1. 如图,用三角尺比较∠AOB与∠COD的大小,下面结论正确的是 (

A.$∠ AOB>∠ COD$
B.$∠ AOB<∠ COD$
C.$∠ AOB=∠ COD$
D.不能确定
B
)A.$∠ AOB>∠ COD$
B.$∠ AOB<∠ COD$
C.$∠ AOB=∠ COD$
D.不能确定
答案
1. B
解析
【分析】
要比较∠AOB和∠COD的大小,我们可以借助三角尺的固定角度,用叠合法来判断:首先两个三角尺是完全相同的等腰直角三角尺,它的锐角都是45°。我们分别把两个角的顶点和三角尺的顶点O重合,水平边和三角尺的水平直角边重合,观察角的另一条边相对三角尺斜边的位置:如果另一条边在三角尺45°角的内部,说明这个角小于45°;如果在外部,说明这个角大于45°,最后比较两个角和45°的大小关系就能得到答案。
【解析】
已知图中的两个三角尺是完全相同的等腰直角三角尺,它的锐角均为45°。
1. 观察左图:∠AOB的顶点与三角尺顶点O重合,边OB与三角尺的水平直角边重合,另一边OA落在三角尺的45°角内部,因此$∠ AOB < 45°$。
2. 观察右图:∠COD的顶点与三角尺顶点O重合,边OD与三角尺的水平直角边重合,另一边OC落在三角尺的45°角外部,因此$∠ COD > 45°$。
3. 结合上述结论可得:$∠ AOB < 45° < ∠ COD$,即$∠ AOB < ∠ COD$。
因此本题选B选项。
【答案】
B
【知识点】
角的大小比较、三角尺的角度特征
【点评】
本题是角的大小比较的基础应用题,核心是掌握叠合法比较角大小的操作方法,结合常用三角尺的固定角度即可快速得出结论,要注意叠合法比较角时顶点和其中一条边重合是判断的前提。
【难度系数】
0.8
要比较∠AOB和∠COD的大小,我们可以借助三角尺的固定角度,用叠合法来判断:首先两个三角尺是完全相同的等腰直角三角尺,它的锐角都是45°。我们分别把两个角的顶点和三角尺的顶点O重合,水平边和三角尺的水平直角边重合,观察角的另一条边相对三角尺斜边的位置:如果另一条边在三角尺45°角的内部,说明这个角小于45°;如果在外部,说明这个角大于45°,最后比较两个角和45°的大小关系就能得到答案。
【解析】
已知图中的两个三角尺是完全相同的等腰直角三角尺,它的锐角均为45°。
1. 观察左图:∠AOB的顶点与三角尺顶点O重合,边OB与三角尺的水平直角边重合,另一边OA落在三角尺的45°角内部,因此$∠ AOB < 45°$。
2. 观察右图:∠COD的顶点与三角尺顶点O重合,边OD与三角尺的水平直角边重合,另一边OC落在三角尺的45°角外部,因此$∠ COD > 45°$。
3. 结合上述结论可得:$∠ AOB < 45° < ∠ COD$,即$∠ AOB < ∠ COD$。
因此本题选B选项。
【答案】
B
【知识点】
角的大小比较、三角尺的角度特征
【点评】
本题是角的大小比较的基础应用题,核心是掌握叠合法比较角大小的操作方法,结合常用三角尺的固定角度即可快速得出结论,要注意叠合法比较角时顶点和其中一条边重合是判断的前提。
【难度系数】
0.8
2. 如图,$∠ BOC = 40°$,$OD$ 平分 $∠ AOC$,$∠ AOD = 25°$,那么 $∠ AOB$ 等于(

A.$65°$
B.$80°$
C.$85°$
D.$90°$
D
)A.$65°$
B.$80°$
C.$85°$
D.$90°$
答案
2. D
解析
【分析】
解题时首先利用角平分线的性质求出∠AOC的度数:已知OD平分∠AOC,说明∠AOC是∠AOD的2倍,结合已知∠AOD=25°即可算出∠AOC的大小;再观察图形可知∠AOB由∠BOC和∠AOC两部分组成,将两个角的度数相加就能得到∠AOB的度数。
【解析】
解:
∵ OD平分∠AOC,根据角平分线的定义,
∴ ∠AOC = 2∠AOD,
又
∵ ∠AOD=25°,
∴ ∠AOC = 2×25° = 50°,
由图可知∠AOB = ∠BOC + ∠AOC,
已知∠BOC=40°,
∴ ∠AOB = 40° + 50° = 90°。
故选D。
【答案】
D
【知识点】
角平分线的定义;角的和差运算
【点评】
本题是基础的角度计算问题,解题的核心是正确理解角平分线的定义,同时准确识别图形中角的组成关系,只要理清各角之间的数量关系即可快速求解。
【难度系数】
0.9
解题时首先利用角平分线的性质求出∠AOC的度数:已知OD平分∠AOC,说明∠AOC是∠AOD的2倍,结合已知∠AOD=25°即可算出∠AOC的大小;再观察图形可知∠AOB由∠BOC和∠AOC两部分组成,将两个角的度数相加就能得到∠AOB的度数。
【解析】
解:
∵ OD平分∠AOC,根据角平分线的定义,
∴ ∠AOC = 2∠AOD,
又
∵ ∠AOD=25°,
∴ ∠AOC = 2×25° = 50°,
由图可知∠AOB = ∠BOC + ∠AOC,
已知∠BOC=40°,
∴ ∠AOB = 40° + 50° = 90°。
故选D。
【答案】
D
【知识点】
角平分线的定义;角的和差运算
【点评】
本题是基础的角度计算问题,解题的核心是正确理解角平分线的定义,同时准确识别图形中角的组成关系,只要理清各角之间的数量关系即可快速求解。
【难度系数】
0.9
3. 若$∠ A = 20° 19'$,$∠ B = 20° 15' 30''$,$∠ C = 20.25°$,则(
A.$∠ C>∠ A>∠ B$
B.$∠ B>∠ A>∠ C$
C.$∠ A>∠ C>∠ B$
D.$∠ A>∠ B>∠ C$
D
)A.$∠ C>∠ A>∠ B$
B.$∠ B>∠ A>∠ C$
C.$∠ A>∠ C>∠ B$
D.$∠ A>∠ B>∠ C$
答案
3. D
解析
【分析】
要比较三个角的大小,首先三个角的单位不统一,需要先将它们换算成相同的单位(度分秒形式或者纯度形式),再根据角度大小的比较规则判断即可。度分秒的换算进制为60进制,即1°=60′,1′=60″,我们可以先把用小数表示的∠C换算成度分秒的形式,再依次比较三个角的大小。
【解析】
首先进行单位换算:
∵1°=60′,
∴0.25°=0.25×60′=15′,
∴∠C=20.25°=20°15′。
现在三个角的单位统一为度分秒形式:
∠A=20°19′,∠B=20°15′30″,∠C=20°15′。
比较大小:
第一步比度的数值,三个角的度都是20°,数值相同;
第二步比分的数值,∠A的分是19′,大于∠B和∠C的15′,因此∠A最大;
第三步比剩余两个角的秒的数值,∠B有30″,∠C的秒为0,因此∠B>∠C。
综上可得∠A>∠B>∠C,故选D。
【答案】
D
【知识点】
1.度分秒的换算 2.角的大小比较
【点评】
本题的易错点是混淆度分秒的进制,误将60进制当成10进制进行换算导致出错,解题的核心是先统一角度单位再进行大小比较。
【难度系数】
0.8
要比较三个角的大小,首先三个角的单位不统一,需要先将它们换算成相同的单位(度分秒形式或者纯度形式),再根据角度大小的比较规则判断即可。度分秒的换算进制为60进制,即1°=60′,1′=60″,我们可以先把用小数表示的∠C换算成度分秒的形式,再依次比较三个角的大小。
【解析】
首先进行单位换算:
∵1°=60′,
∴0.25°=0.25×60′=15′,
∴∠C=20.25°=20°15′。
现在三个角的单位统一为度分秒形式:
∠A=20°19′,∠B=20°15′30″,∠C=20°15′。
比较大小:
第一步比度的数值,三个角的度都是20°,数值相同;
第二步比分的数值,∠A的分是19′,大于∠B和∠C的15′,因此∠A最大;
第三步比剩余两个角的秒的数值,∠B有30″,∠C的秒为0,因此∠B>∠C。
综上可得∠A>∠B>∠C,故选D。
【答案】
D
【知识点】
1.度分秒的换算 2.角的大小比较
【点评】
本题的易错点是混淆度分秒的进制,误将60进制当成10进制进行换算导致出错,解题的核心是先统一角度单位再进行大小比较。
【难度系数】
0.8
4. 已知∠ABC=30°,BD是∠ABC的平分线,则∠ABD=
15
°.答案
4. 15
解析
【分析】
首先回忆角平分线的定义:从一个角的顶点出发,把这个角分成两个完全相等的角的射线,叫做这个角的平分线。本题中已知BD是∠ABC的平分线,说明∠ABD的大小是∠ABC的一半,已知∠ABC的具体度数,直接代入计算就能得到∠ABD的度数。
【解析】
解:
∵BD是∠ABC的平分线,
∴根据角平分线的定义可得:$∠ ABD=\frac{1}{2}∠ ABC$,
又
∵$∠ ABC=30°$,
∴$∠ ABD=\frac{1}{2}×30°=15°$。
【答案】
15
【知识点】
角平分线的定义,角的运算
【点评】
本题是基础概念应用题,计算量小,核心考查对基础定义的理解和运用,掌握角平分线的定义即可快速求解。
【难度系数】
0.9
首先回忆角平分线的定义:从一个角的顶点出发,把这个角分成两个完全相等的角的射线,叫做这个角的平分线。本题中已知BD是∠ABC的平分线,说明∠ABD的大小是∠ABC的一半,已知∠ABC的具体度数,直接代入计算就能得到∠ABD的度数。
【解析】
解:
∵BD是∠ABC的平分线,
∴根据角平分线的定义可得:$∠ ABD=\frac{1}{2}∠ ABC$,
又
∵$∠ ABC=30°$,
∴$∠ ABD=\frac{1}{2}×30°=15°$。
【答案】
15
【知识点】
角平分线的定义,角的运算
【点评】
本题是基础概念应用题,计算量小,核心考查对基础定义的理解和运用,掌握角平分线的定义即可快速求解。
【难度系数】
0.9
5. 如图,OC平分∠AOB,OD平分∠AOC,则图中相等的角有

∠AOC=∠BOC, ∠AOD=∠COD
.答案
5. ∠AOC=∠BOC, ∠AOD=∠COD
解析
【分析】
解题时首先梳理题目给出的已知条件:OC平分∠AOB,OD平分∠AOC。回忆角平分线的定义:从角的顶点出发,将角分为两个相等的小角的射线是该角的角平分线。第一步先根据OC是∠AOB的角平分线,得到它分割出的两个小角相等;第二步再根据OD是∠AOC的角平分线,得到它分割出的两个小角相等,最后排查是否有其他相等的角即可。
【解析】
根据角平分线的定义:
∵ OC平分∠AOB,
∴ ∠AOC = ∠BOC;
∵ OD平分∠AOC,
∴ ∠AOD = ∠COD。
综上可得图中相等的角为上述两组。
【答案】
∠AOC=∠BOC, ∠AOD=∠COD
【知识点】
角平分线的定义、相等角识别
【点评】
本题属于基础题型,核心考查角平分线定义的直接应用,解题时按顺序分析每条角平分线分割出的角,即可准确找出所有相等的角,不易出错。
【难度系数】
0.9
解题时首先梳理题目给出的已知条件:OC平分∠AOB,OD平分∠AOC。回忆角平分线的定义:从角的顶点出发,将角分为两个相等的小角的射线是该角的角平分线。第一步先根据OC是∠AOB的角平分线,得到它分割出的两个小角相等;第二步再根据OD是∠AOC的角平分线,得到它分割出的两个小角相等,最后排查是否有其他相等的角即可。
【解析】
根据角平分线的定义:
∵ OC平分∠AOB,
∴ ∠AOC = ∠BOC;
∵ OD平分∠AOC,
∴ ∠AOD = ∠COD。
综上可得图中相等的角为上述两组。
【答案】
∠AOC=∠BOC, ∠AOD=∠COD
【知识点】
角平分线的定义、相等角识别
【点评】
本题属于基础题型,核心考查角平分线定义的直接应用,解题时按顺序分析每条角平分线分割出的角,即可准确找出所有相等的角,不易出错。
【难度系数】
0.9
6. (教材练习第3题改编)计算:
(1)$27°26'+53°48'$;
(2)$108°18'-65°43'$;
(3)$35°45'+23°29'-53°17'$;
(4)$180°-(35°47'+56.5°)$;
(5)$67°31'+48°39'-21°17'×5$;
(6)$23°53'×3-107°43'÷5$。
(1)$27°26'+53°48'$;
(2)$108°18'-65°43'$;
(3)$35°45'+23°29'-53°17'$;
(4)$180°-(35°47'+56.5°)$;
(5)$67°31'+48°39'-21°17'×5$;
(6)$23°53'×3-107°43'÷5$。
答案
(1) 81°14';
(2) 42°35';
(3) 5°57';
(4) 87°43';
(5) 9°45';
(6) 50°6'24''.
(2) 42°35';
(3) 5°57';
(4) 87°43';
(5) 9°45';
(6) 50°6'24''.
解析
【分析】
我们首先要明确度、分、秒是60进制的度量单位,换算关系为$1°=60'$,$1'=60''$。解题思路如下:1. 加减法运算:同单位对齐相加减,加法时若分/秒的结果满60,就向上一级单位进1;减法时若低一级单位数值不够减,就向上一级单位借1当作60,再进行减法计算。2. 乘法运算:分别用度、分乘乘数,每一级满60就向上一级进1。3. 除法运算:从最高级单位(度)开始除,余数转换为下一级单位继续除,依次计算到秒即可。4. 若遇到小数形式的度,先将小数部分乘60转换为分,再参与运算。
【解析】
(1) 计算$27°26'+53°48'$:
度相加:$27°+53°=80°$,分相加:$26'+48'=74'$
因为$74'=1°14'$,所以原式$=80°+1°14'=81°14'$
(2) 计算$108°18'-65°43'$:
$18'<43'$,从$108°$借$1°$得$60'$,则$108°18'=107°78'$
度相减:$107°-65°=42°$,分相减:$78'-43'=35'$
所以原式$=42°35'$
(3) 计算$35°45'+23°29'-53°17'$:
先算加法:$35°45'+23°29'=(35°+23°)+(45'+29')=58°74'=59°14'$
再算减法:$14'<17'$,从$59°$借$1°$得$60'$,则$59°14'=58°74'$
$58°74'-53°17'=(58°-53°)+(74'-17')=5°57'$
(4) 计算$180°-(35°47'+56.5°)$:
先转换单位:$0.5°=0.5×60'=30'$,即$56.5°=56°30'$
算括号内加法:$35°47'+56°30'=(35°+56°)+(47'+30')=91°77'=92°17'$
再算减法:$180°=179°60'$,$179°60'-92°17'=(179°-92°)+(60'-17')=87°43'$
(5) 计算$67°31'+48°39'-21°17'×5$:
先算乘法:$21°17'×5=(21°×5)+(17'×5)=105°85'=106°25'$
再算加法:$67°31'+48°39'=(67°+48°)+(31'+39')=115°70'=116°10'$
最后算减法:$10'<25'$,从$116°$借$1°$得$60'$,则$116°10'=115°70'$
$115°70'-106°25'=(115°-106°)+(70'-25')=9°45'$
(6) 计算$23°53'×3-107°43'÷5$:
先算乘法:$23°53'×3=(23°×3)+(53'×3)=69°159'=71°39'$
再算除法:
$107°÷5=21°$余$2°$,$2°=120'$,$120'+43'=163'$
$163'÷5=32'$余$3'$,$3'=180''$,$180''÷5=36''$
所以$107°43'÷5=21°32'36''$
最后算减法:$71°39'=71°38'60''$
$71°38'60''-21°32'36''=(71°-21°)+(38'-32')+(60''-36'')=50°6'24''$
【答案】
(1) $81°14'$;(2) $42°35'$;(3) $5°57'$;(4) $87°43'$;(5) $9°45'$;(6) $50°6'24''$
【知识点】
度分秒换算,角的加减运算,角的乘除运算
【点评】
本题围绕角度的四则运算设置题目,核心考查度分秒60进制的进位、借位规则,属于角度运算的基础题型,熟练掌握解题方法能为后续几何中角度相关计算打好基础。
【难度系数】
0.7
我们首先要明确度、分、秒是60进制的度量单位,换算关系为$1°=60'$,$1'=60''$。解题思路如下:1. 加减法运算:同单位对齐相加减,加法时若分/秒的结果满60,就向上一级单位进1;减法时若低一级单位数值不够减,就向上一级单位借1当作60,再进行减法计算。2. 乘法运算:分别用度、分乘乘数,每一级满60就向上一级进1。3. 除法运算:从最高级单位(度)开始除,余数转换为下一级单位继续除,依次计算到秒即可。4. 若遇到小数形式的度,先将小数部分乘60转换为分,再参与运算。
【解析】
(1) 计算$27°26'+53°48'$:
度相加:$27°+53°=80°$,分相加:$26'+48'=74'$
因为$74'=1°14'$,所以原式$=80°+1°14'=81°14'$
(2) 计算$108°18'-65°43'$:
$18'<43'$,从$108°$借$1°$得$60'$,则$108°18'=107°78'$
度相减:$107°-65°=42°$,分相减:$78'-43'=35'$
所以原式$=42°35'$
(3) 计算$35°45'+23°29'-53°17'$:
先算加法:$35°45'+23°29'=(35°+23°)+(45'+29')=58°74'=59°14'$
再算减法:$14'<17'$,从$59°$借$1°$得$60'$,则$59°14'=58°74'$
$58°74'-53°17'=(58°-53°)+(74'-17')=5°57'$
(4) 计算$180°-(35°47'+56.5°)$:
先转换单位:$0.5°=0.5×60'=30'$,即$56.5°=56°30'$
算括号内加法:$35°47'+56°30'=(35°+56°)+(47'+30')=91°77'=92°17'$
再算减法:$180°=179°60'$,$179°60'-92°17'=(179°-92°)+(60'-17')=87°43'$
(5) 计算$67°31'+48°39'-21°17'×5$:
先算乘法:$21°17'×5=(21°×5)+(17'×5)=105°85'=106°25'$
再算加法:$67°31'+48°39'=(67°+48°)+(31'+39')=115°70'=116°10'$
最后算减法:$10'<25'$,从$116°$借$1°$得$60'$,则$116°10'=115°70'$
$115°70'-106°25'=(115°-106°)+(70'-25')=9°45'$
(6) 计算$23°53'×3-107°43'÷5$:
先算乘法:$23°53'×3=(23°×3)+(53'×3)=69°159'=71°39'$
再算除法:
$107°÷5=21°$余$2°$,$2°=120'$,$120'+43'=163'$
$163'÷5=32'$余$3'$,$3'=180''$,$180''÷5=36''$
所以$107°43'÷5=21°32'36''$
最后算减法:$71°39'=71°38'60''$
$71°38'60''-21°32'36''=(71°-21°)+(38'-32')+(60''-36'')=50°6'24''$
【答案】
(1) $81°14'$;(2) $42°35'$;(3) $5°57'$;(4) $87°43'$;(5) $9°45'$;(6) $50°6'24''$
【知识点】
度分秒换算,角的加减运算,角的乘除运算
【点评】
本题围绕角度的四则运算设置题目,核心考查度分秒60进制的进位、借位规则,属于角度运算的基础题型,熟练掌握解题方法能为后续几何中角度相关计算打好基础。
【难度系数】
0.7
7. (教材习题第10题改编)如图,O为直线AB上一点,∠AOC =50°,OD平分∠AOC,∠DOE=90°.
(1)求∠BOD的度数;
(2)通过计算判断OE是否平分∠BOC.

(1)求∠BOD的度数;
(2)通过计算判断OE是否平分∠BOC.
答案
(1) ∠BOD=155°;
(2) 因为∠COE = ∠DOE - ∠COD = 90° - $\frac{1}{2}$×50° = 65°, ∠BOE = 180° - ∠AOC - ∠COE = 180° - 50° - 65° = 65°,
所以∠COE = ∠BOE,
所以OE平分∠BOC.
(2) 因为∠COE = ∠DOE - ∠COD = 90° - $\frac{1}{2}$×50° = 65°, ∠BOE = 180° - ∠AOC - ∠COE = 180° - 50° - 65° = 65°,
所以∠COE = ∠BOE,
所以OE平分∠BOC.
解析
【分析】
(1) 要求∠BOD的度数,首先O在直线AB上,可知∠AOB为180°平角,因此只需先求出∠AOD的度数即可。已知OD平分∠AOC,结合∠AOC的度数可先算出∠AOD,再用∠AOB减去∠AOD就能得到∠BOD。
(2) 要判断OE是否平分∠BOC,只需验证∠COE和∠BOE的度数是否相等即可。先结合∠DOE=90°和∠COD的度数算出∠COE,再利用平角性质算出∠BOE,比较二者大小就能得出结论。
【解析】
(1) 因为O是直线AB上一点,所以∠AOB=180°。
已知OD平分∠AOC,∠AOC=50°,所以$∠ AOD = ∠ COD = \frac{1}{2}∠ AOC = \frac{1}{2}×50° = 25°$,
因此$∠ BOD = ∠ AOB - ∠ AOD = 180° - 25° = 155°$。
(2) 首先计算∠COE:已知∠DOE=90°,∠COD=25°,
所以$∠ COE = ∠ DOE - ∠ COD = 90° - 25° = 65°$。
再计算∠BOE:$∠ BOC = ∠ AOB - ∠ AOC = 180° - 50° = 130°$,
所以$∠ BOE = ∠ BOC - ∠ COE = 130° - 65° = 65°$。
可得$∠ COE = ∠ BOE$,因此OE平分∠BOC。
【答案】
(1) $\boldsymbol{∠BOD=155°}$;
(2) $\boldsymbol{OE平分∠BOC}$
【知识点】
角平分线的定义;平角的性质;角度的和差计算
【点评】
本题属于角的运算基础题,解题核心是理清图中各角之间的和差关系,掌握角平分线的判定和性质即可快速求解。
【难度系数】
0.8
(1) 要求∠BOD的度数,首先O在直线AB上,可知∠AOB为180°平角,因此只需先求出∠AOD的度数即可。已知OD平分∠AOC,结合∠AOC的度数可先算出∠AOD,再用∠AOB减去∠AOD就能得到∠BOD。
(2) 要判断OE是否平分∠BOC,只需验证∠COE和∠BOE的度数是否相等即可。先结合∠DOE=90°和∠COD的度数算出∠COE,再利用平角性质算出∠BOE,比较二者大小就能得出结论。
【解析】
(1) 因为O是直线AB上一点,所以∠AOB=180°。
已知OD平分∠AOC,∠AOC=50°,所以$∠ AOD = ∠ COD = \frac{1}{2}∠ AOC = \frac{1}{2}×50° = 25°$,
因此$∠ BOD = ∠ AOB - ∠ AOD = 180° - 25° = 155°$。
(2) 首先计算∠COE:已知∠DOE=90°,∠COD=25°,
所以$∠ COE = ∠ DOE - ∠ COD = 90° - 25° = 65°$。
再计算∠BOE:$∠ BOC = ∠ AOB - ∠ AOC = 180° - 50° = 130°$,
所以$∠ BOE = ∠ BOC - ∠ COE = 130° - 65° = 65°$。
可得$∠ COE = ∠ BOE$,因此OE平分∠BOC。
【答案】
(1) $\boldsymbol{∠BOD=155°}$;
(2) $\boldsymbol{OE平分∠BOC}$
【知识点】
角平分线的定义;平角的性质;角度的和差计算
【点评】
本题属于角的运算基础题,解题核心是理清图中各角之间的和差关系,掌握角平分线的判定和性质即可快速求解。
【难度系数】
0.8
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