1. 水是一种宝贵的自然资源。太阳系中有一个星球，其表面约71%的面积被海水覆盖着，有人称它为“大水球”。这个“大水球”是()。

A.水星
B.地球
C.火星
D.金星

1.B

【分析】
要找出被称为“大水球”的星球，需回忆太阳系各行星的基本特征：题目中提到该星球表面约71%被海水覆盖，结合选项逐一判断，只有地球符合这一特征，其他行星无大面积液态海洋覆盖。
【解析】
对各选项分析如下：
A. 水星距离太阳近，表面温度极高，几乎没有液态水，不符合题意；
B. 地球表面约71%的面积被海洋覆盖，被称为“大水球”，符合题意；
C. 火星表面干燥，仅存在少量水冰，无大面积液态海洋，不符合题意；
D. 金星表面温度极高，不存在液态水，不符合题意。因此答案选B。
【答案】
B
【知识点】
太阳系行星特征、地球水资源分布
【点评】
本题考查基础天文常识，属于对太阳系行星基本特征的识记类题目，难度较低，是常见的基础题型。
【难度系数】
0.8

2. 地球上储量最大的水体是()。

A.河流水
B.沼泽水
C.海洋水
D.湖泊水

2.C

【分析】
要解决这道题，需明确地球上各类水体的储量占比：地球上的水体主要分为海洋水、陆地水（含河流水、沼泽水、湖泊水等）、大气水等，其中海洋水的储量占比远高于其他类型水体，据此判断选项。
【解析】
地球上的水体中，海洋水约占全球总水量的96.53%，是储量最大的水体；河流水、沼泽水、湖泊水均属于陆地水，它们的储量远小于海洋水，因此正确选项为C。
【答案】
C
【知识点】
地球上的水体分布
【点评】
本题考查地理学科中关于地球水体储量的基础常识，属于识记类题目，难度较低，主要考查学生对基础地理知识的掌握程度。
【难度系数】
0.9

3. 地球上可供人类直接利用的淡水资源主要包括、和，这些水仅占淡水总量的0.3%。

3.河流水 湖泊淡水 浅层地下淡水

【分析】本题考查地球上可直接利用的淡水资源的组成，解题思路是回忆地理课本中关于淡水资源的相关知识点，明确占淡水总量0.3%的可直接利用的淡水资源的三类具体类型，对应题目要求填写即可。
【解析】根据地理知识，地球上可供人类直接利用的淡水资源主要包括河流水、湖泊淡水和浅层地下淡水，这些水仅占淡水总量的0.3%，因此按照题目要求填写对应内容。
【答案】河流水 湖泊淡水 浅层地下淡水
【知识点】淡水资源的组成；水资源的利用
【点评】本题属于地理学科的基础识记类题目，考察学生对课本中淡水资源相关常识的掌握情况，难度较低，只要认真记忆课本内容即可正确作答。
【难度系数】0.8

4. 对于一个区域来说，可供人们利用的水资源的主要来源是该区域在一段时间内()。

A.降水的总量
B.蒸发的总量
C.降水的总量和蒸发的水量之和
D.降水的总量和蒸发的水量之差

4.D

【分析】要解答本题，需掌握区域水资源的形成逻辑：区域水资源的补给主要来自降水，消耗主要是蒸发，可供利用的水资源量是补给量与消耗量的差值，据此判断选项。
【解析】根据水量平衡原理，某一区域在一段时间内，水资源的补给来源是降水总量，水资源的主要消耗途径是蒸发的水量，因此可供人们利用的水资源量为降水总量减去蒸发水量，对应选项D。
【答案】D
【知识点】区域水资源、水量平衡
【点评】本题考查地理学科中区域水资源的基础原理，核心是理解水资源补给与消耗的差值关系，属于课本基础知识点，难度较低。
【难度系数】0.7

5. 查阅教科书中表4.1-2“世界各大洲的水资源情况”，其中，人均年径流量最多的洲是()，人均年径流量最少的洲是()。

A.亚洲
B.大洋洲
C.非洲
D.南美洲

5.B A

【分析】
要解决这道题，需明确题目要求是“人均年径流量”而非年径流量总量。解题思路是：查阅教科书中“世界各大洲的水资源情况”表，结合人口数量对人均值的影响（人口越少，人均值越高；人口越多，人均值越低），对比各大洲人均年径流量数据进行判断。
【解析】
根据教科书中的“世界各大洲的水资源情况”表可知：大洋洲人口稀少，虽年径流量总量不突出，但人均年径流量为各大洲最高；亚洲是世界人口最多的大洲，即便年径流量总量较大，人均年径流量仍是各大洲最低。因此，人均年径流量最多的洲是大洋洲（选项B），最少的洲是亚洲（选项A）。
【答案】
B、A
【知识点】
世界各大洲水资源分布；人均水资源计算
【点评】
本题为基础识记题，考查课本中水资源相关数据的掌握，核心是区分“年径流量总量”与“人均年径流量”两个概念，避免概念混淆导致错误。
【难度系数】
0.7

6. 我国缺水比较严重，据2021年统计，我国人均水资源只有2098.5m³，仅为世界平均水平的左右；尤其在我国的，水资源更少。我国的水资源在时间分布上也存在不均衡的现象，夏季比较，冬季比较，一年中江河径流量的变化很大。

6.四分之一 西北部 丰富 短缺

【分析】本题考查我国水资源的相关基础知识，解题思路是：先回忆教材中我国人均水资源与世界平均水平的占比，再明确我国水资源空间分布中缺水最严重的区域，最后掌握我国水资源时间分布的特点，结合这些知识点即可完成填空。
【解析】1. 根据2021年统计，我国人均水资源仅为世界平均水平的四分之一左右；2. 我国水资源空间分布不均，西北部深居内陆、降水稀少，缺水状况更严重；3. 受季风气候影响，我国水资源时间分布不均，夏季降水多，水资源丰富，冬季降水少，水资源短缺。
【答案】四分之一 西北部 丰富 短缺
【知识点】我国水资源状况、水资源时空分布
【点评】本题为基础识记类题目，考查学生对我国水资源核心知识点的掌握，属于必须牢记的常识内容，难度较低。
【难度系数】0.8

7. 下列有关水资源及其利用的叙述中，错误的是()。

A.水循环越活跃的地区，水资源相对越丰富
B.沙漠地区水资源匮乏，水循环不活跃
C.赤道附近和距海较近的地区，水资源一般较丰富
D.浙江省的水资源较为丰富，提倡节水毫无意义

7.D

【分析】
本题是关于水资源及其利用的正误判断题，需结合水循环与水资源的关系、水资源分布特点、节水的意义逐一分析选项，找出叙述错误的选项。
【解析】
A选项：水循环能不断更新水资源，水循环越活跃，水资源的更新速度越快，总量相对越丰富，该叙述正确；
B选项：沙漠地区气候干旱，降水稀少，水循环的各环节（如降水、地表径流等）不活跃，导致水资源匮乏，该叙述正确；
C选项：赤道附近受赤道低气压带控制，降水丰富；距海较近的地区水汽充足，降水较多，因此水资源一般较丰富，该叙述正确；
D选项：浙江省虽水资源较为丰富，但水资源是有限的，节约用水有利于水资源的可持续利用，应对水资源危机，“提倡节水毫无意义”的说法错误，该选项符合题意。
【答案】
D
【知识点】
水资源的分布、水资源的合理利用
【点评】
本题考查水资源相关的基础知识点，难度较低，需准确掌握水循环与水资源的关系、水资源分布特点及节水的意义，易错点为D选项，需明确节水的重要性，避免因水资源丰富就忽视节水的误区。
【难度系数】
0.6