三、单项填空
1. (2025 南京鼓楼期末)Let's early
tomorrow morning so that we can get to the
beach before noon.
A. set off B. put up
C. take off D. leave for

1. A 提示:set off出发;put up搭建;take off起飞;leave for动身去。句意:我们明天早上早点出发吧,这样我们就能在中午之前到达海滩。

【分析】
首先要理解句子语境：后半句提到“这样我们就能在中午之前到达海滩”，说明前半句需要一个和“前往海滩”相关的出发类动作。接下来逐个分析选项含义，结合语境和语法要求排除错误选项：
1. 明确各选项词义：set off指“出发”；put up指“搭建、张贴、留宿”；take off指“起飞、脱掉”；leave for指“动身去某地”，后面需接具体地点。
2. 结合句子细节：空后没有地点名词，leave for不符合语法要求；put up和take off的含义与“到达海滩”的语境不匹配；只有set off的意思能让句子逻辑通顺，符合语境。
【解析】
逐一分析选项：
A. set off：意为“出发”，代入句子后为“Let's set off early tomorrow morning so that we can get to the beach before noon.”，句意为“我们明天早上早点出发吧，这样我们就能在中午之前到达海滩”，符合语境与逻辑。
B. put up：常见含义为“搭建、张贴、提供住宿”，与句子要表达的“前往海滩”的语境不符，排除。
C. take off：常见含义为“（飞机）起飞、脱掉（衣物）”，不符合句子语境，排除。
D. leave for：意为“动身去某地”，后面必须接具体地点名词，本空后无地点，语法上不成立，排除。
综上，正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
动词短语辨析
【点评】
本题考查初中阶段常见动词短语的词义辨析，解题核心是结合语境理解句意，并准确掌握各短语的含义及用法。日常学习中需积累动词短语的不同含义，避免混淆。
【难度系数】
0.8

2. (2025 北京中考)—Peter, did you play table
tennis with your friends after school yesterday?
—No, I didn't. We vegetables in
our school garden.

A.water
B.have watered
C.watered
D.are going to water

2. C 提示:句意:——彼得,你昨天放学后和朋友打乒乓球了吗?——不,我没有。我们在学校花园里给蔬菜浇水。事情发生在过去,用一般过去时。

【分析】
首先观察对话中的时间标志词“yesterday”，它表示过去的时间，说明描述的动作是发生在昨天的过去动作，因此句子需要使用一般过去时。接下来逐一分析选项：A选项是动词原形，对应一般现在时；B选项是现在完成时结构；C选项是动词过去式，对应一般过去时；D选项是一般将来时结构。结合语境，只有一般过去时符合题意，所以应选择C选项。
【解析】
1. 确定时态：根据对话中的时间状语“yesterday”（昨天），可知动作发生在过去，需用一般过去时，谓语动词要用过去式形式。
2. 分析选项：
A. water：动词原形，用于一般现在时，不符合时态要求；
B. have watered：现在完成时结构，强调过去动作对现在的影响，不符合本题语境；
C. watered：water的过去式，属于一般过去时，符合时态和语境要求；
D. are going to water：一般将来时结构，描述将来的动作，不符合题意。
3. 综上，答案选C。
【答案】
C
【知识点】
一般过去时的用法
【点评】
本题考查一般过去时的应用，解题关键是抓住时间标志词“yesterday”来判断时态。这类题目属于基础时态考查题，需要学生牢记不同时态的时间状语及谓语动词形式，平时要多积累相关知识点，避免混淆时态。
【难度系数】
0.8

3. —Who cleaned the classroom yesterday morning?
—My sister .

A.clean
B.does
C.was
D.did

3. D 提示:did是助动词,在此指代cleaned。问句用的是过去时,因此答句也要用过去时。

【分析】
首先观察问句的时态，问句中“yesterday morning”是过去时间状语，谓语动词“cleaned”是一般过去式，说明句子为一般过去时，答句时态需与之保持一致。其次，答句要指代“打扫教室”这个动作，为避免重复使用实义动词“cleaned”，需用对应的助动词替代，据此分析选项即可得出答案。
【解析】
1. 确定时态：问句出现过去时间状语“yesterday morning”，且谓语动词“cleaned”是clean的过去式，表明句子为一般过去时，答句需保持时态一致。
2. 逐一分析选项：
A选项“clean”是动词原形，不符合一般过去时要求，排除；
B选项“does”是一般现在时的助动词，时态不符，排除；
C选项“was”是be动词的过去式，无法指代实义动词“cleaned”的动作，排除；
D选项“did”是助动词do的过去式，可指代前文的“cleaned”，符合时态和语法规则。
综上，答案选D。
【答案】
D
【知识点】
一般过去时用法、助动词替代功能
【点评】
本题考查一般过去时的时态一致性及助动词的替代用法，重点在于通过时间状语判断时态，并用助动词避免实义动词重复，属于基础语法题，需学生熟练掌握一般过去时的标志及助动词的用法。
【难度系数】
0.8

4. (2025 天津中考)The mobile phone
when I was making a cake with my mother.

A.rang
B.rings
C.is ringing
D.is going to ring

4. A 提示:句意:我和妈妈在做蛋糕时,手机响了。事情发生在过去,用一般过去时。

【分析】
首先观察句子中的时间状语从句“when I was making a cake with my mother”，该从句使用了过去进行时，说明整个场景发生在过去。主句描述的“手机响”是过去那个时间段内发生的短暂性动作，因此主句需要用一般过去时。接下来逐一分析选项，找出符合一般过去时的选项即可。
【解析】
1. 确定时态语境：从句“was making”为过去进行时，表明动作发生在过去，主句的动作是过去某一时刻发生的短暂动作，应使用一般过去时。
2. 分析选项：
A. rang：是动词ring的过去式，属于一般过去时，符合语境；
B. rings：一般现在时，不符合过去的语境；
C. is ringing：现在进行时，不符合；
D. is going to ring：一般将来时，不符合。
综上，答案选A。
【答案】
A
【知识点】
过去时态辨析
【点评】
本题考查过去时态的运用，核心是掌握过去进行时与一般过去时的搭配逻辑：过去进行时描述过去正在进行的动作，一般过去时描述该时间段内发生的短暂动作。学生需结合语境判断时态，区分不同时态的适用场景。
【难度系数】
0.7

5. —When he come here?
—He here two days ago.

A.was; came
B.did; came
C.does; comes
D.will; comes

5. B 提示:根据时间状语“two days ago”可知,两个句子中的谓语动词都要用一般过去时。问句为含有实义动词的特殊疑问句,故用助动词did。

【分析】
首先观察答句中的时间状语“two days ago”，这是一般过去时的典型标志，由此可判断对话整体时态为一般过去时。对于问句，它是含有实义动词come的特殊疑问句，在一般过去时中，需要借助助动词did来构成疑问句式，实义动词保持原形；答句的谓语动词则要用come的过去式came。结合这些要点，就能选出正确选项。
【解析】
1. 判定时态：根据答句中的时间状语“two days ago”（两天前），可知句子需用一般过去时。
2. 分析问句结构：问句是含有实义动词come的特殊疑问句，一般过去时的特殊疑问句要借助助动词did，实义动词用原形，所以第一空填did。
3. 确定答句动词：答句谓语动词要用come的过去式came，所以第二空填came。
综上，正确选项为B。
【答案】
B
【知识点】
一般过去时用法、特殊疑问句结构
【点评】
本题重点考查一般过去时的判定及特殊疑问句的构成，解题关键是抓住时间状语“two days ago”确定时态，掌握一般过去时中助动词did的使用规则，属于基础时态考点，需熟练掌握。
【难度系数】
0.8

四、根据汉语补全句子
1. 她一点点地学弹吉他,直到她能弹出她最喜
欢的歌曲。
She learned to play the guitar little by little until
she could
.
2. 起初,因为天气不好,我不想去露营。
I didn't want to go to the
camp the bad weather.
3. 为了准备报告,昨天杰克很晚才回家。
the report,
Jack came home late yesterday.
4. 上周末,为了钢琴比赛,我练习了几个小时
的钢琴。
Last weekend, I
for hours for the piano competition.
5. 那个学生昨晚熬夜了,他睡了不到五个小时。
That student
last night and he slept for less than five hours.
题型练
提能力,至千里

1. play her favourite songs
2. At first; because of
3. To prepare for
4. practised the piano
5. stayed up late

【分析】
我们可以逐个小题结合中文提示和英语语法来思考：
1. 第一空需要表达“弹出她最喜欢的歌曲”，情态动词could后接动词原形，“弹（乐器相关）”用play，“她最喜欢的歌曲”是her favourite songs，直接组合即可。
2. 前两空对应“起初”，是固定短语At first；后两空对应“因为”，后面接的是名词短语the bad weather，所以要用接名词短语的because of，而不是接从句的because。
3. 这里要表达“为了准备”，是表目的的状语，用动词不定式To prepare for来体现目的，prepare for是“为……做准备”的固定搭配。
4. 空格处要表达“练习钢琴”，时间是Last weekend，说明句子是一般过去时，“练习”practise的过去式是practised，所以填practised the piano。
5. 空格处对应“熬夜”，是固定短语stay up late，时间last night表明用一般过去时，stay的过去式是stayed，所以填stayed up late。
【解析】
1. 根据中文提示“弹出她最喜欢的歌曲”，情态动词could后接动词原形，对应的英文表达为play her favourite songs，故填play her favourite songs。
2. “起初”的固定英文表达是At first，句首单词首字母大写；“因为”后接名词短语the bad weather，需用because of（because后接句子），故填At first; because of。
3. “为了准备”表目的，用动词不定式To prepare for来作目的状语，prepare for是固定搭配“为……做准备”，故填To prepare for。
4. “练习钢琴”的英文是practise the piano，由时间状语Last weekend可知句子用一般过去时，practise的过去式为practised，故填practised the piano。
5. “熬夜”的固定短语是stay up late，由时间状语last night可知句子用一般过去时，stay的过去式为stayed，故填stayed up late。
【答案】
1. play her favourite songs
2. At first; because of
3. To prepare for
4. practised the piano
5. stayed up late
【知识点】
固定短语搭配、一般过去时、动词不定式表目的
【点评】
本题主要考查初中阶段常见的固定短语运用以及一般过去时的时态变化，同时涉及动词不定式表目的的用法。题目紧密结合语境，要求学生准确把握短语含义和时态规则，注重基础知识的积累与灵活运用。
【难度系数】
0.8

五、短文填空
(2025 南通海安期末)The best way to
explore Taiwan, China may be on a bike. The
landform makes the Chinese island a perfect place
for cycling. You can enjoy the scenery along the
way. On my 1 (three) visit, I cycled around
the whole island and really enjoyed it.
Taiwan does a 2 (power) job of
managing traffic. There is almost always a lane for
bikes. I always stayed in this lane during the days
there. Sometimes cyclists have 3 (they) own
lane. Drivers in Taiwan often share the roads with
cyclists. Most drivers take great care of their
4 (safe). During my two weeks there, I never
felt unsafe on the roads.
Taiwan offers amazing cycling ways that
5 (human) love! The twisting paths in
Yangmingshan National Park are fun places for
bike rides. People can 6 (happy) cycle there
almost all year, except during some cold winter
months. Like other roads, they are always kept in
good condition.
Local food is one of the best parts of 7
(travel) there. Food is cheap and easy to find,
and many meals can be boxed to go. That's helpful
for cyclists. I usually choose meals with different
colours 8 (give) me energy.
People in Taiwan are very patient! They
9 (help) you when you come for a visit for the
first time. They are also very generous. More than
once, someone 10 (buy) food for me during
my last visit. A bubble tea shop owner even gave
me a free hat. Many people cheered me on as I
cycled through my journey.
1. 2. 3.
4. 5. 6.
7. 8. 9.
10.

【语篇导读】本文主要讲述了作者在中国台湾骑自行车的经历,介绍了台湾的自行车道、美食以及当地人的热情好客。
1. third 2. powerful 3. their 4. safety
5. humans
6. happily 提示:此处用副词修饰动词cycle。
7. travelling
8. to give 提示:此处表目的,用不定式to give。
9. will help
10. bought 提示:根据时间状语“during my last visit”可知,此处应用一般过去时。

【分析】
首先通读全文，明确文章围绕作者在中国台湾的骑行经历展开，涵盖当地骑行环境、美食与人文氛围。随后逐个分析每个空的解题思路：
1. 第1空：前面有形容词性物主代词my，后接名词visit，需用序数词体现“第三次”的顺序，因此将基数词three转换为序数词third。
2. 第2空：要修饰名词job，需用形容词作定语，所以将名词power转换为形容词powerful。
3. 第3空：修饰名词lane，需用形容词性物主代词，故将人称代词they转换为their。
4. 第4空：形容词性物主代词their后需接名词，因此将形容词safe转换为名词safety。
5. 第5空：此处泛指“人类”，应用复数形式humans。
6. 第6空：修饰动词cycle，需用副词作状语，将形容词happy转换为副词happily。
7. 第7空：介词of后接动词时，要用动名词形式，所以将travel变为travelling。
8. 第8空：此处表示“选择不同颜色餐食的目的是补充能量”，表目的需用不定式to give。
9. 第9空：根据语境“当你第一次来参观时，他们会帮助你”，表示将来的动作，用一般将来时will help。
10. 第10空：根据时间状语“during my last visit”，动作发生在过去，要用一般过去时bought。
【解析】
1. 第1空：根据语境“在我的第三次参观中”，需要序数词表示顺序，three的序数词是third，故填third。
2. 第2空：此处需形容词修饰名词job，power的形容词形式是powerful，意为“有效的；强有力的”，故填powerful。
3. 第3空：此处需形容词性物主代词修饰名词lane，they的形容词性物主代词是their，故填their。
4. 第4空：形容词性物主代词their后需接名词，safe的名词形式是safety，意为“安全”，故填safety。
5. 第5空：此处泛指“人类”，应用复数形式humans，故填humans。
6. 第6空：此处需副词修饰动词cycle，happy的副词形式是happily，故填happily。
7. 第7空：介词of后接动词时要用动名词形式，travel的动名词是travelling，故填travelling。
8. 第8空：此处表目的“为了给我补充能量”，应用不定式作目的状语，故填to give。
9. 第9空：根据语境，此处表示将来会发生的动作，用一般将来时will help，故填will help。
10. 第10空：根据时间状语“during my last visit”可知动作发生在过去，应用一般过去时，buy的过去式是bought，故填bought。
【答案】
1. third 2. powerful 3. their 4. safety 5. humans 6. happily 7. travelling 8. to give 9. will help 10. bought
【知识点】
词性转换、非谓语动词、时态运用
【点评】
这篇短文填空以台湾骑行经历为载体，考点覆盖词性转换、非谓语动词、时态等基础语法知识，既考查学生的词汇变形能力，也要求结合语境理解语法的实际运用，能有效提升学生的综合语言运用水平。
【难度系数】
0.6