2026年同步解析与测评学考练九年级语文下册人教版广东专版第87页答案
1. 给下列句中加点字注音,或根据拼音写汉字。
(1)消息一传开了,会引起更大规模的 sāo(骚)动。待消息传到国外,还会引起关东诸国的非
(nàn)。
(2)她可以大义灭亲,明天便把你一齐
(chǔ)死。
(3)难道就不能迸(bèng)射出光明了吗?
(4)我们只有 léi tíng(雷霆)。

答案

1. (1)骚 nàn (2)chǔ (3)bèng (4)雷霆
2. 下列句子中标点符号使用不恰当的一项是(
C
)

A.啊,这宇宙中的伟大的诗!
B.你们都是诗,都是音乐,都是跳舞。
C.但那湘妃竹不是主人们用来打奴隶的刑具吗。
D.鼓动吧,风!咆哮吧,雷!闪耀吧,电!
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答案

2. C C项,句子表反问语气,应将句号改为问号。
阅读下面的文字,完成第 3~4 题。
屈 原 ……啊,电!你这宇宙中最犀利的剑呀!我的长剑是被人拔去了,但是你,你能拔去我有形的长剑,你不能拔去我无形的长剑呀。电,你这宇宙中的剑,也正是,我心中的剑。你劈吧,劈吧,劈吧!把这
,劈开,劈开,劈开!虽然你劈它如同劈水一样,你抽掉了,它又合拢了来,但至少你能使那光明得到暂时的一瞬的显现,哦,那多么灿烂的、多么炫目的光明呀!
光明呀,我景仰你,我景仰你,我要向你拜手,我要向你稽首。我知道,你的本身就是火,你,你这宇宙中的最伟大者呀,火!你在天边,你在眼前,你在我的四面,我知道你就是宇宙的生命,你就是我的生命,你就是我呀!我这熊熊地燃烧着的生命,我这快要使我全身炸裂的怒火,难道就不能迸射出光明了吗?
炸裂呀,我的身体!炸裂呀,宇宙!让那赤条条的火滚动起来,像这风一样,像
那海一样,滚动起来,把一切的有形,一切的污秽,烧毁了吧,烧毁了吧!把这包含着一切罪恶的黑暗烧毁了吧!
把你这东皇太一烧毁了吧!把你这云中君烧毁了吧!你们这些土偶木梗,你们高坐在神位上有什么德能?你们只是产生黑暗的父亲和母亲!
你,你东君,你是什么个东君?别人说你是太阳神,你,你坐在那马上丝毫也不能驰骋。你,你红着一个面孔,你也害羞吗?啊,你,你完全是一片假!你,你这土偶木梗,你这没心肝的,没灵魂的,我要把你烧毁,烧毁,烧毁你的一切,特别要烧毁你那匹马!你假如是有本领,就下来走走吧!
3. 选文中加点的“比铁还坚固的黑暗”比喻
顽固的黑暗世界

4. 下列各项中,对修辞手法和表达效果判断有误的一项是(
D
)
A. “电!你这宇宙中最犀利的剑呀!”运用比喻的修辞手法,热切地向往和赞美了电这种自然界的伟力。
B. “你,你东君,你是什么个东君?”运用反复、反问的修辞手法,直抒胸臆,有力地抒发了主人公的感情。
C. “光明呀,我景仰你,我景仰你,我要向你拜手,我要向你稽首。”运用呼告、反复的修辞手法,有力地表现了主人公对光明的渴望与追求。
D. “你们这些土偶木梗,你们高坐在神位上有什么德能?”运用设问的修辞手法,有力抨击了那些无德无能、欺民惑众的官僚统治集团。设问的运用,加强了抨击的语气。
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答案

3. 顽固的黑暗世界
4. D 这句话运用的是反问的修辞手法。