2026年通成学典课时作业本八年级生物上册苏科版宿迁专版第25页答案
1. 哈维的实验证明,血液始终朝着一个方向流动,即从
经动脉流到
,再流回心脏。

答案

心脏;毛细血管

解析

【分析】本题考查血液循环的基本路径,解题时需回忆哈维发现的血液循环规律,明确血液在血管中的单向流动方向,据此填写对应结构即可。
【解析】哈维通过实验证实了血液的单向流动特性,血液的流动路径为:心脏→动脉→毛细血管→静脉→心脏,因此题干中两个空缺处依次应填心脏、毛细血管。
【答案】心脏;毛细血管
【知识点】血液循环路径;血管的类型
【点评】本题为生物学科的基础识记类题目,考查对血液循环核心流向的掌握,属于教材基础知识点,难度较低,用于巩固生物常识。
【难度系数】0.7
2. 血液循环:人体内的血液在
和全部
组成的管道中进行的循环流动。

答案

心脏;血管

解析

【分析】
这道题考查血液循环的核心概念,解题时需回忆教材中关于血液循环的定义,明确人体内血液流动的管道系统的构成,进而确定两个空缺处的内容。
【解析】
根据生物学中血液循环的定义,人体内的血液是在心脏和全部血管组成的管道系统中进行循环流动的,因此两个空依次应填入心脏和血管。
【答案】
心脏;血管
【知识点】
血液循环的概念;人体循环系统组成
【点评】
本题属于生物学科的基础识记类题目,直接考查教材中的核心定义,难度较低,只要准确记忆相关知识点即可作答。
【难度系数】
0.8
3. 血液循环的途径:分为
循环和
循环两部分。这两种血液循环是同时进行的,并且通过
连通在一起,组成一条完整的循环途径。
(1) 体循环过程:血液由
流入
,再流经全身的动脉、毛细血管网、静脉,然后汇集到
,流回

(2) 肺循环过程:血液由
进入肺动脉,再流经肺部的毛细血管网,然后由
流回左心房。
(3) 血液成分变化:经过
循环,血液由动脉血变为静脉血。经过
循环,血液由静脉血变为动脉血。

答案

体;肺;心脏
(1) 左心室;主动脉;上、下腔静脉;右心房
(2) 右心室;肺静脉
(3) 体;肺

解析

【分析】本题围绕人体血液循环的组成及路径设置填空,解题时需牢记三个核心点:一是血液循环的两大组成部分及连通结构;二是体循环、肺循环的具体路径(起点、流经血管、终点);三是两处循环中血液成分变化的原因及对应循环类型。通过回忆这些基础知识点,即可准确填写各空。
【解析】人体血液循环分为体循环和肺循环,二者同时进行,依靠心脏连通形成完整循环。(1)体循环的起点是左心室,血液经主动脉流向全身,再经上、下腔静脉回流到右心房;(2)肺循环的起点是右心室,血液经肺动脉到肺部,再经肺静脉回流到左心房;(3)体循环中,血液在全身毛细血管处与组织细胞交换,动脉血变为静脉血;肺循环中,血液在肺部毛细血管处与肺泡交换,静脉血变为动脉血。
【答案】体;肺;心脏
(1)左心室;主动脉;上、下腔静脉;右心房
(2)右心室;肺静脉
(3)体;肺
【知识点】血液循环途径;体循环;肺循环
【点评】本题为基础识记类题目,直接考查血液循环的核心结构与路径,学生只要掌握教材中相关基础知识就能轻松解答,难度不大。
【难度系数】0.9
4. 脉搏就是
的“跳动”。正常人每分钟脉搏的次数与心跳的次数

5.
:血液在血管里流动时,对单位面积的血管壁造成的侧压力。一般所说的血压是指
血压。血压
都是心血管疾病的表现之一。

答案

4. 动脉;相等
5. 血压;体循环的动脉;过高;过低

解析

【分析】
本题考查人体血液循环相关的基础知识点,第4题需明确脉搏的产生部位及与心跳的关联:脉搏源于动脉随心脏收缩舒张产生的搏动,正常情况下脉搏次数与心跳次数一致;第5题需掌握血压的定义、常见类型及异常表现:血压是血液对血管壁的侧压力,通常指体循环的动脉血压,血压过高或过低均属于心血管疾病的表现。
【解析】
第4题:心脏收缩时将血液射入动脉,动脉管壁随血液流动出现扩张和回缩,这种动脉的搏动就是脉搏,因此脉搏是动脉的“跳动”;正常人的心跳和脉搏由心脏节律性活动产生,所以每分钟脉搏次数与心跳次数相等。
第5题:血压的定义是血液在血管内流动时,对单位面积血管壁的侧压力;日常所说的血压是体循环的动脉血压,一般在上臂肱动脉处测量;血压过高(高血压)或过低(低血压)都会影响人体健康,是心血管疾病的表现之一。
【答案】
4. 动脉;相等
5. 血压;体循环的动脉;过高;过低
【知识点】
脉搏与心跳的关系;血压的概念及异常表现
【点评】
本题为生物学科的基础概念考查,侧重对核心知识点的记忆,属于需要熟练掌握的内容,难度较低。
【难度系数】
0.8
1 [2025石家庄一模]图甲为“观察小鱼尾鳍内血液流动现象”的实验材料,图乙为显微镜下观察到的图像,①②③表示血管。下列叙述错误的是 (
D



A.用低倍镜观察血液流动情况
B.①中血液含氧量比③中的高
C.浸湿的纱布可以帮助小鱼维持呼吸
D.血管中的血流速度由快到慢依次是③②①

答案

1.D

解析

【分析】
要解答本题,需掌握“观察小鱼尾鳍内血液流动”实验的要点,以及动脉、静脉、毛细血管的判断方法和特点:首先根据血管的血流方向判断类型:从主干流向分支的是动脉(图中①),由分支汇集而成的是静脉(图中③),红细胞单行通过的是毛细血管(图中②);再逐一分析选项,找出错误叙述。
【解析】
1. 选项A:观察小鱼尾鳍内血液流动时,低倍镜视野亮度足够、能清晰观察到血液流动情况,因此用低倍镜观察,A叙述正确。
2. 选项B:①是动脉,内流动脉血,含氧量高;③是静脉,内流静脉血,含氧量低,因此①中血液含氧量比③中的高,B叙述正确。
3. 选项C:小鱼用鳃呼吸,需要从水中获取氧气,浸湿的纱布可保持小鱼体表湿润,维持其正常呼吸,C叙述正确。
4. 选项D:动脉(①)血流速度最快,毛细血管(②)血流速度最慢,静脉(③)血流速度慢于动脉但快于毛细血管,因此血管中血流速度由快到慢依次是①>③>②,而非选项中的③②①,D叙述错误。
【答案】
D
【知识点】
观察小鱼尾鳍血液流动、血管的特点
【点评】
本题结合实验图像考查血管的判断及相关特点,属于基础实验题,需牢记血管的血流方向、速度特点和实验操作要点,细心区分血管类型即可解答。
【难度系数】
0.5
2 [2025宿迁]小明同学在运动时,不小心划破了小腿,伤口红肿发炎,医生建议他按处方口服消炎药。若跟踪检查,则药物最先到达的心脏腔室是(
D


A.左心室
B.右心室
C.左心房
D.右心房

答案

2.D

解析

【分析】
要确定口服药物最先到达的心脏腔室,需梳理药物的吸收过程及血液循环路径:首先,口服药物经消化道壁吸收进入毛细血管;随后,这些毛细血管汇集成静脉,最终通过上下腔静脉汇入心脏;最后,明确上下腔静脉连接的心脏腔室,即可得出答案。
【解析】
口服消炎药后,药物在消化道(主要是小肠)处被吸收进入小肠绒毛内的毛细血管,随后进入体循环的静脉系统,经下腔静脉流入心脏的右心房,因此药物最先到达心脏的右心房,对应选项D。
【答案】
D
【知识点】
血液循环路径、心脏的结构
【点评】
本题考查血液循环的基础知识点,核心是掌握体循环中静脉血回流至心脏的途径,需注意区分体循环与肺循环的血液流动方向,避免混淆心脏各腔室的连接血管,属于易掌握的基础题。
【难度系数】
0.5
运动后心跳加速、受伤时血液凝固,都是循环系统在默默守护我们的生命日常。
据此回答3~4题。
3 [2024 沭阳段考]在体循环和肺循环中,血液流动的共同规律是 (
A

A. 心室→动脉→毛细血管→静脉→心房
B. 心室→静脉→毛细血管→动脉→心房
C. 心房→动脉→毛细血管→静脉→心室
D. 心房→静脉→毛细血管→动脉→心房
4 如图是人体血液循环途径示意图,其中①②③④表示与心脏直接相连的血管,甲、乙表示不同部位的毛细血管网。下列有关说法错误的是 (
D

A. 图中包括体循环和肺循环,体循环的起点是左心室
B. 图中②④为动脉,其中②内流动的是静脉血
C. 心房和心室之间、心室和动脉之间都有防止血液倒流的瓣膜
D. 若图中毛细血管网乙位于小肠处,则流经此处后血液中的营养物质减少

答案

3.A 4.D

解析

【分析】
第3题需明确体循环和肺循环的具体路径,对比两者的血液流动规律,找出共同部分即可选出答案;第4题要结合血液循环组成、心脏瓣膜功能、小肠的吸收作用等知识点,逐一分析选项判断对错。
【解析】
第3题:体循环路径为左心室→主动脉→全身毛细血管→上下腔静脉→右心房,肺循环路径为右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房,两者共同的血液流动规律是心室→动脉→毛细血管→静脉→心房,对应选项A。
第4题:逐一分析选项:
A. 血液循环分为体循环和肺循环,体循环起点是左心室,表述正确;
B. 图中②为肺动脉(肺循环动脉)、④为主动脉(体循环动脉),肺动脉内流静脉血,表述正确;
C. 心脏的心房与心室、心室与动脉之间都有瓣膜,防止血液倒流,表述正确;
D. 小肠是吸收营养的主要场所,血液流经小肠处的毛细血管后,营养物质会增加而非减少,该表述错误。
【答案】
3.A 4.D
【知识点】
血液循环途径;心脏结构与功能;营养物质的吸收
【点评】
本题考查初中生物血液循环相关基础知识点,涵盖体循环、肺循环路径,心脏瓣膜作用及小肠吸收功能,需准确掌握各知识点细节,难度适中。
【难度系数】
0.6