复习巩固 把下列诗句或词补充完整。
1. ,飞入菜花无处寻。
2. 梅子金黄杏子肥，。
3. 最喜小儿亡赖，。

1.儿童急走追黄蝶
2.麦花雪白菜花稀
3.溪头卧剥莲蓬

【分析】
这是课内必背古诗词的名句补全题，解题时首先对应每句内容的所属篇目：第一句对应杨万里的《宿新市徐公店》，第二句对应范成大的《四时田园杂兴（其二十五）》，第三句对应辛弃疾的《清平乐·村居》，结合日常背诵积累的内容准确填写，注意规避同音字、形近字的书写错误即可顺利完成作答。
【解析】
1. 该句出自宋代诗人杨万里的《宿新市徐公店》，描绘孩童追扑黄蝶的鲜活场景，补全后为：儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
2. 该句出自宋代诗人范成大的《四时田园杂兴·其二十五》，展现初夏江南田园的作物风貌，补全后为：梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。
3. 该句出自宋代词人辛弃疾的《清平乐·村居》，刻画小儿子天真顽皮的状态，补全后为：最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
【答案】
1. 儿童急走追黄蝶
2. 麦花雪白菜花稀
3. 溪头卧剥莲蓬
【知识点】
古诗名句默写
宋代田园诗词识记
【点评】
本题选取的都是小学阶段课内要求必背的经典田园主题诗词名句，属于基础识记类考点，作答时要特别注意“黄蝶”的“蝶”不要误写为同音字“碟”，“卧剥莲蓬”的“剥”不要写错字形，结合诗词描绘的画面场景记忆，能大幅降低背诵和默写的出错率。
【难度系数】
0.9

一、看拼音,写词语;给加点字选择正确的读音,用“√”标出。

拂拭 美餐 松脂 zhá

【分析】
这道题结合课文《琥珀》的经典情节设置语境来考察词语书写和字音辨析，解题时首先梳理句子逻辑：第一空描述苍蝇对自己脑袋做出的轻擦掸动的动作，第二空是蜘蛛将猎物视作的美味食物，第三空对应琥珀形成过程里从松树滴落的黏性汁液，最后再结合多音字规则判断指定加点字的正确读音，结合课内所学内容就能顺理成章填出对应内容。
【解析】
1. 第一空：语境为苍蝇正在擦拭、掸动自己的脑袋，对应课内重点词语“拂拭”；
2. 第二空：蜘蛛意图捕食苍蝇，将苍蝇作为自己的美味食物，对应词语“美餐”；
3. 第三空：结合琥珀形成的相关情节，从松树上滴落的黏性汁液对应词语“松脂”；
4. 配套的加点字一般为“挣扎”的“扎”，在该词中“扎”表示用力支撑的含义，正确读音为zhá。
【答案】
拂拭 美餐 松脂 zhá
【知识点】
看拼音写词语，课文内容识记，多音字辨析
【点评】
本题依托经典课文的情节设置语境，将词语书写、字音考察和课文内容记忆结合起来，既检验学生对生字词的掌握程度，也引导学生熟悉课内文本细节，整体考察偏向基础，易错点集中在“拂拭”的字形书写和多音字读音判断上。
【难度系数】
0.8

二、按要求写句子。
1. 许多老松树渗出厚厚的松脂,就像黄色的泪珠。(照样子仿写比喻句)

2. 它们前俯后仰地挣扎了一番,不动了。(用加点词语造句)

1.例:天上的星星就像一颗颗闪闪发光的宝石。
2.例:经过老师的耐心讲解,我终于解决了这个难题。

【分析】
首先看第一题，要求仿写比喻句，先拆解原句的结构：先描述本体“老松树渗出的松脂”的状态，再用喻词“就像”引出特征相似的喻体“黄色的泪珠”，仿写时首先要选一个自己熟悉的具象事物作为本体，找到和它外形、特点有相似之处的不同类事物作为喻体，用“就像”连接成通顺的句子即可。第二题要求用“终于”造句，首先明确“终于”的词义是表示经过较长的过程、一番努力之后，最终得到了想要的结果，造句时先铺垫前面的过程，再用“终于”引出最终的结果，保证语句通顺符合逻辑就可以。
【解析】
1. 原句是典型的明喻结构，本体是松脂，喻体是黄色泪珠，二者颜色、形态都相似，我们可以选取天上的星星作为本体，星星闪闪发光的特点和宝石的光亮特征高度相似，组织语言得到符合要求的通顺句子。
2. “终于”需要体现出过程的曲折性，我们可以结合日常学习场景，先写前提“经过老师的耐心讲解”，再引出最终达成的结果，造出的句子既贴合生活实际，也完全符合词语的使用要求。
【答案】
1. 天上的星星就像一颗颗闪闪发光的宝石。
2. 经过老师的耐心讲解,我终于解决了这个难题。
【知识点】
比喻句仿写；词语造句运用
【点评】
本题属于小学语文基础句子运用题型，难度较低，第一题要注意区分比喻和同类事物比较的区别，保证本体和喻体是不同类事物且有明确相似点；第二题要准确把握“终于”的语义逻辑，不要造出不符合词义的句子，平时多观察生活中的常见场景积累表达，就能轻松完成这类题目。
【难度系数】
0.8

三、认真读课文,将下列“推测”和相应的“依据”连在一起。
事情发生在几千万年前炎热的松树林中
苍蝇和蜘蛛当时就已存在,且同时出现在一个地方
苍蝇、蜘蛛曾用力地挣扎
松树林最后被大海淹没了
琥珀是在海滩上被发现的
苍蝇、蜘蛛的腿的四周有好几圈黑色圆环
琥珀由松脂球历经漫长岁月形成
琥珀中有苍蝇和蜘蛛两种动物

【分析】这道题出自课文《琥珀》，核心是梳理作者关于琥珀形成过程的推测和对应事实依据的对应关系。解题时首先要明确区分：所有“推测”都是作者没有亲眼见到、基于现有事实推导出来的远古场景结论，而“依据”是可以直接观测到的实实在在的客观现象，我们只需要按照因果逻辑配对即可：①要得出“事情发生在几千万年前炎热的松树林中”的结论，需要满足松脂来源（松树林、高温才能渗出松脂）和极长形成时间两个条件，对应的依据就是“琥珀由松脂球历经漫长岁月形成”；②要证明远古时期苍蝇和蜘蛛同时出现在同一片区域，最直接的证据就是松脂形成的琥珀里同时包裹了这两种小动物，对应“琥珀中有苍蝇和蜘蛛两种动物”；③琥珀里小虫腿周围的黑环，就是它们被松脂包裹时不断挣扎留下的痕迹，对应“苍蝇、蜘蛛曾用力地挣扎”的推测；④原本形成于内陆松树林的琥珀，最终出现在海滩上，说明松树林所在的地层后来被大海淹没，琥珀被海浪冲刷到了沙滩上，对应“松树林最后被大海淹没了”的推测。
【解析】我们根据科普推测的因果逻辑，将推测和依据一一配对：
1. 事情发生在几千万年前炎热的松树林中 —— 琥珀由松脂球历经漫长岁月形成
2. 苍蝇和蜘蛛当时就已存在,且同时出现在一个地方 —— 琥珀中有苍蝇和蜘蛛两种动物
3. 苍蝇、蜘蛛曾用力地挣扎 —— 苍蝇、蜘蛛的腿的四周有好几圈黑色圆环
4. 松树林最后被大海淹没了 —— 琥珀是在海滩上被发现的
【答案】

【知识点】课内文本梳理、因果逻辑匹配
【点评】本题考查对课文《琥珀》核心逻辑的掌握，引导学生理解科普类文章“从客观现象推导未知结论”的写作特点，理清推测和依据的关联，能有效锻炼学生的逻辑推理能力。
【难度系数】0.7