二、重要词语
1. 诡谲：
2. 哗众取宠：
3. ：长时间地站着。
4. ：眼睛斜着看，形容高傲的样子。
5. 景仰：
6. ：形容说话、写文章不简洁或做事不干脆。

1. 狡诈，狡黠。本文中指鬼鬼祟祟的样子。
2. 用言论行动迎合众人，以博得好感或拥护。
3. 伫立
4. 睥睨
5. 佩服尊敬；仰慕。
6. 拖泥带水

课堂探究·解析
1. 本文中，很多事物被作者赋予特殊的含义，请找出这些事物，归纳它们的特殊含义，并说一说这样写有什么作用。
2. 作品塑造了一个怎样的屈原形象？屈原的形象有何象征意义？

点拨 风、雷、电：象征人世间追求正义、光明的变革力量。洞庭湖、东海、长江：象征人民群众。无形的长剑：象征坚定的信念。土偶木梗：象征无德无能、欺民惑众的官僚统治集团。
没有阴谋、没有污秽、没有自私自利的没有人的小岛：象征寄托灵魂的一方净土。本文运用象征手法，对风、雷、电的呼唤与歌颂，表现了诗人对黑暗世界的强烈愤懑和摧毁黑暗的热望，也表达了诗人对光明未来的热烈追求。
点拨 作者塑造了屈原爱国爱民，忠贞不屈，有着浩然正气和英勇无畏的斗争精神的形象。作者以屈原的形象象征了中华民族的精神特质。歌颂他即歌颂他所坚持的争取自由和反抗侵略的高风亮节，以及为捍卫真理与正义而奋不顾身的意志言行。