一、给加点字选择正确的读音,画“√”。
1. 棕熊先生常常为食物发
2. 小兔子很喜欢吃胡
3. 爷爷把刚收回来的稻谷
1. 棕熊先生常常为食物发
愁
(qiú chóu)。2. 小兔子很喜欢吃胡
萝
(luò luó)卜
(bo bei)。3. 爷爷把刚收回来的稻谷
晾
(liàng làng)在院子里。答案
一、1. chóu 2. luó bo 3. liàng
二、读拼音,写字词。
1. 妹妹有一头
密的黑发。
2. 鸟太太把足
长的胡子
在了两根树枝中间。
3.
在超市买了一些面包和牛奶。
1. 妹妹有一头
2. 鸟太太把足
3.
答案
二、1. 浓 2. 够 系 3. 姐姐
三、选词填空。
飘扬 飘动
1. 胡萝卜先生的胡子刚好在风里(
2. 操场上,鲜艳的五星红旗正迎风(
飘扬 飘动
1. 胡萝卜先生的胡子刚好在风里(
飘动
)着。2. 操场上,鲜艳的五星红旗正迎风(
飘扬
)。答案
三、1. 飘动 2. 飘扬
解析
【解析】
先辨析两个词语的差异:“飘动”指物体随风轻轻摆动,适用于轻巧细碎的事物;“飘扬”多用来形容旗帜等宽大的物体在空中随风舞动。
第1题中,胡萝卜先生的胡子属于轻巧细碎的事物,用“飘动”恰当;第2题中,五星红旗是宽大的旗帜,用“飘扬”契合语境。
【答案】
1. 飘动 2. 飘扬
【知识点】
近义词辨析、语境词语运用
【点评】
本题考查近义词的辨析与语境运用能力,引导学生把握词语的适用对象与细微差别,提升词语运用的准确性。
【难度系数】
0.8
先辨析两个词语的差异:“飘动”指物体随风轻轻摆动,适用于轻巧细碎的事物;“飘扬”多用来形容旗帜等宽大的物体在空中随风舞动。
第1题中,胡萝卜先生的胡子属于轻巧细碎的事物,用“飘动”恰当;第2题中,五星红旗是宽大的旗帜,用“飘扬”契合语境。
【答案】
1. 飘动 2. 飘扬
【知识点】
近义词辨析、语境词语运用
【点评】
本题考查近义词的辨析与语境运用能力,引导学生把握词语的适用对象与细微差别,提升词语运用的准确性。
【难度系数】
0.8
四、根据课文内容判断下列说法的正误,正确的画“√”,错误的画“×”。
1. 胡萝卜先生每天都不用刮胡子。(
2. 小男孩用胡萝卜先生的胡子放风筝,是因为他的风筝线太短了。(
3. 胡萝卜先生知道自己的胡子被别人用了。(
1. 胡萝卜先生每天都不用刮胡子。(
×
)2. 小男孩用胡萝卜先生的胡子放风筝,是因为他的风筝线太短了。(
√
)3. 胡萝卜先生知道自己的胡子被别人用了。(
×
)答案
四、1. × 2. √ 3. ×
解析
【解析】
1. 根据课文《胡萝卜先生的长胡子》内容,胡萝卜先生是因为近视漏刮了胡子,并非每天都不用刮胡子,所以该说法错误。
2. 课文中提到小男孩的风筝线太短,于是用胡萝卜先生的胡子来放风筝,该说法正确。
3. 课文里没有提到胡萝卜先生知道自己的胡子被别人使用了,所以该说法错误。
【答案】
1. × 2. √ 3. ×
【知识点】
课文内容理解、细节把握
【点评】
本题考查对课文《胡萝卜先生的长胡子》关键情节的掌握情况,需要学生熟悉课文内容,准确捕捉细节信息才能正确判断。
【难度系数】
0.8
1. 根据课文《胡萝卜先生的长胡子》内容,胡萝卜先生是因为近视漏刮了胡子,并非每天都不用刮胡子,所以该说法错误。
2. 课文中提到小男孩的风筝线太短,于是用胡萝卜先生的胡子来放风筝,该说法正确。
3. 课文里没有提到胡萝卜先生知道自己的胡子被别人使用了,所以该说法错误。
【答案】
1. × 2. √ 3. ×
【知识点】
课文内容理解、细节把握
【点评】
本题考查对课文《胡萝卜先生的长胡子》关键情节的掌握情况,需要学生熟悉课文内容,准确捕捉细节信息才能正确判断。
【难度系数】
0.8
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