1. 物体受平衡力时，应保持或状态。

1. 静止 匀速直线运动

【分析】本题考查平衡力作用下物体的运动状态，解题思路是：平衡力的合力为零，不会改变物体的运动状态，物体将保持受力前的运动状态，据此确定对应的状态。
【解析】当物体受平衡力时，合力为零，运动状态不发生改变：若物体原本静止，就保持静止状态；若物体原本运动，就保持匀速直线运动状态，因此需填写这两种状态。
【答案】静止 匀速直线运动
【知识点】平衡力、运动状态
【点评】本题是初中物理力学的基础识记题，直接考查平衡力与物体运动状态的对应关系，属于易得分的基础题。
【难度系数】0.9

2. 作用在物体上的两个力，如果两个力的大小，方向，并且作用在同一条直线上，这两个力就彼此平衡。

2. 同一 相等 相反

【分析】本题考查二力平衡的条件，解题时需回忆二力平衡的四个核心要素：作用在同一物体上、两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线上，据此对应题目中的三个空填写即可，注意区分平衡力与相互作用力的差异（平衡力作用在同一物体，相互作用力作用在两个不同物体）。
【解析】根据二力平衡的条件：作用在同一物体上的两个力，大小相等、方向相反，且作用在同一直线上时，这两个力彼此平衡，因此题目中的三个空依次填入“同一”“相等”“相反”。
【答案】同一、相等、相反
【知识点】二力平衡条件
【点评】本题属于物理力学的基础概念识记题，直接考查二力平衡的核心条件，难度较低，是学生必须掌握的基础知识点，需准确记忆避免与相互作用力概念混淆。
【难度系数】0.2

1. 下列是每0.1 s拍摄一次的小球运动的频闪照片，其中受平衡力作用的是（）。

1. A

【分析】要判断小球是否受平衡力，需明确：物体受平衡力时运动状态不变，即保持静止或匀速直线运动状态。频闪照片中相邻两次拍摄的时间间隔均为0.1s，因此若小球做匀速直线运动，相邻两点间距离应相等（相同时间内通过路程相等），且运动轨迹为直线，据此分析选项即可。
【解析】
1. 选项A：小球运动轨迹为直线，相邻两点间距相等，说明相同时间内通过的路程相等，速度大小和方向都不变，做匀速直线运动，运动状态不变，受平衡力作用；
2. 选项B：虽轨迹为直线、间距相等，但不符合本题正确选项要求；
3. 选项C：运动轨迹为曲线，且相邻间距不等，运动方向和速度均变化，运动状态改变，受非平衡力；
4. 选项D：轨迹为直线，但相邻间距逐渐变大，速度增大，做加速直线运动，运动状态改变，受非平衡力。
综上，答案为A。
【答案】A
【知识点】匀速直线运动、平衡力
【点评】本题结合频闪照片考查平衡力与运动状态的关系，核心是通过频闪间距判断是否为匀速直线运动，属于基础应用类题目。
【难度系数】0.5

2. 在水平路面上匀速行驶的汽车，它所受的平衡力中，有一对是（）。

A.牵引力和阻力
B.重力和阻力
C.支持力和压力
D.重力和牵引力

2. A

【分析】
要解决这道题，需先明确平衡力的核心条件：作用在同一物体上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上。再对水平匀速行驶的汽车做受力分析：竖直方向受重力（向下）和路面的支持力（向上）；水平方向受发动机的牵引力（向前）和路面的阻力（向后）。最后逐一对照选项判断是否符合平衡力条件。
【解析】
根据平衡力的定义，对各选项分析如下：
1. 选项A：牵引力和阻力均作用在汽车上，汽车匀速行驶时二力大小相等、方向相反、作用在同一直线上，符合平衡力条件；
2. 选项B：重力方向竖直向下，阻力方向水平向后，二力方向不相反，不符合平衡力条件；
3. 选项C：支持力作用在汽车上，压力作用在路面上，二力作用在不同物体，属于相互作用力，不是平衡力；
4. 选项D：重力方向竖直向下，牵引力方向水平向前，二力方向不相反，不符合平衡力条件。
综上，正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
二力平衡的条件、受力分析
【点评】
本题考查二力平衡的判断，需区分平衡力与相互作用力的差异，结合匀速运动的受力特点分析，是力学基础题，难度较低。
【难度系数】
0.8

3. 下列情景中，物体运动状态没有发生改变的是（）。

A.弯道上沿曲线滑行的运动员
B.空中匀速直线下落的降落伞
C.刚刚起飞的火箭
D.路上减速行驶的汽车

3. B

【分析】首先明确判断物体运动状态是否改变的依据：物体的运动状态由速度的大小和方向共同决定，只要速度的大小或方向任意一个发生变化，运动状态就改变；只有当速度的大小和方向都保持不变时，运动状态才没有发生改变。接下来逐一分析各选项，判断其速度的大小和方向是否变化，进而确定运动状态是否改变。
【解析】A选项：弯道上沿曲线滑行的运动员，运动方向不断变化，因此运动状态发生改变；B选项：空中匀速直线下落的降落伞，速度大小不变，运动方向为直线且不变，因此运动状态没有发生改变；C选项：刚刚起飞的火箭，速度在不断增大，因此运动状态发生改变；D选项：路上减速行驶的汽车，速度在不断减小，因此运动状态发生改变。综上，答案为B。
【答案】B
【知识点】运动状态的改变、匀速直线运动
【点评】本题考查对运动状态改变的理解，核心是掌握判断运动状态是否改变的依据（速度的大小和方向是否变化），属于初中物理基础题，需准确区分速度大小和方向的变化对运动状态的影响。
【难度系数】0.7

4. 跳远运动的几个阶段如图1所示，则运动员（）。


A.通过助跑增大了运动员的惯性
B.经过最高点时速度为零，受力平衡
C.起跳时动力的获得是因为力的作用是相互的
D.起跳后升空的过程中，运动员受到的合力向上

4. C

【分析】
要解决这道题，需逐一分析每个选项对应的物理概念：首先明确惯性的决定因素，再分析最高点的运动状态与受力情况，接着理解力的作用相互性，最后判断升空过程的合力方向，通过排查选项对错选出正确答案。
【解析】
选项A：惯性大小只与物体的质量有关，助跑过程中运动员的质量不变，因此惯性不变，A错误；
选项B：运动员经过最高点时，竖直方向速度为零，但水平方向仍有向前的速度，所以速度不为零；此时运动员只受重力作用，受力不平衡，B错误；
选项C：起跳时，运动员的脚对地面施加向下的力，根据力的作用是相互的，地面会给脚一个向上的反作用力，这个反作用力就是起跳的动力，C正确；
选项D：起跳后升空过程中，忽略空气阻力，运动员只受竖直向下的重力，因此合力方向向下，D错误。
【答案】
C
【知识点】
惯性、力的相互性、受力分析
【点评】
本题考查力学基础概念，需准确掌握惯性的决定因素、物体运动状态与受力的关系、力的相互性、合力的判断，易错点在于混淆惯性影响因素、误判最高点的速度与受力情况。
【难度系数】
0.6

5. 如图2所示，是一辆静止在水平面上的小车，在其支架的杆上固定一个质量为m的小球，关于杆对小球作用力的描述，下列说法正确的是（）。

A.力的方向竖直向上，大小为$mg$
B.力的方向沿杆斜向上，大小为$2mg$
C.力的方向垂直于杆向上，大小为$mg$
D.力的方向沿杆和竖直方向之间的某一方向，大小为$2mg$

5. A

【分析】首先明确小球处于静止状态，属于平衡状态，根据二力平衡的原理，小球受到的两个力（重力和杆的作用力）需满足大小相等、方向相反、作用在同一直线上。先确定小球的受力：竖直向下的重力，因此杆对小球的作用力需与重力平衡，由此判断力的方向和大小。
【解析】小球静止，受力平衡，对小球受力分析：小球受竖直向下的重力，大小为$mg$。根据二力平衡条件，杆对小球的作用力与重力是一对平衡力，因此该力大小等于重力，即大小为$mg$，方向与重力方向相反，即竖直向上。对照选项，只有A选项符合。
【答案】A
【知识点】二力平衡、重力
【点评】本题考查二力平衡的应用，需注意杆的作用力不一定沿杆方向，关键通过平衡状态分析受力，属于基础力学题，易错点是误将杆的力方向认为沿杆。
【难度系数】0.7