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8. 下列关于氢气和二氧化碳实验室制法的比较，正确的是 （
A.发生反应的基本反应类型相同
B.发生装置相同
C.收集装置一定相同
D.所用的物质一定没有相同的
B
）A.发生反应的基本反应类型相同
B.发生装置相同
C.收集装置一定相同
D.所用的物质一定没有相同的
答案
8. B
解析
【分析】
要解决这道题，需先明确实验室制取氢气和二氧化碳的反应原理、发生装置、收集装置及所用药品，再逐一分析选项：
1. 梳理两种气体的制取细节：
制H₂：固体锌与液体稀硫酸/稀盐酸反应，不需要加热，反应类型为置换反应；收集可用向下排空气法或排水法。
制CO₂：固体大理石/石灰石（主要成分CaCO₃）与液体稀盐酸反应，不需要加热，反应类型为复分解反应；收集只能用向上排空气法。
2. 逐个判断选项：对比两种气体的制取特点，排除错误选项，确定正确答案。
【解析】
逐一分析各选项：
选项A：实验室制H₂的反应为Zn+H₂SO₄=ZnSO₄+H₂↑，属于置换反应；制CO₂的反应为CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑，属于复分解反应，反应类型不同，A错误。
选项B：两种气体的制取均为“固体+液体、不需要加热”的反应，发生装置均选用固液不加热型，发生装置相同，B正确。
选项C：H₂密度比空气小、难溶于水，可用向下排空气法或排水法收集；CO₂密度比空气大、能溶于水，只能用向上排空气法收集，收集装置不一定相同，C错误。
选项D：制取两种气体时都用到酸（如稀盐酸），所用物质有相同的，D错误。
【答案】
B
【知识点】
实验室制取氢气、实验室制取二氧化碳、气体发生与收集装置选择
【点评】
本题考查氢气和二氧化碳实验室制法的对比，属于基础题型，需熟练掌握两种气体制取的反应原理、装置选择依据等核心知识点，是初中化学常考的基础对比题，难度不大。
【难度系数】
0.6
要解决这道题，需先明确实验室制取氢气和二氧化碳的反应原理、发生装置、收集装置及所用药品，再逐一分析选项：
1. 梳理两种气体的制取细节：
制H₂：固体锌与液体稀硫酸/稀盐酸反应，不需要加热，反应类型为置换反应；收集可用向下排空气法或排水法。
制CO₂：固体大理石/石灰石（主要成分CaCO₃）与液体稀盐酸反应，不需要加热，反应类型为复分解反应；收集只能用向上排空气法。
2. 逐个判断选项：对比两种气体的制取特点，排除错误选项，确定正确答案。
【解析】
逐一分析各选项：
选项A：实验室制H₂的反应为Zn+H₂SO₄=ZnSO₄+H₂↑，属于置换反应；制CO₂的反应为CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑，属于复分解反应，反应类型不同，A错误。
选项B：两种气体的制取均为“固体+液体、不需要加热”的反应，发生装置均选用固液不加热型，发生装置相同，B正确。
选项C：H₂密度比空气小、难溶于水，可用向下排空气法或排水法收集；CO₂密度比空气大、能溶于水，只能用向上排空气法收集，收集装置不一定相同，C错误。
选项D：制取两种气体时都用到酸（如稀盐酸），所用物质有相同的，D错误。
【答案】
B
【知识点】
实验室制取氢气、实验室制取二氧化碳、气体发生与收集装置选择
【点评】
本题考查氢气和二氧化碳实验室制法的对比，属于基础题型，需熟练掌握两种气体制取的反应原理、装置选择依据等核心知识点，是初中化学常考的基础对比题，难度不大。
【难度系数】
0.6
9. (2023·内江改编)金属材料在人类活动中有着广泛的应用。下列有关说法正确的是 （
A.合金中只含金属元素
B.金能压成很薄的片，说明金的熔点高
C.氧化铜不属于金属材料
D.铁能从$\ce{ZnSO_{4}}$、$\ce{CuSO_{4}}$的溶液中置换出锌和铜
C
）A.合金中只含金属元素
B.金能压成很薄的片，说明金的熔点高
C.氧化铜不属于金属材料
D.铁能从$\ce{ZnSO_{4}}$、$\ce{CuSO_{4}}$的溶液中置换出锌和铜
答案
9. C
解析
【分析】本题考查金属材料的相关知识，解题思路是：逐一分析每个选项，结合合金的定义、金属的物理性质、金属材料的范畴、金属活动性顺序的规律，判断每个选项的正误，最终选出正确答案。
【解析】A选项：合金是由金属与金属或非金属熔合而成的具有金属特性的物质，合金中可能含非金属元素（如生铁含碳），故A错误；B选项：金能压成薄片是利用金的延展性，与熔点无关，故B错误；C选项：金属材料包括纯金属和合金，氧化铜是金属氧化物，不属于金属材料，故C正确；D选项：根据金属活动性顺序，锌的活动性强于铁，铁不能置换出ZnSO₄中的锌，只能置换出CuSO₄中的铜，故D错误。
【答案】C
【知识点】金属材料、合金、金属活动性顺序
【点评】本题为金属材料相关的基础题，主要考查合金的概念、金属的物理性质、金属材料的判断及金属活动性顺序的应用，需准确区分金属材料与金属氧化物、掌握合金的组成特点，难度不大，属于易得分题。
【难度系数】0.7
【解析】A选项：合金是由金属与金属或非金属熔合而成的具有金属特性的物质，合金中可能含非金属元素（如生铁含碳），故A错误；B选项：金能压成薄片是利用金的延展性，与熔点无关，故B错误；C选项：金属材料包括纯金属和合金，氧化铜是金属氧化物，不属于金属材料，故C正确；D选项：根据金属活动性顺序，锌的活动性强于铁，铁不能置换出ZnSO₄中的锌，只能置换出CuSO₄中的铜，故D错误。
【答案】C
【知识点】金属材料、合金、金属活动性顺序
【点评】本题为金属材料相关的基础题，主要考查合金的概念、金属的物理性质、金属材料的判断及金属活动性顺序的应用，需准确区分金属材料与金属氧化物、掌握合金的组成特点，难度不大，属于易得分题。
【难度系数】0.7
10. 中国空间站在建设过程中使用了大量的金属材料，下列关于金属材料的说法正确的是 （
A.纯金属的硬度比它们组成合金的硬度高
B.金属单质在常温下都能与稀盐酸反应
C.合金中至少含两种金属元素
D.多数合金的熔点低于组成它的成分金属
D
）A.纯金属的硬度比它们组成合金的硬度高
B.金属单质在常温下都能与稀盐酸反应
C.合金中至少含两种金属元素
D.多数合金的熔点低于组成它的成分金属
答案
10. D
解析
【分析】本题考查金属材料的相关性质，需结合合金的定义与性质、金属活动性顺序等知识点，逐一分析每个选项的正误，从而确定正确答案。
【解析】我们对各选项逐一分析：
A选项：合金的硬度一般大于其组成的纯金属，因此纯金属的硬度比组成它的合金硬度低，A错误；
B选项：根据金属活动性顺序，只有排在氢前面的金属才能与稀盐酸反应，排在氢后面的金属（如铜、银等）常温下不能与稀盐酸反应，并非所有金属单质都能与稀盐酸反应，B错误；
C选项：合金是由一种金属与其他金属或非金属熔合形成的具有金属特性的物质，合金中至少含有一种金属元素，不一定包含两种金属元素，C错误；
D选项：多数合金的熔点低于其组成成分金属的熔点，这是合金的典型性质之一，D正确。
【答案】D
【知识点】合金的性质、金属活动性顺序、金属材料
【点评】本题属于化学学科的基础题型，主要考查金属材料的核心知识点，难度较低，只要准确记忆合金的定义与性质、金属活动性顺序的应用，即可轻松解答。
【难度系数】0.8
【解析】我们对各选项逐一分析：
A选项：合金的硬度一般大于其组成的纯金属，因此纯金属的硬度比组成它的合金硬度低，A错误；
B选项：根据金属活动性顺序，只有排在氢前面的金属才能与稀盐酸反应，排在氢后面的金属（如铜、银等）常温下不能与稀盐酸反应，并非所有金属单质都能与稀盐酸反应，B错误；
C选项：合金是由一种金属与其他金属或非金属熔合形成的具有金属特性的物质，合金中至少含有一种金属元素，不一定包含两种金属元素，C错误；
D选项：多数合金的熔点低于其组成成分金属的熔点，这是合金的典型性质之一，D正确。
【答案】D
【知识点】合金的性质、金属活动性顺序、金属材料
【点评】本题属于化学学科的基础题型，主要考查金属材料的核心知识点，难度较低，只要准确记忆合金的定义与性质、金属活动性顺序的应用，即可轻松解答。
【难度系数】0.8
11. 利用铁粉、木炭粉、氯化钠进行铁的锈蚀实验(装置如图所示,装置气密性良好)。实验进行1 min后温度计的示数上升,8 min后打开止水夹,水倒吸进入锥形瓶,实验数据如表所示。下列说法不合理的是 (
A.铁的锈蚀是放热反应
B.使用NaCl溶液的目的是加快铁的锈蚀
C.此实验能推断出铁的锈蚀需要水的参与
D.计算得出空气中氧气的含量约为19.7%
C
)A.铁的锈蚀是放热反应
B.使用NaCl溶液的目的是加快铁的锈蚀
C.此实验能推断出铁的锈蚀需要水的参与
D.计算得出空气中氧气的含量约为19.7%
答案
11. C
解析
【分析】
要解决本题，需结合铁锈蚀的原理、实验现象及对照实验的设计原则，逐一分析每个选项的合理性：首先根据温度计示数上升判断反应的热量变化；再分析氯化钠对铁锈蚀的作用；接着判断能否通过现有实验推断铁锈蚀需要水；最后根据水倒吸的体积计算氧气含量，从而选出不合理的说法。
【解析】
对各选项逐一分析：
1. 选项A：实验中温度计示数上升，说明铁的锈蚀过程释放热量，属于放热反应，该说法合理；
2. 选项B：氯化钠溶液作为电解质，能加快铁的电化学腐蚀（原电池反应），从而加速铁的锈蚀，该说法合理；
3. 选项C：本实验中使用了氯化钠溶液（提供水），但未设置“铁在无水环境中锈蚀”的对照实验，无法推断铁的锈蚀需要水的参与，该说法不合理；
4. 选项D：铁锈蚀消耗锥形瓶内的氧气，导致瓶内压强减小，水倒吸进入锥形瓶，进入水的体积等于消耗氧气的体积，根据实验数据计算可得空气中氧气的含量约为19.7%，该说法合理。
综上，答案选C。
【答案】
C
【知识点】
铁的锈蚀、空气中氧气含量的测定
【点评】
本题以铁的锈蚀实验为载体，考查实验现象分析、反应原理及对照实验的设计，重点考查学生的实验分析能力，易错点是对C选项的判断，需明确推断某反应条件必须设置对照实验。
【难度系数】
0.5
要解决本题，需结合铁锈蚀的原理、实验现象及对照实验的设计原则，逐一分析每个选项的合理性：首先根据温度计示数上升判断反应的热量变化；再分析氯化钠对铁锈蚀的作用；接着判断能否通过现有实验推断铁锈蚀需要水；最后根据水倒吸的体积计算氧气含量，从而选出不合理的说法。
【解析】
对各选项逐一分析：
1. 选项A：实验中温度计示数上升，说明铁的锈蚀过程释放热量，属于放热反应，该说法合理；
2. 选项B：氯化钠溶液作为电解质，能加快铁的电化学腐蚀（原电池反应），从而加速铁的锈蚀，该说法合理；
3. 选项C：本实验中使用了氯化钠溶液（提供水），但未设置“铁在无水环境中锈蚀”的对照实验，无法推断铁的锈蚀需要水的参与，该说法不合理；
4. 选项D：铁锈蚀消耗锥形瓶内的氧气，导致瓶内压强减小，水倒吸进入锥形瓶，进入水的体积等于消耗氧气的体积，根据实验数据计算可得空气中氧气的含量约为19.7%，该说法合理。
综上，答案选C。
【答案】
C
【知识点】
铁的锈蚀、空气中氧气含量的测定
【点评】
本题以铁的锈蚀实验为载体，考查实验现象分析、反应原理及对照实验的设计，重点考查学生的实验分析能力，易错点是对C选项的判断，需明确推断某反应条件必须设置对照实验。
【难度系数】
0.5
12. 下列情况下，铁钉腐蚀最慢的是 （
A.放在潮湿的空气中
B.部分浸入稀的食盐溶液中
C.埋在干燥、致密、不透气的土壤中
D.埋在潮湿、疏松、透气的酸性土壤中
C
）A.放在潮湿的空气中
B.部分浸入稀的食盐溶液中
C.埋在干燥、致密、不透气的土壤中
D.埋在潮湿、疏松、透气的酸性土壤中
答案
12. C
解析
【分析】判断铁钉腐蚀快慢，需明确铁腐蚀的核心条件：铁与氧气、水同时接触时易发生腐蚀，且电解质溶液、酸性环境会加快腐蚀速率。逐一分析各选项：A选项潮湿空气中，铁钉同时接触氧气和水，腐蚀较快；B选项稀食盐溶液为电解质，会形成原电池加速电化学腐蚀，速率快；C选项干燥、致密、不透气的土壤中，缺少氧气和水，难以发生腐蚀，速率最慢；D选项潮湿、疏松、透气的酸性土壤中，有充足的氧气和水，且酸性环境进一步加速腐蚀，速率快。因此腐蚀最慢的是C选项。
【解析】铁的腐蚀以电化学腐蚀为主，当铁同时接触O₂和H₂O时易发生吸氧腐蚀，电解质溶液、酸性环境会加快腐蚀速率。A选项：潮湿空气中，铁钉同时接触O₂和H₂O，发生吸氧腐蚀，腐蚀速率较快；B选项：部分浸入稀食盐溶液，形成原电池，电化学腐蚀速率远快于普通腐蚀，腐蚀快；C选项：埋在干燥、致密、不透气的土壤中，缺乏O₂和H₂O，无法满足腐蚀条件，腐蚀速率最慢；D选项：埋在潮湿、疏松、透气的酸性土壤中，有充足的O₂和H₂O，且酸性环境加速腐蚀，速率快。综上，答案为C。
【答案】C
【知识点】金属的腐蚀与防护
【点评】本题考查金属铁的腐蚀条件，核心是掌握铁腐蚀的必要条件及影响腐蚀速率的因素，属于化学基础知识点，难度不大。
【难度系数】0.6
【解析】铁的腐蚀以电化学腐蚀为主，当铁同时接触O₂和H₂O时易发生吸氧腐蚀，电解质溶液、酸性环境会加快腐蚀速率。A选项：潮湿空气中，铁钉同时接触O₂和H₂O，发生吸氧腐蚀，腐蚀速率较快；B选项：部分浸入稀食盐溶液，形成原电池，电化学腐蚀速率远快于普通腐蚀，腐蚀快；C选项：埋在干燥、致密、不透气的土壤中，缺乏O₂和H₂O，无法满足腐蚀条件，腐蚀速率最慢；D选项：埋在潮湿、疏松、透气的酸性土壤中，有充足的O₂和H₂O，且酸性环境加速腐蚀，速率快。综上，答案为C。
【答案】C
【知识点】金属的腐蚀与防护
【点评】本题考查金属铁的腐蚀条件，核心是掌握铁腐蚀的必要条件及影响腐蚀速率的因素，属于化学基础知识点，难度不大。
【难度系数】0.6
13. 钢铁生锈会造成安全隐患和经济损失。下列做法不能防止铁生锈的是 （
A.涂油
B.电镀
C.用食盐水浸泡
D.制成不锈钢
C
）A.涂油
B.电镀
C.用食盐水浸泡
D.制成不锈钢
答案
13. C
解析
【分析】
要解决这道题，需先明确铁生锈的条件：铁与空气中的氧气、水同时接触；防止铁生锈的核心是破坏生锈条件（隔绝氧气/水）或改变金属内部结构。接下来逐一分析选项，判断其是否能达到防锈效果。
【解析】
铁生锈是铁与氧气、水发生化学反应的结果，防锈需破坏该反应条件：
选项A：涂油可在铁表面形成油膜，隔绝氧气和水，能防止铁生锈；
选项B：电镀是在铁表面覆盖一层耐腐蚀的金属，隔绝氧气和水，可防锈；
选项C：食盐水属于电解质溶液，会加快铁的电化学腐蚀，加速铁生锈，无法防止铁生锈；
选项D：制成不锈钢是改变铁的内部组织结构，增强抗腐蚀性，能防止铁生锈。
综上，不能防止铁生锈的是选项C。
【答案】
C
【知识点】
铁的锈蚀与防护
【点评】
本题考查铁生锈的条件及防锈措施，属于初中化学基础知识点，需明确防锈原理和常见防锈方法，注意电解质溶液对铁锈蚀的加速作用，难度不大。
【难度系数】
0.7
要解决这道题，需先明确铁生锈的条件：铁与空气中的氧气、水同时接触；防止铁生锈的核心是破坏生锈条件（隔绝氧气/水）或改变金属内部结构。接下来逐一分析选项，判断其是否能达到防锈效果。
【解析】
铁生锈是铁与氧气、水发生化学反应的结果，防锈需破坏该反应条件：
选项A：涂油可在铁表面形成油膜，隔绝氧气和水，能防止铁生锈；
选项B：电镀是在铁表面覆盖一层耐腐蚀的金属，隔绝氧气和水，可防锈；
选项C：食盐水属于电解质溶液，会加快铁的电化学腐蚀，加速铁生锈，无法防止铁生锈；
选项D：制成不锈钢是改变铁的内部组织结构，增强抗腐蚀性，能防止铁生锈。
综上，不能防止铁生锈的是选项C。
【答案】
C
【知识点】
铁的锈蚀与防护
【点评】
本题考查铁生锈的条件及防锈措施，属于初中化学基础知识点，需明确防锈原理和常见防锈方法，注意电解质溶液对铁锈蚀的加速作用，难度不大。
【难度系数】
0.7
14. 下列能保护金属资源的是 （
A.放任金属制品锈蚀
B.任意开采矿物
C.寻找金属的代用品
D.放在潮湿的空气中
C
）A.放任金属制品锈蚀
B.任意开采矿物
C.寻找金属的代用品
D.放在潮湿的空气中
答案
14. C
解析
【分析】首先回忆保护金属资源的有效途径：防止金属锈蚀、回收利用废旧金属、合理开采矿物、寻找金属代用品。再逐一分析各选项：A选项放任锈蚀会浪费金属，B选项任意开采会破坏金属矿产资源，C选项寻找代用品是保护措施，D选项潮湿空气会加速金属锈蚀，据此选出正确答案。
【解析】保护金属资源的主要途径有：防止金属腐蚀、回收利用废旧金属、合理有效地开采矿物、寻找金属的代用品等。对各选项分析如下：
A选项：放任金属制品锈蚀，会造成金属资源的浪费，无法保护金属资源，错误；
B选项：任意开采矿物，会导致金属矿产资源的过度消耗，不利于保护金属资源，错误；
C选项：寻找金属的代用品，可减少金属的使用量，属于保护金属资源的有效措施，正确；
D选项：金属放在潮湿的空气中，会加快金属的锈蚀速率，浪费金属资源，错误。
综上，答案选C。
【答案】C
【知识点】金属资源的保护
【点评】本题考查金属资源保护的基础知识点，属于识记类题目，难度较低，只要掌握保护金属资源的途径即可轻松解答。
【难度系数】0.8
【解析】保护金属资源的主要途径有：防止金属腐蚀、回收利用废旧金属、合理有效地开采矿物、寻找金属的代用品等。对各选项分析如下：
A选项：放任金属制品锈蚀，会造成金属资源的浪费，无法保护金属资源，错误；
B选项：任意开采矿物，会导致金属矿产资源的过度消耗，不利于保护金属资源，错误；
C选项：寻找金属的代用品，可减少金属的使用量，属于保护金属资源的有效措施，正确；
D选项：金属放在潮湿的空气中，会加快金属的锈蚀速率，浪费金属资源，错误。
综上，答案选C。
【答案】C
【知识点】金属资源的保护
【点评】本题考查金属资源保护的基础知识点，属于识记类题目，难度较低，只要掌握保护金属资源的途径即可轻松解答。
【难度系数】0.8
15. 近年来，我国高铁飞速发展。请回答下列问题。
（1）车身表面烤漆的目的是
（2）回收利用废金属的社会意义是
（1）车身表面烤漆的目的是
隔绝水和氧气，起防锈作用
。（2）回收利用废金属的社会意义是
节约金属资源(合理答案均可)
（写一点即可）。答案
15.（1）隔绝水和氧气，起防锈作用 （2）节约金属资源(合理答案均可)
解析
【分析】
这道题考查金属相关的基础知识点，解题时需结合金属锈蚀的条件和废金属回收的意义分析：（1）金属车身生锈是与空气中的水、氧气反应导致，烤漆可隔绝这两种物质，从而防锈；（2）回收废金属的意义可从资源、环保角度考虑，任选合理一点作答即可。
【解析】
（1）铁生锈的条件是与氧气和水同时接触，车身表面烤漆能隔绝氧气和水，起到防止金属生锈的作用；（2）回收利用废金属，可减少新金属的开采，节约金属资源，也能减少环境污染，任选其中一点作答即可。
【答案】
（1）隔绝水和氧气，起防锈作用 （2）节约金属资源(合理答案均可)
【知识点】
金属的锈蚀与防护、金属资源的利用和保护
【点评】
本题结合生活实际考察金属相关基础知识，属于化学学科的基础题，难度不大，主要检验学生对课本核心知识点的掌握情况。
【难度系数】
0.8
这道题考查金属相关的基础知识点，解题时需结合金属锈蚀的条件和废金属回收的意义分析：（1）金属车身生锈是与空气中的水、氧气反应导致，烤漆可隔绝这两种物质，从而防锈；（2）回收废金属的意义可从资源、环保角度考虑，任选合理一点作答即可。
【解析】
（1）铁生锈的条件是与氧气和水同时接触，车身表面烤漆能隔绝氧气和水，起到防止金属生锈的作用；（2）回收利用废金属，可减少新金属的开采，节约金属资源，也能减少环境污染，任选其中一点作答即可。
【答案】
（1）隔绝水和氧气，起防锈作用 （2）节约金属资源(合理答案均可)
【知识点】
金属的锈蚀与防护、金属资源的利用和保护
【点评】
本题结合生活实际考察金属相关基础知识，属于化学学科的基础题，难度不大，主要检验学生对课本核心知识点的掌握情况。
【难度系数】
0.8
16.（2024·常州溧阳市第六中学段考）下列有关金属的描述不正确的是 （
A.地壳中含量最多的金属元素是铁
B.车船表面涂油漆可防止生锈
C.生铁不能全部溶于稀盐酸
D.黄铜比纯铜的硬度大
A
）A.地壳中含量最多的金属元素是铁
B.车船表面涂油漆可防止生锈
C.生铁不能全部溶于稀盐酸
D.黄铜比纯铜的硬度大
答案
16. A
解析
【分析】本题要求选出关于金属的描述不正确的选项，需逐一分析各选项对应的金属相关知识点：先回忆地壳中元素含量顺序判断A选项，再根据铁生锈的条件和防锈方法判断B选项，结合生铁的成分判断C选项，依据合金的硬度特性判断D选项，最终确定错误选项。
【解析】
逐一分析各选项：
A. 地壳中元素含量前四位为氧、硅、铝、铁，其中含量最多的金属元素是铝，而非铁，该描述错误；
B. 铁生锈需同时接触氧气和水，车船表面涂油漆可隔绝氧气和水，从而防止生锈，该描述正确；
C. 生铁是含碳量2%~4.3%的铁合金，碳不与稀盐酸反应，因此生铁不能全部溶于稀盐酸，该描述正确；
D. 合金的硬度通常大于其组成纯金属的硬度，黄铜是铜锌合金，故黄铜比纯铜硬度大，该描述正确。
综上，不正确的描述是A选项。
【答案】A
【知识点】地壳中元素含量、金属防锈、合金性质
【点评】本题考查金属相关的基础知识点，侧重核心概念的记忆与应用，难度较低，属于易得分题。
【难度系数】0.7
【解析】
逐一分析各选项：
A. 地壳中元素含量前四位为氧、硅、铝、铁，其中含量最多的金属元素是铝，而非铁，该描述错误；
B. 铁生锈需同时接触氧气和水，车船表面涂油漆可隔绝氧气和水，从而防止生锈，该描述正确；
C. 生铁是含碳量2%~4.3%的铁合金，碳不与稀盐酸反应，因此生铁不能全部溶于稀盐酸，该描述正确；
D. 合金的硬度通常大于其组成纯金属的硬度，黄铜是铜锌合金，故黄铜比纯铜硬度大，该描述正确。
综上，不正确的描述是A选项。
【答案】A
【知识点】地壳中元素含量、金属防锈、合金性质
【点评】本题考查金属相关的基础知识点，侧重核心概念的记忆与应用，难度较低，属于易得分题。
【难度系数】0.7
