2026年暑假生活河北美术出版社四年级数学第69页答案
五、画一画。
以给出的线段作为三角形的一条边,请在点子图中画出两个不同的等腰三角形。

答案

作图示例:
1. 左侧标注“底”的点子图:
取给定线段的中点,在中点的竖直正上方任选一个不在给定线段所在直线上的点,将该点分别与给定线段的两个端点相连,得到第一个等腰三角形,该三角形以给定线段为底边。
2. 右侧标注“腰”的点子图:
以给定线段的任意一个端点为顶点,在点子图上找到另一个与该顶点距离等于给定线段长度的点,将该点与给定线段的两个端点依次相连,得到第二个等腰三角形,该三角形以给定线段为腰。
两个三角形类型不同,符合题目要求。
答:已按要求画出两个不同的等腰三角形。

解析

【分析】
我们首先要明确等腰三角形的特点:有两条边长度相等的三角形是等腰三角形。这道题需要画两个不同的等腰三角形,我们可以分两种情况思考:第一种是把左侧给定的线段当等腰三角形的底,只要找到一个到这条线段两个端点距离相等的点,连接后就能得到等腰三角形;第二种是把右侧给定的线段当等腰三角形的腰,只要以这条线段的一个端点为顶点,再找一个和该顶点距离等于给定线段长度的点,连接后就能得到另一种等腰三角形,两种情况得到的三角形不相同,符合题目要求。
【解析】
1. 绘制左侧以给定线段为底的等腰三角形:
先找到给定底边上的中点,在中点的正上方(或正下方)选一个不在底边所在直线上的点子,将这个点分别和底边的左右两个端点相连,此时得到的三角形两条腰长度相等,是符合要求的等腰三角形。
2. 绘制右侧以给定线段为腰的等腰三角形:
先确定给定腰的长度,任选这条腰的其中一个端点,在点子图中找到另一个与该端点距离等于腰长的点,将这个新找到的点分别和给定线段的两个端点相连,此时得到的三角形有两条边长度和给定线段相等,是另一种不同的等腰三角形。
【答案】
已按要求画出两个不同的等腰三角形(作图符合要求即可)。
【知识点】
1. 等腰三角形的特征
2. 几何图形作图
【点评】
本题考查对等腰三角形特征的灵活运用,需要区分给定线段作为底和腰两种不同情况作图,能够锻炼动手操作能力和对几何图形的空间认知能力。
【难度系数】
0.7
六、根据统计图表回答问题。
某批发商店1月至5月两种品牌饮料销售情况统计表

某批发商店1月至5月两种品牌饮料销售情况统计图

1. 把上面的统计表与统计图补充完整。
2. 1月至5月该批发商店甲品牌饮料平均每月销售多少箱?

答案

1. 100 画图略
2. $(130+100+80+70+60)÷5=88$(箱)

解析

【分析】
第1题:首先明确统计表和统计图的数据是一一对应的,先对比已有数据找到统计表中空缺的数值,补全统计表后,再根据统计表内各月的销量数据,在统计图中画出对应高度的直条即可。
第2题:求平均每月销量要用到平均数的计算方法,先求出甲品牌1月到5月的总销量,再除以总月数5,就能算出平均每月的销量。
【解析】
1. 结合统计图表的对应数据关系,可得出统计表空缺数值为100,补全统计表;再根据统计表中两种品牌各月的销量,在统计图中画出对应高度的直条、标注数据即可,画图略。
2. 计算甲品牌平均每月销量,先求1-5月总销量,再除以月份数5:
列综合算式计算:$(130+100+80+70+60)÷ 5=440÷ 5=88$(箱)
【答案】
1. 100 画图略
2. $(130+100+80+70+60)÷5=88$(箱)
【知识点】
统计图表补全、平均数计算、整数四则运算
【点评】
本题结合生活销售场景考查统计相关知识,解题时要注意统计图表的数据对应关系,计算平均数时要保证总数量和总份数对应,细心计算即可得分。
【难度系数】
0.8
3. 如果甲、乙两种品牌饮料都以每箱80元的价格批发销售,4月该批发商店乙品牌饮料比甲品牌饮料多销售多少元?

答案

3. $(110-70)×80=3200$(元)

解析

【分析】
要计算乙品牌饮料比甲品牌多销售的金额,因为两种饮料单价相同,我们可以先求出乙比甲多销售的箱数,再乘以每箱的单价,这样计算更简便。结合题目配套的销售统计数据可知,4月甲品牌饮料销售70箱,乙品牌饮料销售110箱,先算销量差,再乘单价就能得到多销售的总金额。
【解析】
第一步:先计算乙品牌比甲品牌多销售的箱数
$110 - 70 = 40$(箱)
第二步:用多销售的箱数乘每箱的单价,得到多销售的金额
$40 × 80 = 3200$(元)
也可以列综合算式计算:
$(110 - 70) × 80 = 40 × 80 = 3200$(元)
【答案】
3200元
【知识点】
1. 单价数量总价关系
2. 整数四则混合运算
【点评】
本题结合销售场景考查实际问题解决能力,解题时要先找准对应的数量关系,选择合适的计算方法可以简化计算过程,避免出错。
【难度系数】
0.8