一、根据句意，重组字母并写出正确的单词。
1. (eH) is my friend, Liu Tao.
2. This is Yang Ling. (eSh) is my friend.
3. — (erA) you Wang Bing?
— Yes, I (ma).
4. — It's (odog).
— Thank you.

1. He 2. She 3. Are; am 4. good

【分析】本题要求根据句意重组字母写出正确单词，需结合句子语境判断所需单词的词性（主格代词、be动词、形容词等），再将给定字母重新排列，注意句首单词的大小写规则。
【解析】1. 句子介绍男性朋友，需用男性人称代词主格，字母eH重组为He，句首首字母大写；2. 介绍女性朋友，需用女性人称代词主格，字母eSh重组为She；3. 问句主语是you，对应be动词Are，答句主语I对应be动词am，字母erA重组为Are，ma重组为am；4. 常用表达“It's good”，字母odog重组为形容词good。
【答案】1. He 2. She 3. Are; am 4. good
【知识点】人称代词、be动词、形容词
【点评】本题考查英语基础单词的拼写与语境运用，属于入门级题型，侧重核心词汇的掌握。
【难度系数】0.8

（）1. I have friends in my class.

A.a
B.an
C.many

1. C 解析：a 和 an 后面接可数名词单数，many 后接可数名词复数；此处 friends 是复数，用 many。

【分析】先观察空格后的名词friends是可数名词复数，再回忆不定冠词a/an和形容词many的用法：a/an用于修饰可数名词单数，many用于修饰可数名词复数，据此判断正确选项。
【解析】不定冠词a和an后需接可数名词单数，形容词many后需接可数名词复数；句中friends是可数名词复数，因此用many修饰，故选C。
【答案】C
【知识点】冠词用法、形容词many的用法
【点评】本题考查英语基础的冠词与形容词修饰名词的用法，属于简单的语法应用题目，侧重基础知识点的掌握。
【难度系数】0.9

（）2.（徐州邳州）— This is my friend, Wang Bing.
—


A.Hello, I'm Wang Bing.
B.No, he isn't.
C.Nice to meet you.

2. C 解析：当别人向你介绍新朋友时，用 Nice to meet you 回应，表示友好和欢迎。

【分析】本题考查日常交际用语的运用，当他人向你介绍新朋友时，需选择合适的礼貌回应语。先分析各选项适用场景：A选项用于自我介绍，不符合回应他人介绍的语境；B选项用于一般疑问句的否定回答，与当前场景无关；C选项是初次见面的礼貌问候语，符合语境。
【解析】当他人向你介绍新朋友时，应用“Nice to meet you.”回应，表达礼貌友好。A选项为自我介绍，不符合此处要求；B选项与语境不符，因此正确答案为C。
【答案】C
【知识点】日常交际用语（初次见面问候）
【点评】本题考查基础日常交际用语，结合介绍他人后的应答场景即可选出答案，属于易掌握的基础题型。
【难度系数】0.8

（）3.（苏州昆山）She is Tina. She is Helen.

A.a; a
B.not; /
C.not; a

3. B

【分析】首先理解句子含义：第一句需表达“她不是蒂娜”，第二句表达“她是海伦”。be动词的否定形式直接在be动词后加not；Helen是人名，属于专有名词，前面不需要加不定冠词a，据此排除错误选项。
【解析】第一空：根据句意要表达否定，be动词is的否定形式是is not，故第一空填not，排除A选项；第二空：Helen是专有名词，前面不需要加不定冠词a，排除C选项，因此选B。
【答案】B
【知识点】be动词的否定形式、专有名词的用法
【点评】本题考查基础语法知识，涉及be动词的否定和专有名词的冠词使用，难度较低，适合基础阶段学生巩固知识点。
【难度系数】0.7

()4. He is my friend, .

A.Su Hai
B.Mike
C.Yang Ling

4. B 解析：He 用于男生，苏海和杨玲是女生，迈克是男生。

【分析】
首先观察句子中的关键词“He”，明确“He”是指代男性的人称代词，需选择对应男性的名字；再分析各选项人名的性别：A选项Su Hai（苏海）、C选项Yang Ling（杨玲）均为女性名字，B选项Mike（迈克）是男性名字，符合要求，由此确定答案。
【解析】
句中“He”指代男性，A项苏海、C项杨玲是女性名字，不符合“He”的指代对象；B项迈克是男性名字，符合题意，故选B。
【答案】
B
【知识点】
人称代词的性别用法；英语人名辨析
【点评】
本题考查基础的人称代词性别指代及常见英语人名的区分，属于简单题型，侧重基础知识的掌握。
【难度系数】
0.7

（）5.（扬州市梅岭小学）Su Hai is my friend. Yang Ling is my friend .

A.two
B.too
C.to

5. B

【分析】首先理解句子句意：苏海是我的朋友，杨玲也是我的朋友。需选择表示“也”的单词，再区分三个选项的用法：A选项two是数词，意为“二”，不符合句意；B选项too是副词，意为“也”，常用于句末，符合语境；C选项to是介词或不定式符号，不符合此处用法，据此确定答案。
【解析】句子要表达“杨玲也是我的朋友”，需用表“也”的副词。A项two（数词，二）、C项to（介词/不定式符号）均不符合句意；B项too（副词，也）置于句末，契合语法规则和语境要求，故选B。
【答案】B
【知识点】副词too的用法；形近词辨析
【点评】本题考查英语基础词汇的词义辨析，结合句子语境即可快速选出正确答案，属于英语入门级基础题。
【难度系数】0.8

三、根据情境，选择正确的答案。
（）1.（苏州常熟）当别人夸奖你时，你应该礼貌地说：
A. Yes, it's great.
B. Yes, please.
C. Thank you.
（）2.（苏州常熟）当你的朋友介绍新朋友给你认识时，你可以说：
A. Nice to meet you.
B. Thank you.
C. Goodbye.
（）3.（苏州常熟改编）当你介绍你的朋友玛丽时，你不可以说：
A. Mary, this is my friend.
B. She is my friend, Mary.
C. This is Mary. She is my friend.
（）4.早上你进校门看见李老师，可以说：
A. Good afternoon, Miss Li.
B. Goodbye, Miss Li.
C. Good morning, Miss Li.

1. C 2. A 3. A 4. C

【分析】
本题考查日常英语情景交际用语，需结合不同的生活场景选择合适的礼貌表达：
1. 他人夸奖自己时，应使用感谢类回应；
2. 认识新朋友时，需用合适的问候语；
3. 介绍自己的朋友时，要明确向他人完成介绍动作；
4. 早上见到老师，需用对应的时段问候语。
【解析】
1. 当别人夸奖你时，礼貌回应应为“Thank you（谢谢）”。A选项意为“是的，它很棒”，B选项意为“是的，请”，均不符合语境，故选C；
2. 朋友介绍新朋友认识时，常用问候语“Nice to meet you（很高兴见到你）”。B选项“谢谢”、C选项“再见”均不符合，故选A；
3. 介绍自己的朋友玛丽时，需向他人介绍，A选项是对玛丽说“玛丽，这是我的朋友”，是向玛丽介绍他人，而非介绍自己的朋友；B、C选项均为正确的介绍表达，故选A；
4. 早上进校门见李老师，应用“Good morning（早上好）”问候。A选项“下午好”、B选项“再见”均不符合，故选C。
【答案】
1. C 2. A 3. A 4. C
【知识点】
日常情景交际用语、英语礼貌表达
【点评】
本题围绕日常常见的英语交际场景设题，考查学生对基础英语口语表达的掌握，贴近生活实际，难度较低。
【难度系数】
0.8