5 下列关于血压和脉搏的说法,错误的是（）

A.血压是流动的血液对单位面积的血管壁造成的侧压力
B.正常情况下,动脉和静脉的血压相同
C.脉搏是指动脉的“跳动”,可在桡动脉处测得
D.心脏每分钟跳动的次数叫作心率,脉搏的次数与心率一致

5.B

【分析】本题考查血压、脉搏、心率的基本概念，需逐一判断各选项表述的正确性，找出错误说法。解题时需准确回忆血压、脉搏、心率的定义及相关特点，重点区分动脉血压与静脉血压的差异。
【解析】A选项：血压是指流动的血液对单位面积血管壁造成的侧压力，该表述符合血压的定义，正确；B选项：正常情况下，动脉血压远高于静脉血压（如体循环动脉血压较高，静脉血压较低），并非动脉和静脉血压相同，该表述错误；C选项：脉搏是指动脉的“跳动”，临床常通过桡动脉处测量脉搏，表述正确；D选项：心率是心脏每分钟跳动的次数，正常情况下脉搏的次数与心率一致，表述正确。因此错误的说法是B选项。
【答案】B
【知识点】血压概念、脉搏与心率的关系
【点评】本题为生物学科基础概念类题目，考查核心知识点的记忆与辨析，难度较低，只要准确掌握相关概念即可正确作答。
【难度系数】0.7

6 新情境 自然科普 阅读材料，回答下列问题。
如果将血液比作列车，那么动脉、毛细血管和静脉就构成了错综复杂的“铁路网”。
“血液号”列车沿途会经过各种各样的器官，它们都需要“血液号”运送补给，保证生命活动的正常进行。“血液号”列车一路奔波，每当经过神奇的大“泵站”加个油，就又开始了新一轮的旅程。
（1）为“血液号”列车提供动力的大“泵站”是。
（2）“血液号”列车在构成“铁路网”的中行驶最快。
（3）“血液号”列车经过小肠和肺部的毛细血管网时，和就会分别作为补给进入列车运给组织细胞，经过细胞的呼吸作用为生命活动提供。

6.（1）心脏 （2）动脉 （3）营养物质 氧气 能量

【分析】
本题结合比喻情境考查血液循环系统的相关知识，解题思路如下：（1）回忆心脏的功能，心脏是血液循环的动力器官，如同“泵站”；（2）区分动脉、毛细血管、静脉的血流特点，动脉管壁厚、弹性大，血流速度最快；（3）结合小肠和肺部的功能，小肠是吸收营养物质的主要场所，肺部是气体交换的场所，再联系呼吸作用的意义，即可得出答案。
【解析】
（1）心脏是血液循环的动力器官，能够通过收缩和舒张为血液流动提供动力，因此是为“血液号”列车提供动力的大“泵站”；
（2）动脉的功能是将血液从心脏输送到全身各处，其管壁较厚、弹性大，管内血流速度最快，因此“血液号”列车在动脉中行驶最快；
（3）小肠是吸收营养物质的主要器官，血液流经小肠毛细血管网时，营养物质会进入血液；肺部是气体交换的场所，血液流经肺部毛细血管网时，氧气会进入血液；这些营养物质和氧气随血液运输到组织细胞，在线粒体中通过呼吸作用分解有机物，释放能量，为生命活动提供能量。
【答案】
（1）心脏 （2）动脉 （3）营养物质 氧气 能量
【知识点】
心脏的功能、血管的特点、血液循环的意义
【点评】
本题采用比喻形式考查血液循环相关基础知识点，情境生动形象，降低了理解难度，主要考查学生对心脏、血管功能及血液循环中物质交换的掌握情况，属于基础题。
【难度系数】
0.8

7 [2025泗阳期中]从人体手臂的两根不同血管中抽得血液，测定其中的氧气、二氧化碳的相对含量如图所示，以下叙述正确的是（）

A.甲是动脉血
B.乙呈鲜红色
C.甲是从静脉中抽取的
D.乙是从动脉中抽取的

7.A

【分析】首先明确动脉血和静脉血的划分依据：以血液中氧气和二氧化碳的含量为标准，氧气含量高、二氧化碳含量低的是动脉血，氧气含量低、二氧化碳含量高的是静脉血。接着观察柱状图，对比甲、乙血液的氧气和二氧化碳相对含量，判断两者类型后逐一分析选项。
【解析】根据动脉血和静脉血的定义：动脉血氧气含量高、二氧化碳含量低，颜色鲜红；静脉血氧气含量低、二氧化碳含量高，颜色暗红。从图中可知，甲的氧气相对含量远高于乙，二氧化碳相对含量远低于乙，因此甲是动脉血，乙是静脉血。
选项A：甲是动脉血，符合判断，正确；
选项B：乙是静脉血，颜色暗红，不是鲜红色，错误；
选项C：甲是动脉血，应从动脉中抽取，不是静脉，错误；
选项D：乙是静脉血，应从静脉中抽取，不是动脉，错误。
【答案】A
【知识点】动脉血与静脉血的区别
【点评】本题结合柱状图考查动脉血和静脉血的判断，核心是掌握动脉血和静脉血的划分依据，属于基础题型，需准确分析图表数据。
【难度系数】0.6

8 如图甲为某同学在校园科技节上的参赛作品——血液循环演示模型，其中单向阀模拟瓣膜（箭头表示液体流动方向），软管模拟与心脏相连的血管，装置内的红墨水模拟血液。图乙为该模型的演示过程。据图回答：

第8题图甲
第8题图乙
① 同时挤压两个橡皮球，红墨水从橡皮球经红色软管流出进入烧杯。
② 同时松开两个橡皮球，红墨水从烧杯经蓝色软管流入橡皮球。
（1）模型中的橡皮球弹性较大，能很好地模拟心脏的收缩和过程。若红色软管1模拟肺动脉，则红色软管2模拟。
（2）在演示过程中，同时挤压两个橡皮球，单向阀B打开，单向阀A（填“打开”或“关闭”），模拟血液由动脉泵出心脏。单向阀B模拟的是的瓣膜，这些瓣膜可以防止血液倒流，保证了血液总是按一定方向流动。
（3）指导老师指出该模型中的心脏结构不完整，可进一步完善。模型中缺少的心脏结构是，应补充的位置是。
（4）若乙烧杯模拟的是小肠组织细胞，则与红色软管2中的血液相比，蓝色软管2中的血液含量会减少，而的含量会明显升高。

8.（1）舒张 主动脉 （2）关闭 动脉基部 （3）心房 在单向阀A上方各增加一个橡皮球代表左、右心房 （4）氧气 二氧化碳和营养物质

【分析】
本题通过心脏与血液循环的演示模型，考查心脏的结构、功能及血液循环的特点。解题时需明确：橡皮球模拟心室，挤压对应心室收缩、松开对应舒张；单向阀模拟瓣膜，防止血液倒流；红色软管为动脉，蓝色软管为静脉；心脏由心房和心室组成，血液循环中流经小肠时血液成分会发生变化，结合模型结构与生理功能对应分析即可。
【解析】
（1）心脏的心室收缩时泵出血液，舒张时接受血液，橡皮球的弹性可模拟心室的收缩和舒张过程。若红色软管1模拟肺动脉（连接右心室），则红色软管2对应左心室连接的主动脉。
（2）挤压橡皮球（心室收缩）时，血液需从心室流向动脉，因此单向阀A（连接橡皮球与蓝色静脉软管，防止血液倒流回心室）关闭，单向阀B（连接橡皮球与红色动脉软管）打开；单向阀B位于心室与动脉之间，模拟动脉基部的动脉瓣，防止血液倒流。
（3）心脏的结构包括心房和心室，模型中仅橡皮球代表心室，缺少心房；心房连接静脉，因此应在单向阀A上方（蓝色软管与橡皮球之间）各增加一个橡皮球代表左、右心房。
（4）小肠是吸收营养物质的主要场所，血液流经小肠时，氧气被小肠组织细胞消耗，因此蓝色软管2（流出小肠的静脉）中的氧气含量比红色软管2（流入小肠的动脉）少；同时小肠吸收的营养物质进入血液，细胞呼吸产生的二氧化碳进入血液，故二氧化碳和营养物质含量明显升高。
【答案】
（1）舒张；主动脉
（2）关闭；动脉基部
（3）心房；在单向阀A上方各增加一个橡皮球代表左、右心房
（4）氧气；二氧化碳和营养物质
【知识点】
心脏的结构；血液循环；瓣膜的作用
【点评】
本题以模型为载体，将抽象的心脏和血液循环知识具象化，考查对核心知识点的理解与应用，需结合模型结构与生理功能对应分析，是一道基础的综合题。
【难度系数】
0.6