阅读课文选段，完成练习。
胡萝卜先生继续往前走，当他走过鸟太太家的树底下，鸟太太正在找绳子晾小鸟的尿布。
胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。于是，鸟太太剪了一段长长的胡子，系在两根树枝的中间：“这下好了，我总算找到一根够长的绳子了。”
1. 鸟太太用胡萝卜先生的胡子()。
A. 缝衣服
B. 做晾尿布的绳子
C. 编花篮
D. 做鞋带
2. 从选段中可以知道胡萝卜先生的胡子的特点是()。
A. 很短
B. 能导电
C. 够长
D. 五颜六色
3. 如果你是鸟太太，你还会用胡萝卜先生的胡子做什么？写一写。

1. B 2. C 3. 示例：如果我是鸟太太，我还会用胡萝卜先生的胡子给小鸟们做一个秋千，把胡子系在两根粗壮的树枝上，再在胡子上绑一块平整的木板，这样小鸟们就能快乐地荡秋千了。

【解析】
1. 从选段中“鸟太太正在找绳子晾小鸟的尿布”以及鸟太太的话语“这下好了，我总算找到一根够长的绳子了”，可知鸟太太用胡萝卜先生的胡子做晾尿布的绳子，选B。
2. 根据鸟太太找到“够长的绳子”（胡萝卜先生的胡子）这一内容，可判断胡萝卜先生的胡子的特点是够长，选C。
3. 这是开放性题目，结合胡萝卜先生胡子够长的特点，发挥合理想象即可，比如给小鸟做秋千等。
【答案】
1. B
2. C
3. 示例：如果我是鸟太太，我还会用胡萝卜先生的胡子给小鸟们做一个秋千，把胡子系在两根粗壮的树枝上，再在胡子上绑一块平整的木板，这样小鸟们就能快乐地荡秋千了。
【知识点】
信息提取、内容理解、创意表达
【点评】
本题考查对课文选段的理解与信息提取能力，同时通过开放性题目培养学生的想象力与语言表达能力，帮助学生精准把握文本细节，拓展思维。
【难度系数】
0.9

阅读下文，完成练习。
母鸡萝丝去散步(节选)
[英国] 佩特·哈群斯
这天，母鸡萝丝走出鸡舍去散步。
她没有发现，一只狐狸从后面悄悄跟了上来。萝丝穿过农家院子，身后的狐狸扑了上来。但狐狸一脚踩到了钉耙，钉耙一个反弹，狠狠地打到了狐狸的脸上。
萝丝继续走，绕过池塘。狐狸扑了上来，但扑了个空，栽到了池塘里。
萝丝继续向前走，翻过干草垛，狐狸扑了上来，但一头扎进了干草垛。
萝丝经过磨坊时，脚钩住了一根线。狐狸扑上来时，头上的一袋面粉正好撒了下来。
(有改动)
1. 母鸡萝丝到过哪些地方？填一填。
农家院子→→→
2. 预测一下，后面还会发生什么事情呢？写在下面的横线上。

1. 池塘 干草垛 磨坊 2. 示例：母鸡萝丝从树林里走过，树林里有猎人布下的陷阱，狐狸扑了上去，正好掉进了陷阱里。

【解析】
1. 仔细阅读文本，从文中“萝丝继续走，绕过池塘”“翻过干草垛”“经过磨坊时”这些语句中，可提取出母鸡萝丝去过的后续地点。
2. 观察前文情节可知，狐狸每次偷袭母鸡萝丝都会遭遇倒霉的状况，据此按照这个逻辑合理预测后续情节即可。
【答案】
1. 池塘 干草垛 磨坊
2. 示例：母鸡萝丝从树林里走过，树林里有猎人布下的陷阱，狐狸扑了上去，正好掉进了陷阱里。
【知识点】
文本信息提取、情节预测
【点评】
本题考查学生对文本内容的理解与把握，第一题侧重信息提取能力，第二题侧重逻辑推理与想象能力，能引导学生关注故事的情节发展规律。
【难度系数】
0.9