in groups”及地点状语；第5题考查“take turns to do sth”结构；第6题考查“take part in all kinds of activities”短语及一般现在时第三人称单数变化。
【解析】1. 固定搭配“ask sb to do sth”要求用不定式，“倒空垃圾桶”对应empty the bin，“给植物浇水”对应water the plant，并列两个不定式，故填to empty the bin(s), water the plant(s)；2. 句型“It's + adj + for sb to do sth”中，修饰事的“劳累的”用tiring，“保持……干净漂亮”对应keep...clean and beautiful，故填tiring, to keep, clean and beautiful；3. “学习团队合作”对应learn about teamwork，“通过”用介词through，故填learn about teamwork through；4. “小组合作”对应work in groups，“在课堂上”对应in class，故填work in groups in class；5. “轮流做某事”对应take turns to do sth，主语everyone为第三人称单数，一般现在时动词用takes，“不同的值日任务”对应different chores，故填takes turns to do different chores；6. “参加”对应take part in，“各种各样的活动”对应all kinds of activities，主语Kitty为第三人称单数，“经常”对应often，故填often takes part in all kinds of activities。
【答案】1. to empty the bin(s), water the plant(s)
2. tiring, to keep, clean and beautiful
3. learn about teamwork through
4. work in groups in class
5. takes turns to do different chores
6. often takes part in all kinds of activities
【知识点】动词不定式、固定句型、短语搭配
【点评】本题侧重考查英语基础固定表达的运用，涵盖常用句型、短语及动词形式变化，是初中英语核心基础考点，需熟练掌握。
【难度系数】0.6