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阅读名著选段，完成下面小题。
下面是某班同学研读《西游记》和《骆驼祥子》后做的阅读笔记，记录过程中遇到了些困难，请你帮忙完成各题。
①内容填一填
内容呈现
没想到事情破的这么快，自己的计划才使了不到一半，而老头子已经点破了题！怎办呢？她的脸红起来，黑红，加上半残的粉，与青亮的灯光，好像一块煮老了的猪肝，颜色复杂而难看。
（选自《骆驼祥子》）
阅读记录
句中的“她”是。
行者即忙拔下一根毫毛，吹口仙气，叫：“变！”变作一条黄犬，跑入场中，把那道士头一口衔来，径跑到御水河边丢下不题。却说那道士连叫三声，人头不到……须臾倒在尘埃。众人观看，乃是一只无头的黄毛虎。
（选自《西游记》）
这段文字出自。（写出情节名称）

1. 虎妞 车迟国斗法

【分析】
要解答这两个问题，需结合《骆驼祥子》和《西游记》的名著内容进行识记：第一个问题，选段中提到“老头子”，《骆驼祥子》里刘四爷是虎妞的父亲，由此可判断“她”的身份；第二个问题，《西游记》中，孙悟空在车迟国斗法时，与虎力大仙斗法，虎力大仙被砍头后，孙悟空变作黄犬叼走其头，虎力大仙现原形为黄毛虎，对应这段情节。
【解析】
1. 阅读《骆驼祥子》选段，抓住“老头子”这一关键人物，可知“她”是刘四爷的女儿虎妞；
2. 阅读《西游记》选段，根据“行者变作黄犬衔道士头”“道士变无头黄毛虎”的情节，结合名著内容，该情节为车迟国斗法。
【答案】
虎妞；车迟国斗法
【知识点】
《骆驼祥子》人物；《西游记》情节；名著阅读
【点评】
本题考查经典名著的人物与情节识记，属于名著阅读的基础考点，需学生熟悉指定名著的核心内容。
【难度系数】
0.6

②写法品一品
环境描写在小说中有丰富的作用，请你品一品《骆驼祥子》的选段。
| 名著 | 原文 | 作用 |
| --- | --- | --- |
| 《骆驼祥子》第四章 回到北平 | 便道上尘土飞起多高，跟天上的灰气连接起来，结成一片毒恶的灰沙阵，烫着行人的脸……处处憋闷，整个老城像烧透了的砖窑，使人喘不过气来。 | |
| 名著 | 原文 | 作用 |
| --- | --- | --- |
| 《西游记》第三十七回 鬼王夜谒唐三藏 | 满天星斗皆昏昧，遍地尘沙尽洒纷……刮得那山鸟难栖声哽哽……佛殿花瓶吹堕地，玻璃摇落慈灯昏。 | 这一部分环境描写，写出了深夜风起、光线昏暗的场景，各种声音时而微小清脆如鹤哽咽，时而惊天动地如玻璃摇落，极力渲染出鬼王深夜造访前阴森恐怖的气氛，烘托出唐僧内心的恐惧。 |
③人物评一评
| 书名 | 主人公 | 情节 | 人物形象 |
| --- | --- | --- | --- |
| 《西游记》 | 孙悟空 | 三打白骨精后被唐僧赶走，后来唐僧落难，猪八戒又激美猴王回归救出唐僧。 | 重情重义 |
| 《骆驼祥子》 | 祥子 | 辛辛苦苦积攒的钱被孙侦探敲诈后，他又重新回到人和车厂继续赚钱买车。 | |

2. 运用了环境描写的手法，展现了北平六月酷热干燥的环境，渲染了压抑沉闷的气氛，令读者如身临其境，也体现了祥子拉车工作的艰辛不易。
3. 懦弱胆小（或者坚韧好强，任意一个角度即可）

【分析】
本题分为两部分，一是分析《骆驼祥子》选段环境描写的作用，二是分析祥子的人物形象。分析环境描写作用时，需先明确环境描写的常见作用（如渲染气氛、体现人物处境等），再结合选段语句提炼环境特点，联系祥子身份分析深层含义；分析人物形象时，需结合给定情节，从祥子的行为出发提炼性格特征，注意题目提示“任意一个角度即可”。
【解析】
② 选段运用环境描写手法，通过“尘土飞起多高”“烫着行人的脸”“憋闷”“老城像烧透了的砖窑”等语句，生动展现北平六月酷热干燥的环境，渲染压抑沉闷的氛围，让读者身临其境，同时结合祥子拉车谋生的身份，体现他在恶劣环境下拉车的艰辛不易。
③ 祥子在积攒的钱被孙侦探敲诈后，回到人和车厂继续攒钱买车，这一情节既体现他坚韧好强的性格，也可从“遭遇打击后未主动反抗、仅被动继续攒钱”的角度，体现他懦弱胆小的性格，符合题目要求。
【答案】
② 运用了环境描写的手法，展现了北平六月酷热干燥的环境，渲染了压抑沉闷的气氛，令读者如身临其境，也体现了祥子拉车工作的艰辛不易。③ 懦弱胆小（或者坚韧好强，任意一个角度即可）
【知识点】
环境描写的作用；《骆驼祥子》人物形象；名著阅读
【点评】
本题考查名著阅读中环境描写作用分析与人物形象概括，属于名著基础题型，需学生熟悉《骆驼祥子》相关情节，掌握环境描写的常见作用，难度适中，适合巩固名著知识。
【难度系数】
0.5