Ⅴ. 根据图片，补全句子。
1. It was rainy in the morning. Now, .

2. There wasn’t a school here before. But now .

3. before. Now it is a chicken.

4. two minutes ago. Now, the cat is under the desk.

5. before. Now I have long hair.

1. it is sunny
2. there is a school
3. It was an egg
4. The cat was on the desk
5. I had short hair

【分析】
这道题是图文结合的补全句子题型，解题思路如下：第一步先抓取每道题干里的时间标志词，判断待补全部分对应的时态：出现now说明要描述当下的状态，用一般现在时；出现before、“时间段+ago”说明要描述过去的状态，用一般过去时。第二步结合插图内容和题干给出的前后对照逻辑，写出语义通顺、时态匹配的英文表达即可。
【解析】
1. 题干前半句说明早上下雨，时间标志now提示描述当前天气，结合插图为晴天，用一般现在时，填入it is sunny。
2. 题干前半句说明此前这里没有学校，now提示描述现在的状态，对应插图现在此处有一所学校，用there be句型的一般现在时，填入there is a school。
3. 题干后半句说明现在它是一只小鸡，时间标志before提示描述它之前的状态，小鸡最初是鸡蛋，用一般过去时，填入It was an egg。
4. 题干后半句说明现在猫在书桌下，时间标志two minutes ago提示描述两分钟前猫的位置，对应插图此前猫在书桌上，用一般过去时，填入The cat was on the desk。
5. 题干后半句说明现在我是长头发，时间标志before提示描述我之前的状态，此前是短头发，have的过去式为had，用一般过去时，填入I had short hair。
【答案】
1. it is sunny
2. there is a school
3. It was an egg
4. The cat was on the desk
5. I had short hair
【知识点】
一般过去时，一般现在时，图文补全句子
【点评】
本题属于小学英语时态基础应用题，通过今昔状态的对照设计，考察学生对两种基础时态的区分运用能力，搭配插图提示降低了答题门槛，做题核心要点是先通过时间标志词锁定时态，再结合生活常识和图片内容匹配对应表达，注意不规则动词过去式的正确书写即可。
【难度系数】
0.8

Ⅵ. 用括号里所给单词的适当形式填空。
1. Let (I) try.
2. There (be) a table and two chairs in Lucy’s room.
3. There (be) some children in the park.
4. Tom is reading books, and (he) sister (do) her homework.
5. (be) there a cup of coffee on the table?
6. How about (watch) the running race?
7. The dog (be) there five days ago, but it isn’t there now.
8. We (be) friends.
9. They (be) on the farm yesterday.
10. There (be) many grapes here.
11. There (be) a flower on the chair last night.
12. There (be) some water in the glass.

1. me 2. is/was 3. are/were
4. his, is doing 5. Is/Was 6. watching
7. was 8. are/were 9. were
10. are/were 11. was 12. is/was

【分析】
做这类用所给单词适当形式填空的题目，我们可以按照3步思路来解题：
1. 先观察括号内给出的提示词的词性，预判考点方向；
2. 分析句子的语法结构、时间提示词，匹配对应的语法规则：比如及物动词后要接人称代词宾格作宾语、there be句型要遵循就近原则、介词后接动词要变为动名词、不同时间状语对应不同的动词时态；
3. 结合规则变形，验证填入后句子语义和语法是否通顺。
逐个题对应推导：比如第1题let是及物动词，后面要接宾格；所有be动词的题目先看靠近be的名词单复数，再看句中有没有过去时间标志，没有明确限定的话一般现在时和对应过去式都符合语法；第4题前半句是现在进行时，并列句也要保持时态一致，sister前要用形容词性物主代词修饰名词；第6题about是介词，后面动词要变动名词。
【解析】
1. 句中let是使役动词，后面需要接人称代词的宾格作宾语，I的宾格形式是me。
2. 本题考查there be句型的就近原则，离be动词最近的名词a table是单数，be动词的形式由它决定，没有明确时间标志时，一般现在时用is，一般过去时用was，两个形式都正确。
3. there be后接的名词some children是复数，没有明确时间标志时，一般现在时用are，一般过去时用were，两个形式都正确。
4. 第一空后面有名词sister，需要用形容词性物主代词修饰名词，he的形容词性物主代词是his；前半句用的是现在进行时（is reading），并列句时态保持一致，主语sister是单数，所以第二空填is doing。
5. there be句型的主语是a cup of coffee，是单数，没有明确时间标志时，一般现在时用Is，一般过去时用Was，句首首字母大写，两个形式都正确。
6. 句中about是介词，介词后面接动词需要变为动名词形式，watch的动名词是watching。
7. 句中出现过去时间标志five days ago，说明时态是一般过去时，主语the dog是单数，be动词用was。
8. 主语we是复数，没有明确时间标志时，一般现在时用are，一般过去时用were，两个形式都正确。
9. 句中出现过去时间标志yesterday，时态为一般过去时，主语they是复数，be动词用were。
10. there be后面的many grapes是复数，没有明确时间标志时，一般现在时用are，一般过去时用were，两个形式都正确。
11. 句中出现过去时间标志last night，时态为一般过去时，靠近be的名词a flower是单数，be动词用was。
12. there be后面的water是不可数名词，没有明确时间标志时，一般现在时用is，一般过去时用was，两个形式都正确。
【答案】
1. me 2. is/was 3. are/were
4. his, is doing 5. Is/Was 6. watching
7. was 8. are/were 9. were
10. are/were 11. was 12. is/was
【知识点】
人称代词宾格；there be句型；动词时态
【点评】
本题是英语基础词形变换题，覆盖了小学高段到初中入门阶段的核心语法考点，考点分布均衡，既考察了代词的基本用法，也重点考察了there be句型的就近原则、不同时态下be动词的变形、介词后接动名词的规则，没有偏题怪题，学生解题时需要重点关注句子中的时间提示词，结合就近原则判断be动词的正确形式，夯实基础语法规则就能轻松完成这类题目。
【难度系数】
0.8