一、比一比，再组词。
摇（）
谣（）
栏（）
烂（）
瓣（）
辩（）
遣（）
遗（）
崖（）
涯（）
嫌（）
兼（）

摇（摇晃）；谣（歌谣）；栏（栏杆）；烂（灿烂）；瓣（花瓣）；辩（辩论）；遣（派遣）；遗（遗忘）；崖（山崖）；涯（天涯）；嫌（嫌弃）；兼（兼顾）

本题为形近字组词题，需根据每组汉字的字形差异，结合字义进行组词。

二、按要求完成句子练习。
1. 照样子，将句子写得生动具体。
例:桂花开了，很香。 桂花开了，香飘十里。
（1）他的气量小。

（2）这地方太小，怎么容得下几十个人呢？

2. 照样子，用加点的词语写句子。
她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。

（1）他的气量小，像针尖一样。（2）这地方太小，只有巴掌大，怎么容得下几十个人呢？（3）天愈是阴沉，愈是寒风呼啸，松柏愈是挺拔，愈是苍翠。

本题考查扩写句子和仿写句子的能力。第1小题要求运用恰当手法将句子写得生动具体，突出事物特点；第2小题要求仿照例句，用“愈……愈……愈……愈……”的句式造句，体现事物在特定条件下的状态变化。

三、读下面的小故事，完成练习。
在一次宴会前的演讲中，当轮到长相清瘦的作家萧伯纳发言时，一个大腹便便的资本家讥笑他说：“啊，萧伯纳先生，一见到您，我就知道世界上正在闹饥荒。”萧伯纳微微一笑，答道：“嗯，先生，。”这句话使他的演讲一开头就充满了智慧。
1. 资本家的言外之意是：。
2. 在文中横线上为萧伯纳写一个经典的答语。
3. 生活中不乏精彩的语言，如在公共场所常会看到一些提示语和广告词，有的富有情趣，耐人寻味，有的幽默风趣，令人印象深刻。请你试着改写下面几条生硬的提示语。
（1）公共场合，严禁吸烟。（候车室）

（2）严禁在书上乱写乱画。（阅览室）

1. 讽刺萧伯纳贫穷瘦弱，暗指他是饥荒的受害者；2. 我一见到您，就知道世界上闹饥荒的原因了；3. （1）示例：候车室里空气好，请勿吸烟身体棒；（2）示例：书本是我们的伙伴，请别在上面乱写乱画。

1. 分析资本家的表述，他借萧伯纳清瘦的长相关联“闹饥荒”，言外之意是讽刺萧伯纳贫穷瘦弱，暗指萧伯纳是饥荒的受害者。2. 萧伯纳的回应需用幽默反击对方的讽刺，借对方的逻辑反将一军，经典答语既贴合语境又有力。3. 改写提示语要结合场景，用委婉、有趣的语言替代生硬命令，符合公共场所温馨提示的要求：（1）候车室提示语围绕“空气清新、健康”；（2）阅览室提示语围绕“爱护书籍”。