阅读下面的文字，完成第 5～7 题。
屈 原 (屈膝俯身，以两手套其颈，拥之于怀)啊，婵娟，你怎样？你怎样？
婵 娟 (凝目摇头)先生，……那酒……那酒……有毒。……可我……我真高兴……我……真高兴！(振作起来)我能够代替先生，保全了你的生命，我是多么幸运啊！……先生，我是一个普通人家的女儿，我受了你的感化，知道了做人的责任。我始终诚心诚意地服侍着你，因为你就是我们楚国的柱石。……我爱楚国，我就不能不爱先生。……先生，我经常想照着你的指示，把我的生命献给祖国。可我没有想到，我今天是果然做到了。(渐渐衰弱)我把我这微弱的生命，代替了你这样可宝贵的存在。先生，我真是多么幸运啊！……啊，我……我真高兴！……真高兴！……
屈 原 (紧紧拥抱着婵娟)婵娟！你要活下去啊！活下去啊！婵娟！婵娟！……
婵 娟 (更衰弱)……啊，我……真高兴！……(喘息与痉挛愈烈。终竟作最大痉挛一次，死于屈原怀中，殿上灯火全体熄灭，只余月光)
屈原无言，拥着婵娟尸体，昂首望天，眼中复燃起怒火。
卫士甲在前一直静立于殿下，至此始上殿至屈原之前。
卫士甲 三闾大夫，请你告诉我，那酒是谁个送给你的？
屈 原 (回顾，含怒而平淡地)是这儿的太卜郑詹尹。(说罢复其原有姿态)
卫士甲 哼，就是那南后的父亲吗？我是认识他的。(急骤地向左侧房屋走入)
屈原仍如塑像一般，寂立不动。
少顷，卫士甲复急骤而出。
卫士甲 三闾大夫，请你宽恕我，我把那恶人郑詹尹刺杀了。在他的身上还搜出了一通密令，我念给你听。“太卜执事：比奉南后意旨，望执事于今夜将狂人毒死，放火焚庙，以灭其迹。上官大夫靳尚再拜。”密令是这样，因此我也就照着南后的意旨，在郑詹尹的床上放了一把火。这罪恶的神庙看看也就要和那罪恶的尸体一道消灭了。
屈 原 那很好。我还希望你帮助我，把婵娟安放在神案上，我们应该为她举行一个庄严的火葬。
………
屈 原 (整理婵娟胸部，自其怀中取出帛书一卷，展视之)哦，这是我清早写的《橘颂》啦。我是写给宋玉的，是宋玉又给了你吧！婵娟，你倒是受之而无愧的。唉，我真没有想出，我这《橘颂》才完全是为你写出的哀辞呀。
卫士甲 先生，那么，你好不就拿给我念，我们来向婵娟姑娘致祭。
屈 原 好的，你就请从这后半读起。(授书并指示)一首一尾你要加些什么话，也由你斟酌好了。
屈原移至婵娟脚次，垂拱而立，左翼已有火光及烟雾冒出。
卫士甲 (立于屈原之右，在神案右后隅，展读哀辞)维楚大夫屈原率其仆夫致祭于婵娟之前而颂曰：
啊，年青的人，你与众不同。
你志趣坚定，竟与橘树同风。
你心胸开阔，气度那么从容！
你不随波逐流，也不故步自封。
你谨慎存心，决不胡思乱想。
你至诚一片，期与日月同光。
我愿和你永做个忘年的朋友。
不挠不屈，为真理斗到尽头！
你年纪虽小，可以为世楷模。
足比古代的伯夷，永垂万古！
哀哉尚飨。
屈原再拜，卫士甲亦移至其后再拜。礼毕，卫士甲将帛书卷好，奉还屈原。
屈 原 现在一切都完毕了，请问你叫什么名字？
卫士甲 先生，你不必问我的姓名，我要永远做你的仆人，你就叫我“仆夫”吧。
屈 原 你今后打算要我怎样？
卫士甲 先生，你怎么这样问我呢？
屈 原 因为我现在的生命是你和婵娟给我的，婵娟她已经死了，我也就只好问你了。
卫士甲 先生，我们楚国需要你，我们中国也需要你，这儿太危险了，你是不能久待的。我是汉北的人，假使先生高兴，我要把先生引到汉北去。我们汉北人都敬仰先生，受了先生的感召，我们知道爱真理，爱正义，抵御强暴，保卫楚国。先生，我们汉北人一定会保护你的。
屈 原 好的，我遵从你的意思。我决心去和汉北人民一道，就做一个耕田种地的农夫吧。你赶快把服装换掉啦，那儿有现成的衣帽。(指示更夫衣帽)
卫士甲 哦，我真糊涂，简直没有想到，幸好有这一套啦。(换衣)
火光烟雾愈燃愈烈。
屈 原 (高举手中帛书)啊，婵娟，我的女儿！婵娟，我的弟子！婵娟，我的恩人呀！你已经发了火，你把黑暗征服了。你是永远永远的光明的使者呀！(执帛书之一端向婵娟抛去，帛书展布于尸上)
(选自《屈原》第五幕，有改动)
5. 摘录原文的词语，概括婵娟的思想品格。
6. 屈原说“我现在的生命是你和婵娟给我的”，原因是()
A. 因为卫士甲要引先生到汉北去，先生就脱离危险了。
B. 婵娟喝下了南后送来的毒酒，使屈原免于一死。
C. 卫士甲杀死了南后派来毒杀屈原的郑詹尹。
D. 卫士甲杀死了南后派来毒杀屈原的郑詹尹，婵娟喝下了南后送来的毒酒，使屈原免于一死。
7. 文中画波浪线的句子所用的修辞手法是什么？其作用是什么？
综合运用

5. 志趣坚定，心胸开阔，气度从容，不随波逐流，不故步自封，谨慎至诚。
6. D 概括了两方面的原因，完整准确。
7. 比喻和排比。强调屈原对婵娟替己而死十分感激，并指出她的死是有价值的，给人民带来光明。