一、根据句意或中文提示完成句子。
1. Xiao Ya
2. My grandpa reads
3. We will have a football game this afternoon. Would you like to come to
4. —Mom, there is a big
—Sure, let’s go shopping this Sunday.
5. Yao Liang
1. Xiao Ya
practices
(练习)speaking English with Lingling every day.2. My grandpa reads
newspapers
every morning and tells me some news(新闻)in it.3. We will have a football game this afternoon. Would you like to come to
cheer
us on?4. —Mom, there is a big
hole
(洞)in one of my socks. Can I have a new pair?—Sure, let’s go shopping this Sunday.
5. Yao Liang
shot
almost every ball into the basket just now.答案
一、1. practices 2. newspapers 3. cheer 4. hole 5. shot
解析
【分析】
我们逐个梳理每个小题的解题思路:
1. 看到中文提示“练习”,对应英文单词practice。主语Xiao Ya是第三人称单数,且句中every day表明时态为一般现在时,所以动词要使用第三人称单数形式practices。
2. 根据后半句“tells me some news(新闻)in it”的提示,能推断出爷爷读的是报纸,“报纸”是newspaper,此处表示泛指,要用复数形式newspapers。
3. 句子表达“为我们加油”的意思,固定短语cheer sb on就是“为某人加油”的含义,且Would you like to后要接动词原形,所以填cheer。
4. 中文提示“洞”,对应英文单词hole,前面有a big修饰,所以用单数形式hole。
5. just now是“刚才”的意思,是一般过去时的标志词,“投篮”用shoot,它的过去式是shot,因此填shot。
【解析】
1. 句意:小雅每天和玲玲练习说英语。根据中文提示确定动词为practice,主语是第三人称单数,时态为一般现在时,故填practices。
2. 句意:我爷爷每天早上读报纸,然后告诉我里面的一些新闻。结合语境判断是读报纸,newspaper表泛指用复数,故填newspapers。
3. 句意:今天下午我们有一场足球比赛。你愿意来为我们加油吗?固定搭配cheer sb on表示“为某人加油”,Would you like to后接动词原形,故填cheer。
4. 句意:——妈妈,我的一只袜子上有个大洞。我能买一双新的吗?——当然可以,我们这周日去购物。根据中文提示确定单词为hole,前面有不定冠词a,故填hole。
5. 句意:姚亮刚才几乎把每个球都投进了篮筐。just now提示用一般过去时,shoot的过去式是shot,故填shot。
【答案】
1. practices 2. newspapers 3. cheer 4. hole 5. shot
【知识点】
1. 一般现在时主谓一致
2. 固定短语搭配
3. 一般过去式动词变形
【点评】
这道题围绕日常场景展开,考查了基础词汇运用、时态判断和固定短语掌握,侧重对英语基础知识的巩固,帮助学生提升在实际语境中运用语言的能力。
【难度系数】
0.7
我们逐个梳理每个小题的解题思路:
1. 看到中文提示“练习”,对应英文单词practice。主语Xiao Ya是第三人称单数,且句中every day表明时态为一般现在时,所以动词要使用第三人称单数形式practices。
2. 根据后半句“tells me some news(新闻)in it”的提示,能推断出爷爷读的是报纸,“报纸”是newspaper,此处表示泛指,要用复数形式newspapers。
3. 句子表达“为我们加油”的意思,固定短语cheer sb on就是“为某人加油”的含义,且Would you like to后要接动词原形,所以填cheer。
4. 中文提示“洞”,对应英文单词hole,前面有a big修饰,所以用单数形式hole。
5. just now是“刚才”的意思,是一般过去时的标志词,“投篮”用shoot,它的过去式是shot,因此填shot。
【解析】
1. 句意:小雅每天和玲玲练习说英语。根据中文提示确定动词为practice,主语是第三人称单数,时态为一般现在时,故填practices。
2. 句意:我爷爷每天早上读报纸,然后告诉我里面的一些新闻。结合语境判断是读报纸,newspaper表泛指用复数,故填newspapers。
3. 句意:今天下午我们有一场足球比赛。你愿意来为我们加油吗?固定搭配cheer sb on表示“为某人加油”,Would you like to后接动词原形,故填cheer。
4. 句意:——妈妈,我的一只袜子上有个大洞。我能买一双新的吗?——当然可以,我们这周日去购物。根据中文提示确定单词为hole,前面有不定冠词a,故填hole。
5. 句意:姚亮刚才几乎把每个球都投进了篮筐。just now提示用一般过去时,shoot的过去式是shot,故填shot。
【答案】
1. practices 2. newspapers 3. cheer 4. hole 5. shot
【知识点】
1. 一般现在时主谓一致
2. 固定短语搭配
3. 一般过去式动词变形
【点评】
这道题围绕日常场景展开,考查了基础词汇运用、时态判断和固定短语掌握,侧重对英语基础知识的巩固,帮助学生提升在实际语境中运用语言的能力。
【难度系数】
0.7
二、根据中文意思完成句子。
1. —你愿意加入学校戏剧俱乐部吗?
—当然。
—Would you like to join the
—Sure.
2. 我们需要每个月制作一幅黑板报。
We need to make
3. 我们应该尽最大努力与别人合作。
We should
4. 妈妈要求我每天整理我的房间。
My mom asks me to
5. —你们在野餐时是如何协作的?
—康康做饭,我去打水。
—How did you
—Kangkang cooked and I got the water.
6. 请帮我倒一下垃圾。
Please help me
1. —你愿意加入学校戏剧俱乐部吗?
—当然。
—Would you like to join the
school
drama
club
?—Sure.
2. 我们需要每个月制作一幅黑板报。
We need to make
a
blackboard
newspaper
every month.3. 我们应该尽最大努力与别人合作。
We should
try
our
best
to
work with others.4. 妈妈要求我每天整理我的房间。
My mom asks me to
tidy
up
my room every day.5. —你们在野餐时是如何协作的?
—康康做饭,我去打水。
—How did you
work
together
in a picnic?—Kangkang cooked and I got the water.
6. 请帮我倒一下垃圾。
Please help me
take
out
the
rubbish
.答案
二、1. school drama club
2. a blackboard newspaper
3. try our best to
4. tidy up
5. work together
6. take out the rubbish
2. a blackboard newspaper
3. try our best to
4. tidy up
5. work together
6. take out the rubbish
解析
【分析】
这是一道根据中文意思补全英语句子的题目,解题时需要结合中文语境,回忆对应的英语固定短语、搭配及句式要求:
1. 第一题中文是“学校戏剧俱乐部”,直接对应英语固定表达“school drama club”;
2. 第二题“一幅黑板报”,“黑板报”是“blackboard newspaper”,表示“一幅”需加不定冠词“a”;
3. 第三题“尽最大努力做某事”是固定搭配“try one's best to do sth”,主语是“We”,所以用“our”;
4. 第四题“整理房间”对应的常用动词短语是“tidy up”,且“ask sb to do sth”结构中需用动词原形;
5. 第五题“协作”对应的短语是“work together”,问句中有助动词“did”,后面用动词原形;
6. 第六题“倒垃圾”的固定短语是“take out the rubbish”,“help sb do sth”结构中用动词原形。
【解析】
1. 根据中文“学校戏剧俱乐部”,对应的英语表达为school drama club,填入空格;
2. “黑板报”的英语是“blackboard newspaper”,表示“一幅”需加不定冠词“a”,所以填a blackboard newspaper;
3. “尽最大努力做某事”的固定搭配是“try one's best to do sth”,主语为“We”,所以形容词性物主代词用“our”,填try our best to;
4. “整理”对应的常用短语是“tidy up”,“ask sb to do sth”结构中to后接动词原形,填tidy up;
5. “协作”对应的短语是“work together”,问句中有助动词“did”,谓语动词用原形,填work together;
6. “倒垃圾”的固定短语是“take out the rubbish”,“help sb do sth”结构中用动词原形,填take out the rubbish。
【答案】
1. school drama club
2. a blackboard newspaper
3. try our best to
4. tidy up
5. work together
6. take out the rubbish
【知识点】
固定短语搭配,动词短语运用
【点评】
本题围绕校园生活、日常家务等常见场景,考查英语常用固定短语和动词搭配的运用,注重对基础语言知识的积累和实际语境中的运用能力,有助于学生提升日常英语表达能力。
【难度系数】
0.8
这是一道根据中文意思补全英语句子的题目,解题时需要结合中文语境,回忆对应的英语固定短语、搭配及句式要求:
1. 第一题中文是“学校戏剧俱乐部”,直接对应英语固定表达“school drama club”;
2. 第二题“一幅黑板报”,“黑板报”是“blackboard newspaper”,表示“一幅”需加不定冠词“a”;
3. 第三题“尽最大努力做某事”是固定搭配“try one's best to do sth”,主语是“We”,所以用“our”;
4. 第四题“整理房间”对应的常用动词短语是“tidy up”,且“ask sb to do sth”结构中需用动词原形;
5. 第五题“协作”对应的短语是“work together”,问句中有助动词“did”,后面用动词原形;
6. 第六题“倒垃圾”的固定短语是“take out the rubbish”,“help sb do sth”结构中用动词原形。
【解析】
1. 根据中文“学校戏剧俱乐部”,对应的英语表达为school drama club,填入空格;
2. “黑板报”的英语是“blackboard newspaper”,表示“一幅”需加不定冠词“a”,所以填a blackboard newspaper;
3. “尽最大努力做某事”的固定搭配是“try one's best to do sth”,主语为“We”,所以形容词性物主代词用“our”,填try our best to;
4. “整理”对应的常用短语是“tidy up”,“ask sb to do sth”结构中to后接动词原形,填tidy up;
5. “协作”对应的短语是“work together”,问句中有助动词“did”,谓语动词用原形,填work together;
6. “倒垃圾”的固定短语是“take out the rubbish”,“help sb do sth”结构中用动词原形,填take out the rubbish。
【答案】
1. school drama club
2. a blackboard newspaper
3. try our best to
4. tidy up
5. work together
6. take out the rubbish
【知识点】
固定短语搭配,动词短语运用
【点评】
本题围绕校园生活、日常家务等常见场景,考查英语常用固定短语和动词搭配的运用,注重对基础语言知识的积累和实际语境中的运用能力,有助于学生提升日常英语表达能力。
【难度系数】
0.8
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