拓展延伸 阅读短文,完成练习。
琥珀
汪曾祺
①我在祖母的首饰盒子里找到一个琥珀扇坠。一滴琥珀里有一只小黄蜂。琥珀是透明的,从外面可以清清楚楚地看到黄蜂。触须、翅膀、腿脚,清清楚楚,形态如生,好像它还活着。祖母说,黄蜂正在飞动,一滴松脂(zhī zhǐ)滴下来,恰巧把它裹住。松脂埋在地下好多年,就成了琥珀。祖母告诉我,这样的琥珀并非罕(hān hǎn)见,值不了多少钱。
②后来我在一个宾馆的小卖部看到好些人造琥珀的首饰。各种形(壮 状)的都有,都琢治得很规整,里面也都压着一个昆虫。有一个项链上的淡黄色的琥珀片里竟压着一只蜻蜓。这些昆虫都很完整,不缺腿脚,不缺翅膀,但都是(疆 僵)直的,缺少生气。显然这些昆虫是被弄死了以后,精心地,端端正正地压在里面的。我不喜欢这种里面压着昆虫的人造琥珀。
③我的祖母的那个琥珀扇坠之所以美,是因为它是偶然形成的。美,多少要包含一点偶然。
1. 用“/”画去文中括号里错误的读音和字。
2. 祖母的琥珀有什么特点? 在文中用“”画下来。
3. 结合短文内容,说说你对画波浪线句子的理解。



4. 结合短文,提出一个自己不懂的问题写下来,并试着解决。

1. zhǐ hān;壮 疆
2.琥珀是透明的,从外面可以清清楚楚地看到黄蜂。触须、翅膀、腿脚,清清楚楚,形态如生,好像它还活着。
3.有些美丽的东西是偶然形成的,美并不具有绝对的标准,美是具有灵性的,真正的美丽往往是自然的和偶然形成的。
4.示例：问题：为什么说人造琥珀是缺少生气的？解答：因为人造琥珀里的昆虫是被弄死以后，精心地、端端正正地压在里面的，都是僵直的，缺少自然形成的灵动与生机。

【分析】
我们可以分题型逐步梳理解题思路：1. 字音字形题，先回忆课内所学字词的正确读音和字义，直接排除错误的读音和错字即可；2. 信息提取题，回到原文第①段，定位专门描写祖母那枚琥珀扇坠外观特点的语句，直接勾画提取即可；3. 关键句理解题，要对比文中天然琥珀和人造琥珀的形成差异：天然琥珀是松脂恰好偶然包裹住活的黄蜂，经漫长岁月自然形成，人造琥珀是人为弄死昆虫后刻意加工制作的，结合二者的区别就能读懂句子的深层含义；4. 开放探究题，结合文本内容提出合理的、有探究价值的问题，再结合文中给出的信息给出对应解答即可。
【解析】
1. 字音辨析：“松脂”的“脂”正确读音为zhī，因此划去错误读音zhǐ；“罕见”的“罕”正确读音为hǎn，因此划去错误读音hān。字形辨析：“形状”指物体的外形样貌，和样貌相关用字为“状”，划去表示强壮的错字“壮”；“僵直”指僵硬发直，和肢体状态相关用字为“僵”，划去表示疆域的错字“疆”。
2. 回到原文第①段，直接定位描写祖母的琥珀扇坠外观特征的语句，即为要求画出的内容。
3. 结合全文可知，祖母的天然琥珀是黄蜂正在飞动时，恰好被滴落的松脂偶然裹住，经多年地质作用自然形成，里面的黄蜂鲜活如生，充满自然的灵气；而人造琥珀是人为将昆虫弄死后刻意规整摆放压入其中，完全是人工刻意加工的产物，没有自然巧合带来的鲜活感，由此即可解读句子的含义。
4. 结合文本内容提出符合逻辑的问题，再依托文中天然琥珀和人造琥珀的差异给出合理解答即可。
【答案】
1. 划去：zhǐ、hān、壮、疆
2. 琥珀是透明的,从外面可以清清楚楚地看到黄蜂。触须、翅膀、腿脚,清清楚楚,形态如生,好像它还活着。
3. 有些美丽的东西是偶然形成的，美并不具有绝对的标准，美是具有灵性的，真正的美丽往往是自然的和偶然形成的。
4. 示例：问题：为什么说人造琥珀是缺少生气的？解答：因为人造琥珀里的昆虫是被弄死以后，精心地、端端正正地压在里面的，都是僵直的，缺少自然形成的灵动与生机。
【知识点】
字音字形辨析，文本信息提取，关键句含义理解
【点评】
本题属于短篇现代文基础阅读，题型设置从基础字词到内容提取再到主旨探究梯度清晰，既考察学生的语文基础积累，也引导学生体会自然生成的事物的独特美感，答题时注意所有内容都要紧扣文本给出的信息，不要脱离原文随意发挥即可。
【难度系数】
0.7