4. 阅读古诗，完成练习。
端午即事 (节选)
[宋] 文天祥
五月五日午，
赠我一枝艾。
故人不可见，
新知万里外。
乙卯重五诗 (节选)
[宋] 陆 游
重五山村好，
榴花忽已繁。
粽包分两髻，
艾束著危冠。
(1) 诗句中“五月五日”“重五”对应的传统节日是。
(2) 我从“”这句诗中知道这个节日有插艾草的习俗，从“”这句诗中知道这个节日有吃粽子的习俗。联系生活实际，我还知道这个节日人们有的习俗。

4. (1)端午节
(2)赠我一枝艾/艾束著危冠 粽包分两髻 赛龙舟

【解析】
(1) “五月五日”“重五”是端午节的典型称呼，据此可判断对应的传统节日为端午节。
(2) 从《端午即事》的“赠我一枝艾”或《乙卯重五诗》的“艾束著危冠”能看出插艾草的习俗；从《乙卯重五诗》的“粽包分两髻”可知吃粽子的习俗；结合生活实际，端午节还有赛龙舟等常见习俗。
【答案】
(1) 端午节
(2) 赠我一枝艾/艾束著危冠；粽包分两髻；赛龙舟
【知识点】
传统节日习俗、古诗文内容理解
【点评】
本题考查对传统节日相关古诗文的解读能力与节日习俗的积累，需结合诗句提取关键信息，并联系生活实际补充内容，助力学生传承传统文化。
【难度系数】
0.8

5. 从下图中任选一幅，说说它描绘的是哪个传统节日，有哪些习俗。

我选的是第幅图，这是节，它的习俗是。

5. 示例:③ 腊八 熬腊八粥、腌腊八蒜,比如把红豆、红枣、糯米等一起放进锅里,熬成甜甜的腊八粥

【解析】
先分析每幅图的典型元素：图①有花灯、汤圆，对应元宵节；图②有嫦娥、弯月，对应中秋节；图③有腊八粥、腊八蒜，对应腊八节。任选一幅，结合画面元素判断节日并写出对应习俗即可，示例选择第③幅图，根据图中腊八粥、腊八蒜的元素，确定是腊八节，习俗为熬腊八粥、腌腊八蒜。
【答案】
示例：③；腊八；熬腊八粥、腌腊八蒜（也可选择①：元宵；赏花灯、吃元宵；或②：中秋；赏月、吃月饼）
【知识点】
传统节日及习俗
【点评】
本题考查对中国传统节日及配套习俗的认知，需要结合生活观察与传统文化常识，从画面元素提取关键信息判断节日，帮助强化对传统文化的理解与记忆。
【难度系数】
0.8