2026年暑假生活教育科学出版社四年级绿色版第72页答案
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一、数学智慧宫。
1. 下图是用9根火柴棒摆成的3个等边三角形,现在请只移动其中的3根火柴棒,使3个等边三角形变成5个。你能办到吗?请画出示意图。

答案

按照上述方法移动3根火柴后,即可得到共5个等边三角形的图形,最终图形由9根火柴构成,是4个小等边三角形共用中心区域、共同围出1个大等边三角形的样式,总计5个等边三角形。

解析

我们可以按以下步骤完成操作:
1. 先取下原图左上角等边三角形的全部3根火柴,此时图中还剩余2个完整的等边三角形。
2. 将取下的3根火柴,和剩余图形的外围端点拼接,共同组成1个外层的大等边三角形。
最终得到的图形里包含4个大小相同的小等边三角形,加上外围1个大等边三角形,总共有5个等边三角形,满足题目要求。
2. 在下图中,你能找出几个平行四边形?想一想,这几个平行四边形有怎样的关系?

答案

能找出3个平行四边形,这几个平行四边形等底等高,面积相等。

解析

我们根据平行四边形两组对边分别平行的特征来计数:
1. 第一个平行四边形的顶点为A、F、G、C,两组对边分别平行;
2. 第二个平行四边形的顶点为B、F、G、D,两组对边分别平行;
3. 第三个平行四边形的顶点为C、F、G、E,两组对边分别平行。
观察这3个平行四边形:它们的一组对边分别在上下两条互相平行的直线上,因此3个平行四边形的高都相等,等于两条平行线之间的垂直距离,同时它们的底的长度也相等,属于等底等高的平行四边形,因此面积都相等。