六、首字母填空
2025扬州期末 The "Thirteen Taibao" football games in Jiangsu are very popular. Thirteen teams f
Before the games, the players p
In one game b
These football games are not just about winning or losing. They also help people learn more about each city's c
The "Thirteen Taibao" football games make people r
1.
4.
7.
10.
2025扬州期末 The "Thirteen Taibao" football games in Jiangsu are very popular. Thirteen teams f
rom
1 different cities take part in these exciting games.Before the games, the players p
ractise
2 hard. They want to do well in every match. During the games, the stadiums are always full
3 of fans. The fans shout and cheer
4 for their teams with great joy.In one game b
between
5 Nantong and Yangzhou, the players showed their best skills. Nantong's team wwon
6 the game at last. All the Nantong fans were very hhappy
7 and they took many photos to remember the happy time.These football games are not just about winning or losing. They also help people learn more about each city's c
culture
8. Some cities sell their sspecial
9 food like noodles and cakes near the stadiums. People can enjoy the games and taste delicious food at the same time.The "Thirteen Taibao" football games make people r
elaxed
10 and bring them closer together.1.
from
2. practise
3. full
4.
cheer
5. between
6. won
7.
happy
8. culture
9. special
10.
relaxed
答案
【语篇导读】本文主要介绍了江苏省城市足球联赛的盛况及其社会意义。
1. from 2. practise 3. full
4. cheer 提示:句意:球迷们非常开心地为他们的球队呐喊、欢呼。cheer for...意为“为……欢呼”。
5. between 6. won 7. happy
8. culture 提示:句意:它们也帮助人们更多地了解每个城市的文化。
9. special 提示:根据“like noodles and cakes”并结合首字母提示可知,此处指特色美食。
10. relaxed
1. from 2. practise 3. full
4. cheer 提示:句意:球迷们非常开心地为他们的球队呐喊、欢呼。cheer for...意为“为……欢呼”。
5. between 6. won 7. happy
8. culture 提示:句意:它们也帮助人们更多地了解每个城市的文化。
9. special 提示:根据“like noodles and cakes”并结合首字母提示可知,此处指特色美食。
10. relaxed
解析
【分析】
首先通读全文,明确文章围绕江苏“十三太保”足球赛的赛事情况及意义展开。随后逐个分析每个空的解题思路:
1. 第一空:结合“different cities”和首字母f,要表达队伍来自不同城市,因此用from;
2. 第二空:根据“Before the games”的语境,赛前队员会努力训练,practise hard是常用表达,匹配首字母p;
3. 第三空:赛场里满是球迷,固定短语be full of表示“充满”,契合首字母f;
4. 第四空:球迷会为球队欢呼,固定短语cheer for意为“为……欢呼”,和shout并列,符合首字母c;
5. 第五空:描述南通和扬州之间的比赛,固定搭配between...and...表示“在……和……之间”,匹配首字母b;
6. 第六空:南通队最终赢得比赛,全文为一般过去时,win的过去式是won,符合首字母w;
7. 第七空:球队获胜后球迷会很开心,首字母h对应happy;
8. 第八空:赛事帮助人们了解城市文化,首字母c对应culture;
9. 第九空:举例的面条、蛋糕属于特色食物,special表示“特色的”,匹配首字母s;
10. 第十空:赛事让人们放松,make sb.+adj.结构中,relaxed表示“放松的”,符合首字母r。
【解析】
1. from:根据语境“different cities”,表示队伍来自不同城市,首字母为f,故填from;
2. practise:赛前队员进行刻苦训练,practise hard是常用表达,首字母为p,故填practise;
3. full:固定短语be full of意为“充满”,此处指体育场内满是球迷,首字母为f,故填full;
4. cheer:固定短语cheer for意为“为……欢呼”,与shout并列描述球迷的行为,首字母为c,故填cheer;
5. between:固定搭配between...and...用于表示两者之间,此处指南通和扬州之间的比赛,首字母为b,故填between;
6. won:结合语境南通队最终获胜,全文为一般过去时,win的过去式为won,首字母为w,故填won;
7. happy:球队获胜后球迷情绪愉悦,首字母为h,故填happy;
8. culture:赛事能帮助人们了解城市的文化,首字母为c,故填culture;
9. special:根据举例的食物,此处指特色美食,special表示“特色的”,首字母为s,故填special;
10. relaxed:make sb.+adj.结构表示“使某人……”,此处指赛事让人们放松,relaxed表示“放松的”,首字母为r,故填relaxed。
【答案】
1. from 2. practise 3. full
4. cheer 5. between 6. won
7. happy 8. culture 9. special
10. relaxed
【知识点】
1. 固定短语运用
2. 动词时态变化
3. 语境词义推断
【点评】
本文围绕贴近生活的足球赛事展开,考查的词汇与短语均为初中阶段核心内容,既要求学生掌握固定搭配,也需要结合上下文语境推断词义,能有效锻炼学生的语篇理解能力与词汇综合运用能力。
【难度系数】
0.6
首先通读全文,明确文章围绕江苏“十三太保”足球赛的赛事情况及意义展开。随后逐个分析每个空的解题思路:
1. 第一空:结合“different cities”和首字母f,要表达队伍来自不同城市,因此用from;
2. 第二空:根据“Before the games”的语境,赛前队员会努力训练,practise hard是常用表达,匹配首字母p;
3. 第三空:赛场里满是球迷,固定短语be full of表示“充满”,契合首字母f;
4. 第四空:球迷会为球队欢呼,固定短语cheer for意为“为……欢呼”,和shout并列,符合首字母c;
5. 第五空:描述南通和扬州之间的比赛,固定搭配between...and...表示“在……和……之间”,匹配首字母b;
6. 第六空:南通队最终赢得比赛,全文为一般过去时,win的过去式是won,符合首字母w;
7. 第七空:球队获胜后球迷会很开心,首字母h对应happy;
8. 第八空:赛事帮助人们了解城市文化,首字母c对应culture;
9. 第九空:举例的面条、蛋糕属于特色食物,special表示“特色的”,匹配首字母s;
10. 第十空:赛事让人们放松,make sb.+adj.结构中,relaxed表示“放松的”,符合首字母r。
【解析】
1. from:根据语境“different cities”,表示队伍来自不同城市,首字母为f,故填from;
2. practise:赛前队员进行刻苦训练,practise hard是常用表达,首字母为p,故填practise;
3. full:固定短语be full of意为“充满”,此处指体育场内满是球迷,首字母为f,故填full;
4. cheer:固定短语cheer for意为“为……欢呼”,与shout并列描述球迷的行为,首字母为c,故填cheer;
5. between:固定搭配between...and...用于表示两者之间,此处指南通和扬州之间的比赛,首字母为b,故填between;
6. won:结合语境南通队最终获胜,全文为一般过去时,win的过去式为won,首字母为w,故填won;
7. happy:球队获胜后球迷情绪愉悦,首字母为h,故填happy;
8. culture:赛事能帮助人们了解城市的文化,首字母为c,故填culture;
9. special:根据举例的食物,此处指特色美食,special表示“特色的”,首字母为s,故填special;
10. relaxed:make sb.+adj.结构表示“使某人……”,此处指赛事让人们放松,relaxed表示“放松的”,首字母为r,故填relaxed。
【答案】
1. from 2. practise 3. full
4. cheer 5. between 6. won
7. happy 8. culture 9. special
10. relaxed
【知识点】
1. 固定短语运用
2. 动词时态变化
3. 语境词义推断
【点评】
本文围绕贴近生活的足球赛事展开,考查的词汇与短语均为初中阶段核心内容,既要求学生掌握固定搭配,也需要结合上下文语境推断词义,能有效锻炼学生的语篇理解能力与词汇综合运用能力。
【难度系数】
0.6
一、根据句意及所给的汉语提示或首字母写出单词
1. Yuzui Wetland Park is a wonderful place for us
to go on a
2. Playing in the woods was one of my favourite
camping trips.
3. After a day of hiking, sitting by the campfire
makes me feel very
4. The children laughed loudly while
(滑冰) on the frozen lake.
5. I enjoyed the camping trip b
fresh air and peace in the countryside.
1. Yuzui Wetland Park is a wonderful place for us
to go on a
picnic
(野餐).2. Playing in the woods was one of my favourite
childhood
(童年) memories during our familycamping trips.
3. After a day of hiking, sitting by the campfire
makes me feel very
relaxed
(放松的).4. The children laughed loudly while
skating
(滑冰) on the frozen lake.
5. I enjoyed the camping trip b
ecause
of thefresh air and peace in the countryside.
答案
1. picnic 2. childhood 3. relaxed
4. skating 5. because
4. skating 5. because
解析
【分析】
1. 第1题:根据汉语提示“野餐”,结合前面的不定冠词a,可知需要填单数形式的名词,确定为picnic。
2. 第2题:“童年”用来修饰memories,需用名词作定语,直接填childhood即可。
3. 第3题:主语是表示人的me,描述人的感受要用-ed形式的形容词,所以选择relaxed(relaxing多修饰事物)。
4. 第4题:while引导时间状语从句,当主从句主语一致且从句含be动词时,可省略主语和be,动词用现在分词形式,所以填skating。
5. 第5题:结合首字母b和后面的of,以及句意“因为乡村的新鲜空气和宁静喜欢露营”,可知是固定搭配because of,填because。
【解析】
1. 句意:鱼嘴湿地公园是我们去野餐的绝佳去处。根据汉语提示“野餐”,且前面有不定冠词a,故填单数名词picnic。
2. 句意:在树林里玩耍是我家庭露营旅行中最珍贵的童年回忆之一。“童年”用childhood,此处作定语修饰memories,直接填childhood。
3. 句意:徒步一天后,坐在篝火旁让我感到非常放松。主语为人(me),表达人的主观感受用-ed形式的形容词,故填relaxed。
4. 句意:孩子们在结冰的湖上滑冰时大声欢笑。while引导时间状语,此处省略了从句的主语和be动词(they were),动词需用现在分词形式,故填skating。
5. 句意:因为乡村的新鲜空气与宁静,我很享受这次露营旅行。根据首字母b和固定搭配because of(因为),结合句意可知填because。
【答案】
1. picnic 2. childhood 3. relaxed 4. skating 5. because
【知识点】
1. 名词用法 2. 形容词形式辨析 3. 固定短语搭配
【点评】
本题聚焦基础英语词汇与语法的语境运用,涵盖名词、形容词、非谓语动词及固定短语等考点,要求学生结合语境、语法规则准确选用词汇,侧重对基础知识的掌握与灵活运用。
【难度系数】
0.7
1. 第1题:根据汉语提示“野餐”,结合前面的不定冠词a,可知需要填单数形式的名词,确定为picnic。
2. 第2题:“童年”用来修饰memories,需用名词作定语,直接填childhood即可。
3. 第3题:主语是表示人的me,描述人的感受要用-ed形式的形容词,所以选择relaxed(relaxing多修饰事物)。
4. 第4题:while引导时间状语从句,当主从句主语一致且从句含be动词时,可省略主语和be,动词用现在分词形式,所以填skating。
5. 第5题:结合首字母b和后面的of,以及句意“因为乡村的新鲜空气和宁静喜欢露营”,可知是固定搭配because of,填because。
【解析】
1. 句意:鱼嘴湿地公园是我们去野餐的绝佳去处。根据汉语提示“野餐”,且前面有不定冠词a,故填单数名词picnic。
2. 句意:在树林里玩耍是我家庭露营旅行中最珍贵的童年回忆之一。“童年”用childhood,此处作定语修饰memories,直接填childhood。
3. 句意:徒步一天后,坐在篝火旁让我感到非常放松。主语为人(me),表达人的主观感受用-ed形式的形容词,故填relaxed。
4. 句意:孩子们在结冰的湖上滑冰时大声欢笑。while引导时间状语,此处省略了从句的主语和be动词(they were),动词需用现在分词形式,故填skating。
5. 句意:因为乡村的新鲜空气与宁静,我很享受这次露营旅行。根据首字母b和固定搭配because of(因为),结合句意可知填because。
【答案】
1. picnic 2. childhood 3. relaxed 4. skating 5. because
【知识点】
1. 名词用法 2. 形容词形式辨析 3. 固定短语搭配
【点评】
本题聚焦基础英语词汇与语法的语境运用,涵盖名词、形容词、非谓语动词及固定短语等考点,要求学生结合语境、语法规则准确选用词汇,侧重对基础知识的掌握与灵活运用。
【难度系数】
0.7
二、用所给单词的适当形式填空
1. After a long day of hiking, I was tired and
listening to the crickets.
2. I
weekend, and it was more exciting than I
thought.
3. My little sister is not afraid of
(climb) small rocks when we go camping.
4. We
of the sudden heavy rain.
5. They
early tomorrow morning.
6. We
vacation and went snorkelling in the clear blue
ocean.
7. She
tree before going swimming in the river.
8. On our nature walk, we
friendly park ranger who showed us different
types of trees.
1. After a long day of hiking, I was tired and
fell
(fall) asleep under the stars,listening to the crickets.
2. I
tried
(try) hiking in the mountains lastweekend, and it was more exciting than I
thought.
3. My little sister is not afraid of
climbing
(climb) small rocks when we go camping.
4. We
had
(have) to stop our picnic becauseof the sudden heavy rain.
5. They
planned
(plan) to go fishing by the lakeearly tomorrow morning.
6. We
flew
(fly) to Hawaii for our familyvacation and went snorkelling in the clear blue
ocean.
7. She
left
(leave) her backpack under thetree before going swimming in the river.
8. On our nature walk, we
met
(meet) afriendly park ranger who showed us different
types of trees.
答案
1. fell 2. tried 3. climbing 4. had
5. planned 6. flew 7. left 8. met
5. planned 6. flew 7. left 8. met
解析
【分析】
我们需要结合句子的时态标志、固定搭配、并列谓语等线索来确定单词的适当形式:
1. 第1题:句中was是一般过去式,and连接并列谓语,因此空格处动词需用过去式。
2. 第2题:时间状语last weekend明确表明动作发生在过去,动词要用过去式。
3. 第3题:固定搭配be afraid of后接动词的-ing形式,需将动词变为对应的-ing形式。
4. 第4题:句子描述过去因突发暴雨停止野餐的事件,动词要用过去式。
5. 第5题:plan这个动作是已经完成的(提前计划好次日的活动),需用过去式。
6. 第6题:and连接并列谓语,后面的went是过去式,前面的动词也要用过去式保持时态一致。
7. 第7题:leave动作发生在游泳之前,是过去的先后动作,动词要用过去式。
8. 第8题:定语从句中showed是过去式,主句时态需与之保持一致,动词用过去式。
【解析】
1. 句子为一般过去时,was与空格处动词为并列谓语,fall的过去式是fell,故填fell。
2. last weekend是一般过去时的标志,try的过去式是tried,故填tried。
3. 固定短语be afraid of doing sth.(害怕做某事),climb的-ing形式是climbing,故填climbing。
4. 句子描述过去发生的事件,have的过去式是had,故填had。
5. 此处表示已完成的计划,plan的过去式是planned,故填planned。
6. and连接并列谓语,went为过去式,fly的过去式是flew,故填flew。
7. 句子描述过去的先后动作,leave的过去式是left,故填left。
8. 定语从句中showed为过去式,主句时态需一致,meet的过去式是met,故填met。
【答案】
1. fell 2. tried 3. climbing 4. had
5. planned 6. flew 7. left 8. met
【知识点】
一般过去式、固定搭配(be afraid of doing)、动词时态一致
【点评】
本题聚焦动词形式变化,需结合时间状语、并列结构、固定短语等语法线索判断,考查对基础英语语法的综合运用能力,注重细节分析。
【难度系数】
0.6
我们需要结合句子的时态标志、固定搭配、并列谓语等线索来确定单词的适当形式:
1. 第1题:句中was是一般过去式,and连接并列谓语,因此空格处动词需用过去式。
2. 第2题:时间状语last weekend明确表明动作发生在过去,动词要用过去式。
3. 第3题:固定搭配be afraid of后接动词的-ing形式,需将动词变为对应的-ing形式。
4. 第4题:句子描述过去因突发暴雨停止野餐的事件,动词要用过去式。
5. 第5题:plan这个动作是已经完成的(提前计划好次日的活动),需用过去式。
6. 第6题:and连接并列谓语,后面的went是过去式,前面的动词也要用过去式保持时态一致。
7. 第7题:leave动作发生在游泳之前,是过去的先后动作,动词要用过去式。
8. 第8题:定语从句中showed是过去式,主句时态需与之保持一致,动词用过去式。
【解析】
1. 句子为一般过去时,was与空格处动词为并列谓语,fall的过去式是fell,故填fell。
2. last weekend是一般过去时的标志,try的过去式是tried,故填tried。
3. 固定短语be afraid of doing sth.(害怕做某事),climb的-ing形式是climbing,故填climbing。
4. 句子描述过去发生的事件,have的过去式是had,故填had。
5. 此处表示已完成的计划,plan的过去式是planned,故填planned。
6. and连接并列谓语,went为过去式,fly的过去式是flew,故填flew。
7. 句子描述过去的先后动作,leave的过去式是left,故填left。
8. 定语从句中showed为过去式,主句时态需一致,meet的过去式是met,故填met。
【答案】
1. fell 2. tried 3. climbing 4. had
5. planned 6. flew 7. left 8. met
【知识点】
一般过去式、固定搭配(be afraid of doing)、动词时态一致
【点评】
本题聚焦动词形式变化,需结合时间状语、并列结构、固定短语等语法线索判断,考查对基础英语语法的综合运用能力,注重细节分析。
【难度系数】
0.6
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