2026年通成学典课时作业本八年级语文上册人教版宿迁专版第112页答案
4 阅读下面古诗文,完成后面题目。(14分)
[甲] 途经秦始皇墓①
许 浑
龙盘虎踞树层层,势入浮云亦是崩。
一种青山秋草里,路人唯拜汉文陵。
[注释] ① 秦始皇墓:离汉文帝霸陵较近。秦始皇统治下严刑峻法,百姓负担很重。
[乙] 孝文帝①从代来,即位二十三年,宫室苑囿狗马服御无所曾益。有不便,辄弛以利民。尝欲作露台,召匠计之,直百金。上曰:“百金中民十家之产,吾奉②先帝宫室,常恐羞之,何以台为?”上常衣绨衣③,所幸慎夫人④,令衣不得曳地,帏帐不得文绣,以示敦朴,为天下先。治霸陵皆以瓦器,不得以金银铜锡为饰,不治坟,欲为省,毋烦民。
南越王尉佗自立为武帝,然上召贵尉佗兄弟,以德报之,佗遂去帝称臣。与匈奴和亲,匈奴背约入盗。然令边备守不发兵深入恶烦苦百姓。吴王诈病不朝,就赐几杖。群臣如袁盎等称说虽切⑤,常假借用之。群臣如张武等受赂遗金钱,觉,上乃发御府金钱赐之,以愧其心,弗下吏。
专务以德化民,是以海内殷富,兴于礼义。
(选自《史记·孝文本纪》,有删改)
[注释] ① 孝文帝:汉文帝刘恒。 ② 奉:接受。 ③ 绨衣:质地粗厚的丝织衣服。 ④ 慎夫人:文帝宠爱的妃子。 ⑤ 切:直率尖锐。
(1)甲诗首句用“
”描绘秦始皇墓的雄奇壮伟,并以“
”来烘托,更见其气象不凡。(请用原诗词语填空)(2分)
(2)下列加点词解释有误的一项是(2分)
(
)
A. 宫室……无所曾益(同“增”,增加)
B. 辄弛以利民(就)
C. 上常衣绨衣(穿)
D. 佗遂去帝称臣(距离)
(3)用“/”给下面句子断句。(限两处)(2分)
然令边备守不发兵深入恶烦苦百姓
(4)用现代汉语翻译下列句子。(4分)
① 尝欲作露台,召匠计之,直百金。

② 群臣如张武等受赂遗金钱,觉,上乃发御府金钱赐之,以愧其心。

(5)核心素养 思维能力 甲诗题目中写“秦始皇墓”,三、四句却写汉文陵,这样写是否妥当?结合以上诗文内容,简要阐述理由。(4分)


答案

4. (1) 龙盘虎踞 树层层(每空1分)
(2) D 解析:D. 有误,句意为:尉佗于是取消了帝号,向汉朝称臣。去:取消。(2分)
(3) 然令边备守/不发兵深入/恶烦苦百姓(2分)
(4) ① (孝文帝)曾经打算建造一座高台,召来工匠一计算,价值为百金。(2分)
② 大臣中如张武等人接受别人行贿所给予的金钱,(事情)被发觉,孝文帝就从御府中取出金钱赐给他们,(用这种办法)使他们内心羞愧。(2分)
(5) 妥当。(1分)用人们对汉文帝的怀念侧面烘托出秦始皇残暴的形象(或:汉文帝的仁爱与秦始皇的残暴形成对比),表达了诗人对秦始皇残暴(或:像秦始皇那样的暴君)的批判,对汉文帝仁爱、俭朴(或:像汉文帝那样谦和、仁爱、俭朴的仁君)的赞赏。(3分)

解析

【分析】
本题为古诗文综合考查题,涵盖诗词鉴赏与文言文阅读的多个考点。解题时需分别针对各小题的考查方向,结合诗文内容逐一分析:第(1)题需从甲诗首句中找直接描绘与烘托秦始皇墓的原词;第(2)题要结合语境判断文言实词的释义;第(3)题需根据句子语义拆分断句;第(4)题翻译时要落实关键词的含义;第(5)题需结合甲诗与乙文内容,分析对比手法的作用。
【解析】
(1)甲诗首句“龙盘虎踞树层层”中,“龙盘虎踞”直接描绘秦始皇墓的雄奇壮伟,“树层层”以树木的繁茂烘托其气象不凡,故填这两个原词。
(2)选项D中“佗遂去帝称臣”的“去”意为“取消(帝号)”,而非“距离”,故D项错误。
(3)该句意为“但下令边境做好守备,不要出兵深入匈奴境内,担心烦扰劳苦百姓”,据此断句为:然令边备守/不发兵深入/恶烦苦百姓。
(4)翻译时注意关键词:①“尝”(曾经)、“计”(计算)、“直”(通“值”,价值);②“赂遗”(行贿)、“觉”(被发觉)、“发”(拿出)、“愧”(使……羞愧),结合语境通顺翻译即可。
(5)甲诗写路人唯拜汉文陵,结合乙文汉文帝专务以德化民、仁爱俭朴的特点,与秦始皇的残暴形成对比,既批判了暴君,又赞赏了仁君,故写法妥当。
【答案】
(1) 龙盘虎踞 树层层
(2) D
(3) 然令边备守/不发兵深入/恶烦苦百姓
(4) ① (孝文帝)曾经打算建造一座高台,召来工匠一计算,价值为百金。
② 大臣中如张武等人接受别人行贿所给予的金钱,(事情)被发觉,孝文帝就从御府中取出金钱赐给他们,(用这种办法)使他们内心羞愧。
(5) 妥当。用人们对汉文帝的怀念侧面烘托出秦始皇残暴的形象,汉文帝的仁爱与秦始皇的残暴形成对比,表达了诗人对秦始皇残暴的批判,对汉文帝仁爱、俭朴的赞赏。
【知识点】
诗词鉴赏、文言文翻译、古诗文对比阅读
【点评】
本题综合考查诗词与文言文的核心考点,注重对文本内容的理解与鉴赏,需学生结合诗文内容分析手法与情感,能有效考查古诗文综合能力。
【难度系数】
0.6