Ⅰ. 根据句意及首字母提示写出单词,完成句子。
1. [2024·成都质检]When you are r your bike, take care all the time.
2. I want to gather some useful tips on g to help you grow more beautiful flowers.
3. [2024·芜湖期末]Sorry, sir. I am driving at the m. Would you please wait for my call later?
4. [2025·安徽单元测试]You'd better not d your car after work. Trying the subway will be faster.
5. [2025·哈尔滨课后作业]Jill is out. Can I take a m for you?

1. riding 2. gardening
3. moment 4. drive
5. message

【分析】
做这类首字母填空题时，需先理解句子句意，再结合首字母提示，同时关注句子的时态、固定搭配等语法规则，逐一匹配合适的单词。比如第1题需结合现在进行时的结构确定动词形式，第3、5题需用到固定短语搭配，其余题目则根据句意和首字母匹配对应词汇。
【解析】
1. 句意：当你骑自行车时，要一直小心。句子为现在进行时，结构是“be+动词现在分词”，“骑自行车”对应ride one's bike，故填riding。
2. 句意：我想收集一些关于园艺的有用建议，帮你种更美的花。根据“种更美的花”和首字母g，可知此处指“园艺”，故填gardening。
3. 句意：抱歉，先生，我此刻正在开车，请稍后等我电话好吗？固定短语at the moment意为“此刻”，符合语境，故填moment。
4. 句意：下班后你最好不要开车，试试地铁会更快。根据“地铁更快”和首字母d，可知此处指“驾驶”，故填drive。
5. 句意：Jill出去了，我能帮你捎个口信吗？固定短语take a message意为“捎口信”，符合语境，故填message。
【答案】
1. riding 2. gardening 3. moment 4. drive 5. message
【知识点】
现在进行时、固定搭配、名词词义
【点评】
本题为基础首字母填空题，主要考查初中英语核心词汇、固定短语及基础语法的掌握，是常见的基础题型，难度较低。
【难度系数】
0.8

Ⅱ. 根据句意,用括号内所给单词的适当形式填空。
1. Many (tour) come to visit Shanghai every year.
2. The biggest shopping mall is in the (centre) area of the city.
3. The bus goes very (slow) because of heavy traffic.
4. [2025·哈尔滨课后作业]This is the newest (paint) from the old artist.
5. Jack often rushes (watch) his rabbit when he comes home from school.

1. tourists 2. central
3. slowly 4. painting
5. to watch

【分析】
本题为英语单词适当形式填空题，需结合词性规则、固定搭配等变形：1. many后接可数名词复数，需将动词tour变为名词游客的复数形式；2. 名词area前需用形容词修饰，将名词centre变为形容词；3. 动词goes后需用副词修饰，将形容词slow变为副词；4. 形容词最高级后需接名词，将动词paint变为名词；5. 固定搭配要求用不定式作目的状语。
【解析】
1. 空格前有many（许多），后接可数名词复数，所给单词tour的名词形式为tourist，复数加s，故填tourists。
2. 空格后是名词area，需用形容词修饰，centre的形容词形式为central，意为“中心的”，故填central。
3. 空格前是动词goes，需用副词修饰，slow的副词形式为slowly，意为“慢地”，故填slowly。
4. 空格前是形容词最高级newest，后接名词，paint的名词形式为painting，意为“画作”，故填painting。
5. 固定搭配rush to do sth（匆忙做某事），此处需用动词不定式作目的状语，故填to watch。
【答案】
1. tourists 2. central 3. slowly 4. painting 5. to watch
【知识点】
名词的适当形式、形容词与副词的用法、固定搭配
【点评】
本题考查英语基础词性转换及常用固定搭配，为初中英语常见基础题型，需掌握词性变化规则和短语搭配，难度较低。
【难度系数】
0.8

()1. [2025·盐城期中] I will some of my old books and share them in the local library.

A.pick up
B.deal with
C.give away
D.work on

1. C

【分析】这是一道动词短语辨析题，解题思路为：先明确每个选项中动词短语的含义，再结合句子语境“我将________一些旧书并在当地图书馆分享”，判断符合“捐赠旧书以便分享”语境的短语，进而选出正确答案。
【解析】逐一分析选项：A项pick up意为“捡起；接载；学会”；B项deal with意为“处理；应对”；C项give away意为“赠送；捐赠”；D项work on意为“从事；致力于”。结合句中“share them in the local library（在当地图书馆分享它们）”可知，此处需表达“捐赠旧书”的含义，C项符合语境。
【答案】C
【知识点】动词短语辨析
【点评】本题考查常见动词短语的语义辨析，属于基础题型，要求学生掌握各短语的常用含义，结合语境即可作答。
【难度系数】0.6

()2. She walks too to catch up with(赶上) us. Let's wait for her.

A.quietly
B.quickly
C.hardly
D.slowly

2. D

【分析】本题考查副词词义辨析，需结合句子语境和固定搭配“too...to（太……而不能）”解题。先理解句子含义：“她走得太______而赶不上我们，让我们等等她”，需选符合“赶不上”的副词，再逐一分析选项词义。
【解析】句子使用固定结构“too + 副词 + to do sth”，意为“太……而不能做某事”。结合语境“赶不上我们”，可知空格处需填表示“慢”的副词。选项A quietly（安静地）；B quickly（快地）；C hardly（几乎不）；D slowly（慢地），只有D符合语境，故选D。
【答案】D
【知识点】副词词义辨析、固定搭配too...to
【点评】本题考查基础副词词义辨析及语境理解，结合固定搭配即可轻松解题，属于英语基础题型。
【难度系数】0.8

()3. [2025·泰州阶段练习]We can't believe that little boys can do many jobs.

A.so; so
B.so; such
C.such; so
D.such; such

3. C

【分析】
这道题考查so和such的用法区别，解题思路是：先明确两者修饰名词的规则——such修饰带形容词的名词（当名词前的little表示“小”而非“少”时，用such）；当名词前有many、much、little（表“少”）、few时，需用so。本题中，第一个空后“little boys”里的little意为“小的”，修饰名词复数boys，故用such；第二个空后有many，修饰名词jobs，故用so，据此选出正确选项。
【解析】
根据so与such的用法规则：①such的结构为such+(a/an)+adj.+n.，当名词前的little表示“小”时，用such；②当名词前有many、much、little（表“少”）、few时，用so，结构为so+many/much/little/few+n.。本题中，第一个空后的little boys里的little是“小的”，因此用such；第二个空后有many，因此用so，对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
形容词（so和such的用法）
【点评】
本题考查初中英语高频考点so与such的核心用法，需注意little在不同语境下的含义区分（表“小”用such，表“少”用so），难度适中，需准确记忆规则。
【难度系数】
0.5

()4. —Where is Mary? Is she in the classroom?
—No. She in the school library.

A.read
B.is reading
C.reading
D.will read

4. B

【分析】本题考查现在进行时的用法。解题思路：首先根据问句“Where is Mary? Is she in the classroom?”可知，询问的是Mary当前的位置，回答需说明她此刻正在进行的动作，因此要用现在进行时；现在进行时的结构是“am/is/are + 动词现在分词”，主语是第三人称单数She，be动词用is，read的现在分词是reading，据此分析选项即可得出答案。
【解析】根据语境，问句询问Mary当前的位置，答句需表达她此刻正在图书馆做某事，需用现在进行时。现在进行时的结构为“am/is/are + 动词的现在分词形式”，主语She为第三人称单数，be动词选用is，read的现在分词是reading，因此空格处应填is reading，对应选项B。
【答案】B
【知识点】现在进行时；动词形式
【点评】本题结合日常交际情景考查现在进行时的基本用法，需准确判断语境对应的时态，掌握现在进行时的构成是解题核心，属于基础题型。
【难度系数】0.6

()5. Tom likes to play guitar, but he doesn't like to play volleyball.

A.the；/
B.the；the
C./；the
D.a；the

5. A

【分析】首先回忆英语中冠词的使用规则：表示乐器的名词前需加定冠词the，而表示球类运动的名词前不加任何冠词。题目中第一个空后是guitar（吉他，属于乐器），第二个空后是volleyball（排球，属于球类运动），据此结合选项判断答案。
【解析】根据冠词的固定搭配规则，“play + the + 乐器”是正确表达，“play + 球类名词”前不加冠词。因此play the guitar（弹吉他）、play volleyball（打排球）是正确搭配，对应选项A。
【答案】A
【知识点】定冠词用法；零冠词用法
【点评】本题考查基础冠词的固定搭配，需牢记乐器和球类运动前的冠词使用差异，属于易掌握的语法题。
【难度系数】0.8

Ⅳ. 根据汉语意思完成句子,每空一词。
1. 他们正在看电视上的龙舟比赛。
They are the dragon boat races .
2. 他父亲是一名出租车司机,每天要送许多乘客。
His father is a taxi driver. He lots of passengers every day.
3. 我的家人将参加一次北海公园的游船活动。
My family will a boat tour at Beihai Park.
4. 我吃各种水果,例如苹果、香蕉、梨和草莓。
I eat all kinds of fruit, apples, bananas, pears and strawberries.
5. [2025·苏州阶段练习]他匆匆忙忙地离开了,什么也没说。
He left without a word.

1. watching; on TV 2. drops off
3. take part in 4. such as
5. in a hurry

【分析】本题为根据汉语意思完成句子的题型，需结合句子时态、固定短语搭配来填空。第1题是现在进行时，“观看比赛”用watch，“在电视上”是固定搭配on TV；第2题是一般现在时，主语为第三人称单数，“送乘客”用固定短语drop off，需变第三人称单数形式；第3题是一般将来时，will后接动词原形，“参加活动”用take part in；第4题列举同类事物，“例如”用such as；第5题“匆匆忙忙”是固定介词短语in a hurry。
【解析】1. 现在进行时结构为“be+动词现在分词”，“观看（比赛）”的现在分词是watching；“在电视上”的固定表达是on TV，故填watching; on TV。2. 句子为一般现在时，主语he是第三人称单数，“送（乘客）”用固定短语drop off，其第三人称单数形式为drops off，故填drops off。3. 一般将来时结构为“will+动词原形”，“参加（活动）”的固定短语是take part in，故填take part in。4. 列举同类事物表示“例如”，用固定短语such as，故填such as。5. “匆匆忙忙”的固定介词短语是in a hurry，作状语，故填in a hurry。
【答案】1. watching; on TV 2. drops off 3. take part in 4. such as 5. in a hurry
【知识点】固定短语搭配、时态运用
【点评】本题考查英语基础的固定短语搭配和不同时态的正确运用，是英语学习中的基础题型，需学生熟练掌握常用短语和时态变化规则。
【难度系数】0.3