一、根据句意及所给中文提示、英文解释或首字母，写出句中所缺单词。
1. Mount Lushan (覆盖)over 300 square kilometres, which is famous for its beautiful views.
2. We'll need a flat (地面；表面)to play the game on. Could you help us?
3. I like to climb the mountains with different (岩石).
4.(2025·江苏宿迁宿豫区期末)The elephant is the biggest animal on l.
5. It's easy to get lost in the (an area with lots of trees). You should be careful.

1. covers 2. surface 3. rocks 4. land 5. forest

【分析】
这类单词拼写题的解题思路非常清晰：第一步先通读整句理解完整句意，判断空格处所需单词的词性；第二步对照题目给出的三类提示（中文释义、首字母、英文解释）匹配对应的核心词汇；第三步结合基础语法规则（主谓一致、名词单复数、固定搭配等）调整单词的正确形式，最后代入句子验证逻辑和语法是否通顺。比如第1题要注意主语是单数专有名词，谓语要变形为三单形式，第3题看到different要立刻想到后面接可数名词复数，第4题结合常识和固定搭配就能快速锁定单词。
【解析】
1. 句子描述庐山的客观属性，“覆盖”对应的英文动词是cover，主语Mount Lushan是第三人称单数，一般现在时中谓语动词要使用第三人称单数形式，因此填covers。
2. 空格前有不定冠词a，后面需要接可数名词单数，中文提示“地面；表面”对应的英文是surface，直接填入即可。
3. “岩石”对应的英文是可数名词rock，空格前有形容词different（不同的），限定后面要接可数名词的复数形式，因此填rocks。
4. 根据常识大象是陆地上体型最大的动物，结合首字母l，固定搭配on land表示“在陆地上”，因此填land。
5. 给出的英文释义an area with lots of trees（有大量树木的区域）对应的名词是forest，意为森林，符合“容易迷路”的语境，因此填forest。
【答案】
1. covers 2. surface 3. rocks 4. land 5. forest
【知识点】
单词拼写，名词单复数，主谓一致
【点评】
本题是初中英语基础词汇运用类题型，覆盖了中文提示拼写、首字母拼写、英文释义拼写三类常规考法，既考察课标核心词汇的词义识记能力，也顺带考察了基础语法变形规则，整体偏向基础，做题时要注意不要忽略语法细节，避免直接写单词原形导致不必要的丢分。
【难度系数】
0.8

二、根据句意，用括号中所给单词的正确形式填空。
1. Can you tell me some famous (desert)?
2. The Yangtze River is about 6,300 (kilometre)long.
3. The (nature)world is full of wonders, from the tiniest insects to the largest whales.
4. The (rock)on that mountain are so big.
5. There isn't (something)interesting in today's newspaper.

1. deserts 2. kilometres 3. natural 4. rocks 5. anything

【分析】
做这类用所给词适当形式填空的题目，我们可以按三步思考：第一步先通读整句理解句意，第二步观察空格前后的提示信息，判断空格处需要的词性、单复数等属性，第三步结合对应的语法规则对给出的单词做变形验证。比如看到some修饰可数名词就要考虑变复数，看到be动词是are就要确认主语是复数，看到否定句就要调整不定代词的形式，看到名词前需要定语就把名词变为形容词形式，一步步推导就能得到正确答案。
【解析】
1. 句意为“你能告诉我一些著名的沙漠吗？”，空格前的限定词some表示“一些”，desert是可数名词，此处表示多个沙漠，需要变为复数形式deserts。
2. 句意为“长江长约6300千米”，空前的基数词6300大于1，修饰可数名词kilometre时，需要使用名词复数形式kilometres。
3. 句意为“自然界充满了奇观，从最微小的昆虫到最大的鲸鱼”，空格后是名词world，需要用形容词对其进行修饰，名词nature对应的形容词形式是natural，the natural world是固定表达，意为“自然界”。
4. 句意为“那座山上的岩石非常大”，句中be动词为are，说明主语是复数，可数名词rock需要变为复数形式rocks。
5. 句意为“今天的报纸上没有任何有趣的内容”，本句为否定句，something通常用于肯定句中，否定句中要将something变为对应的不定代词anything。
【答案】
1. deserts 2. kilometres 3. natural 4. rocks 5. anything
【知识点】
可数名词复数变化；形容词修饰名词；不定代词用法
【点评】
本题属于初中英语基础词形变换题型，考察的都是核心基础语法点，没有设置复杂的陷阱，只要学生熟练掌握名词单复数变形规则、词性转换规律以及不定代词的使用场景即可顺利得分，适合巩固基础阶段的练习。
【难度系数】
0.8

()1.Look! The sun is slowly in the east. It's such a beautiful view.

A.raising
B.opening
C.carrying
D.rising

1. D

【分析】
首先通读题干，明确句子描述的是太阳在东方缓缓升起的场景，核心要选择符合语义、搭配正确的动词现在分词形式。解题第一步先逐个辨析四个选项的词义和用法：先直接排除语义完全不符合的B（打开）、C（携带）选项，之后重点区分易混的A和D选项：raise是及物动词，后面必须接宾语，不能表示太阳自然升起的动作；rise是不及物动词，专门用来描述太阳等自然事物升起，符合语境，最终锁定正确答案。
【解析】
先翻译题干：“看！太阳正在东方缓缓升起，这景色太美了。”
对各选项逐一分析：
A. raising 是及物动词raise的现在分词，意为“举起、抬高、抚养”，后面需要接宾语，不能用来描述太阳自主升起的自然现象，不符合要求。
B. opening 是动词open的现在分词，意为“打开”，语义和太阳的动作不匹配，排除。
C. carrying 是动词carry的现在分词，意为“搬运、携带”，完全不符合语境，排除。
D. rising 是不及物动词rise的现在分词，意为“（自然事物）上升、升起”，描述太阳升起是固定常用搭配，放在现在进行时结构“is + doing”中语法和语义都完全正确。
【答案】
D
【知识点】
动词词义辨析，现在进行时
【点评】
本题的易错点是混淆易混动词rise和raise的用法，同学们要注意区分二者的及物性差异，平时多积累描述自然现象的固定动词搭配，避免误用。
【难度系数】
0.7

()2.(2025·江苏宿迁宿城区新区共同体期末)To find the treasure, you should swim across a big river and then walk a forest.

A.through
B.past
C.across
D.over

2. A 【点拨】表示穿过森林，介词应用 through。故选 A。

【分析】
拿到这道题首先通读题干，明确句子要表达的含义：为了找到宝藏，你需要游过一条大河，之后步行穿过一片森林。接下来我们需要判断“穿过森林”这个动作的路径特征：森林是由大量植被构成的半封闭空间，人步行穿过森林是从森林的内部空间穿行而过，再对应辨析四个方位介词的适用场景，匹配符合语境的选项即可得出答案。
【解析】
我们逐一分析四个选项的用法：
1. 选项A through：表示“穿过”，特指从物体的内部空间穿行通过，步行穿过森林是在森林的植被构成的内部空间移动，完全符合语境。
2. 选项B past：表示“经过”，特指从物体的侧边、旁边路过，不符合“穿过森林”的语义要求。
3. 选项C across：表示“横穿”，特指从物体的表面横跨过去，常用来描述过马路、游过河面这类在物体表层移动的动作，不符合穿过森林的内部穿行特征。
4. 选项D over：表示“越过”，特指从物体的上方翻越过去，比如翻越高山、围墙，不符合本题语境。
综上只有A选项符合题意。
【答案】
A
【知识点】
方位介词辨析
【点评】
本题的核心易混点是across和through的用法区分，是初中英语介词模块的高频考点，大家可以牢记“穿表面用across，穿内部用through”的口诀，就能快速区分二者的适用场景，避开易错陷阱。
【难度系数】
0.7

()3.—Does Tony miss the school bus?
—Yes. He gets up late. And he has to walk to school.

A.in the way
B.on the way
C.all the way
D.by the way

3. C 【点拨】空处所在句意为“并且他不得不一路步行上学”。all the way 一路。故选 C。

【分析】
首先梳理解题思路：第一步先通读对话明确语境逻辑，对话说明Tony错过了校车、起晚了，空缺处需要表达“全程步行前往学校”的含义。第二步逐一辨析四个和way相关的固定短语的语义，把不符合语境的选项逐一排除，最终匹配正确答案。先逐个核对选项含义：A选项in the way意为“挡道、妨碍”，代入句子语义完全不通；B选项on the way意为“在途中”，仅能表示处于去往某地的路途中，无法修饰步行这个动作，语义不通顺；C选项all the way意为“一路上、自始至终”，完全契合错过校车只能全程走路的语境；D选项by the way意为“顺便说一下”，一般是对话的插入语，完全不符合本句结构和语境，由此可以确定正确选项。
【解析】
我们逐一辨析四个选项的含义和适用场景：
1. 选项A：in the way 含义为“挡路，妨碍”，代入句子后语义完全不符合出行方式的表达需求，直接排除；
2. 选项B：on the way 含义为“在……途中”，常用结构为on the way to+地点，仅能描述所处位置在去往某地的路途中，无法修饰步行动作表达全程走路的含义，语义不通，排除；
3. 选项C：all the way 含义为“一路上，自始至终”，代入句中意为“他不得不一路步行去上学”，完全契合前文提到的错过校车的语境，逻辑通顺；
4. 选项D：by the way 含义为“顺便提一下”，属于对话里的插入语，不能放在句中修饰动作，不符合语境，排除。
综上，正确答案为C。
【答案】C
【知识点】way相关固定短语辨析
【点评】本题重点考查和way搭配的常见固定短语的语义区分，易错点是容易误选B选项on the way，要注意区分on the way侧重描述所处位置在路途当中，而all the way侧重强调动作贯穿全程，结合本题错过校车需要全程步行的语境才能选出正确答案，提醒学生平时要多积累常见固定搭配，结合语境判断使用。
【难度系数】0.6

()4.(2025·江苏镇江句容期末)— interesting DeepSeek makes English learning!
—Yes. Our teacher often uses it in class.

A.What
B.What an
C.How
D.How an

4. C 【点拨】句子是感叹句，中心词是形容词 interesting，感叹句型用“How+形容词+主谓+其他！”。故选 C。

【分析】
拿到这道题首先判断它考查感叹句的引导词，我们可以先回忆感叹句的两类核心结构：一类由what引导，感叹的核心是名词；另一类由how引导，感叹的核心是形容词或者副词。接下来把句子里的主谓部分DeepSeek makes English learning剥离出来，能看到被感叹的核心是形容词interesting，后面没有紧跟可数名词单数，先排除所有what相关的选项，再结合how修饰形容词时不需要加不定冠词的规则，就能直接选出正确答案。
【解析】
1. 先确定考点：本题考查感叹句的正确用法。
2. 梳理两类感叹句的标准结构：
① What引导的感叹句：感叹核心是名词，结构为"What+(a/an)+形容词+名词+主语+谓语+其他!"
② How引导的感叹句：感叹核心是形容词/副词，结构为"How+形容词/副词+主语+谓语+其他!"
3. 逐一排除错误选项：
选项A What：引导感叹句时核心必须是名词，本句被感叹的部分是形容词，不符合结构，排除；
选项B What an：后面需要接可数名词单数，本句没有对应的可数名词单数，排除；
选项D How an：how修饰形容词时不能搭配不定冠词，结构本身错误，排除；
选项C How：完全符合"How+形容词interesting+主谓DeepSeek makes English learning"的正确感叹句结构，符合要求。
【答案】C
【知识点】感叹句结构
【点评】本题是感叹句模块的高频基础考题，解题核心是找准感叹部分的中心词，通过判断中心词的词性快速区分what和how的适用场景，避开"看到形容词就随意加冠词"的常见易错陷阱，就能快速得到正确结果。
【难度系数】0.7

()5.—I will go climbing next weekend. —.

A.With pleasure
B.My pleasure
C.That's right
D.Have a good time

5. D 【点拨】have a good time 玩得开心。故选 D。

【分析】
首先先梳理对话场景：第一句说话人告知对方自己下周末要去开展爬山的休闲活动，我们需要选出适配该场景的回应。接下来逐个回忆四个选项的适用场景，逐一排除不符合的选项：先明确A、B都是和“帮忙、道谢”相关的回应，C是用来肯定观点的表达，只有D是针对出行游玩的祝福用语，匹配语境就能选出正确答案。
【解析】
先明确对话含义：
——我下周末要去爬山。
——______。
接下来逐一辨析选项用法：
1. 选项A：With pleasure意为“乐意效劳”，用于回应他人提出的帮忙请求，不符合当前场景；
2. 选项B：My pleasure意为“不客气”，用于回应他人的道谢，不符合当前场景；
3. 选项C：That's right意为“没错、是对的”，用于肯定对方提出的观点，不符合回应他人出行计划的需求；
4. 选项D：Have a good time意为“玩得开心”，是针对他人出行、游玩计划的常用祝福表达，完全匹配该对话语境。
因此正确答案为D。
【答案】
D
【知识点】
情景交际，日常用语辨析
【点评】
本题是基础的英语情景对话题，核心易错点是区分易混淆的With pleasure和My pleasure的使用场景，需要同学们牢记不同交际场景对应的固定答语，遇到他人告知要开展休闲出行活动时，优先选择祝福类的表达即可快速选出答案。
【难度系数】
0.8

四、阅读短文，在文中空白处填入1个适当的单词，或用括号内所给单词的正确形式填空。
Stonehenge(巨石阵)in the UK
Stonehenge is a very old place in the UK. It's famous for its big stones. They stand in a circle. No one 1(know)who built it, but it's been there for 2(thousand)of years. People 3 all over the world go to see it every year.
The stones are huge 4 heavy. Some of them weigh as much as a truck! 5(science)say people brought the stones from faraway places and put 6(they)together.
Why did people build Stonehenge? How long did it take them 7(build)it? Some say it was a place for ancient people to worship(敬奉)the sun. Others think it was a tomb(坟墓)for important people. Still, no one has found out the truth.
During special times like the Summer Solstice(夏至), the sun 8(go)up and aligns(使成一条直线)with certain stones, making 9 amazing view. This makes many people 10(think)Stonehenge was built with knowledge(知识)of the stars.
1. 2. 3. 4. 5.
6. 7. 8. 9. 10.

1. knows 2. thousands 3. from 4. and 5. Scientists 6. them 7. to build 8. goes 9. an 10. think

【分析】
做这类语篇语法填空题，首先通读整篇短文，明确文章整体时态为一般现在时，是对英国巨石阵的客观介绍，之后逐个结合句子结构、固定搭配、语法规则推导答案：
1. 第1空主语是不定代词no one，描述客观现状，谓语动词要用一般现在时的第三人称单数形式；
2. 第2空后接of years，对应固定短语thousands of表示“数千的、成千上万的”，是模糊数量的固定用法；
3. 第3空后接all over the world，修饰前面的People，表达“来自世界各地的人”，需要填入表“来自”的介词；
4. 第4空前后是两个并列的形容词huge和heavy，共同描述石头的特点，需要填入并列连词；
5. 第5空后接谓语动词say，空格处要填表人的复数名词作主语，把名词science转换为对应的指人名词；
6. 第6空在动词put后面作宾语，要用人称代词的宾格形式；
7. 第7空符合固定句型it takes sb + 时间 + to do sth，要填入不定式结构；
8. 第8空主语是the sun，为第三人称单数，一般现在时的谓语动词要做三单变形；
9. 第9空后接可数名词单数view，表达“一处令人惊叹的景观”，amazing以元音音素开头，要填入对应不定冠词；
10. 第10空符合使役动词make的搭配make sb do sth，后面要跟动词原形。
【解析】
1. 考查一般现在时主谓一致：主语no one是不定代词，作主语时谓语动词用第三人称单数，句子描述客观事实，时态为一般现在时，因此know变为knows。
2. 考查固定搭配：thousands of是固定短语，意为“成千上万的、数千的”，表示模糊的数量概念，因此填thousands。
3. 考查介词：from all over the world意为“来自世界各地”，介词from表示“来自”，作后置定语修饰People，因此填from。
4. 考查并列连词：huge（巨大的）和heavy（沉重的）是并列的两个形容词，共同描述石头的特征，用并列连词and连接，因此填and。
5. 考查词性转换：空格处在句中作主语，后面谓语是say，指代相关研究人员，science对应的指人名词是scientist，此处泛指多名科学家，用复数形式，句首首字母大写，因此填Scientists。
6. 考查人称代词宾格：空格处在句中作动词put的宾语，人称代词they的宾格形式是them，因此填them。
7. 考查非谓语动词：固定句型it takes sb some time to do sth意为“做某事花费某人多长时间”，此处需要用动词不定式作真正的主语，因此填to build。
8. 考查一般现在时主谓一致：主语the sun是第三人称单数，句子描述客观规律，时态为一般现在时，谓语动词go变为第三人称单数形式goes，因此填goes。
9. 考查不定冠词：此处表示“一处令人惊叹的景观”，amazing以元音音素/ə/开头，对应不定冠词用an，因此填an。
10. 考查非谓语动词：使役动词make的固定搭配为make sb do sth，意为“让某人做某事”，后面接不带to的动词不定式即动词原形，因此填think。
【答案】
1. knows 2. thousands 3. from 4. and 5. Scientists 6. them 7. to build 8. goes 9. an 10. think
【知识点】
主谓一致，固定搭配，词性转换
【点评】
本题是基础语篇语法填空题，围绕巨石阵的科普内容展开，考点覆盖初中阶段核心的词法、句法基础知识点，整体难度偏低。解题时结合上下文语境，牢记各类固定搭配和基础语法规则，注意句首单词大写、人称代词宾格等细节易错点即可顺利得分。
【难度系数】
0.7