二、阅读与鉴赏
阅读古诗，完成下面小题。
望 岳
[唐]杜甫
岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
④下面对“荡胸生曾云，决眦入归鸟”的理解错误的一项是 （）
A.这两句诗对仗工整。
B.表达了作者心情的激荡和眼界的开阔。
C.作者睁大眼睛望着归巢的鸟儿隐入山中。
D.层云围绕在我的身旁，鸟儿从山中飞出。
⑤在我国文学史上，歌咏泰山的作品很多，但杜甫的《望岳》被誉为咏泰山的绝唱。下面分析错误的一项是 （）
A.诗歌有虚写，有实写，虚实结合，意境高远，气势磅礴。
B.写出了泰山的浑厚与苍凉，表达了诗人俯视万物、桀骜不驯的性格特点。
C.诗歌能让人浮想联翩，充分感受到泰山的雄伟气势，同时又能让人体会出诗人的情怀，可谓形神兼备。
D.诗歌语言精练传神，如“钟”“割”体现了诗人“语不惊人死不休”的创作追求。

4.D 5.B

【分析】
第4题解题思路：先准确理解诗句“荡胸生曾云，决眦入归鸟”的含义，再逐一分析选项：“荡胸生曾云”指层云升腾涤荡心胸，“曾”通“层”；“决眦入归鸟”指极力睁大眼睛目送归巢的鸟飞入山中，据此判断选项正误。
第5题解题思路：结合《望岳》的内容、手法、主旨，逐一分析选项，找出错误表述：诗歌突出泰山雄伟气势，体现诗人昂扬向上的情怀，而非苍凉之感与桀骜性格。
【解析】
第4题：
1. 理解诗句：“荡胸生曾云”意为层云升腾，涤荡心胸；“决眦入归鸟”意为极力睁大眼睛目送归巢的鸟飞入山中。
2. 分析选项：
A项：两句对仗工整，“荡胸”对“决眦”，“生曾云”对“入归鸟”，正确；
B项：诗句体现诗人心情激荡、眼界开阔，正确；
C项：符合“决眦入归鸟”的含义，正确；
D项：“曾云”是层云升腾，并非围绕身旁；“归鸟”是飞入山中，不是飞出，错误。故选D。
第5题：
1. 结合诗歌内容与主旨分析选项：
A项：前六句实写泰山景色，最后两句虚写登顶想象，虚实结合，意境高远，正确；
B项：诗歌突出泰山雄伟高大，无“苍凉”之感；诗人性格昂扬向上，并非“桀骜不驯”，错误；
C项：诗歌既展现泰山雄伟，又融入诗人情怀，形神兼备，正确；
D项：“钟”“割”等字炼字精准，体现诗人创作追求，正确。故选B。
【答案】
4.D 5.B
【知识点】
古诗词内容理解；古诗词主旨把握；古诗词炼字
【点评】
本题考查对杜甫《望岳》的阅读理解，涵盖诗句含义、诗歌手法、主旨等考点，是初中语文古诗词阅读的基础题型，注重学生对经典古诗文的积累与赏析能力，难度适中。
【难度系数】
0.5