2026年新课程能力培养八年级数学下册人教版第64页答案
4. 如图,四边形$ABCD$为平行四边形,延长$AD$到点$E$,使$DE = AD$,连接$EB$,$EC$,$DB$,要使四边形$DBCE$成为矩形,可添加一个条件是
CD=BE(或∠ADB=90°或CE⊥DE)
.(写出一个条件即可)

答案

4. CD=BE(或∠ADB=90°或CE⊥DE)

解析

【解析】
因为四边形$ABCD$是平行四边形,所以$AD = BC$,$AD// BC$。
又因为$DE = AD$,所以$DE = BC$,$DE// BC$,所以四边形$DBCE$是平行四边形。
若添加条件$CD = BE$,根据“对角线相等的平行四边形是矩形”,可得四边形$DBCE$是矩形;
若添加条件$∠ ADB = 90°$,则$∠ EDB = 90°$,根据“有一个角是直角的平行四边形是矩形”,可得四边形$DBCE$是矩形;
若添加条件$CE⊥ DE$,即$∠ CED = 90°$,根据“有一个角是直角的平行四边形是矩形”,可得四边形$DBCE$是矩形。
【答案】
$CD = BE$(或$∠ ADB = 90°$或$CE⊥ DE$)
【知识点】
平行四边形的判定与性质、矩形的判定
【点评】
本题考查平行四边形和矩形的判定,需要学生熟练掌握相关判定定理,通过对已知条件的分析和运用判定定理来添加合适的条件使四边形$DBCE$成为矩形。
【难度系数】
$0.6$
5. 如图,在等边三角形$ABC$中,过点$C$作$CD⊥ BC$,与$∠ ABC$的平分线交于点$D$,过点$D$作$DE// BC$,交$AB$于点$E$,若$BC = 9$,则$AE$的长为
3
.

答案

5. 3
6. 如图,在四边形$ABCD$中,$AD// BC$,$∠ D = 90°$,$E$为边$BC$上一点,且$EC = AD$,连接$AC$.
(1)求证:四边形$AECD$是矩形.
(2)若$AC$平分$∠ DAB$,$AB = 5$,$EC = 2$,求$BE$的长.

答案

6. (1)证明:
∵AD//BC,EC=AD,
∴四边形AECD是平行四边形.又
∵∠D=90°,
∴四边形AECD是矩形.
(2)解:
∵AC平分∠DAB,
∴∠BAC=∠DAC.
∵AD//BC,
∴∠DAC=∠ACB,
∴∠BAC=∠ACB,
∴BA=BC=5.
∵EC=2,
∴BE=3.

解析

【解析】
(1)证明:
因为$AD// BC$,$EC = AD$,
根据平行四边形的判定定理:一组对边平行且相等的四边形是平行四边形,
所以四边形$AECD$是平行四边形。
又因为$∠ D = 90°$,
根据矩形的判定定理:有一个角是直角的平行四边形是矩形,
所以四边形$AECD$是矩形。
(2)解:
因为$AC$平分$∠ DAB$,
所以$∠ BAC=∠ DAC$。
因为$AD// BC$,
根据两直线平行,内错角相等,
所以$∠ DAC=∠ ACB$,
所以$∠ BAC=∠ ACB$,
根据等角对等边,
所以$BA = BC = 5$。
因为$EC = 2$,
所以$BE=BC - EC=5 - 2 = 3$。
【答案】
(1)证明过程如上述解析;(2)$BE$的长为$3$。
【知识点】
平行四边形的判定、矩形的判定、等腰三角形的判定
【点评】
本题第一问考查矩形的判定,先根据平行四边形判定定理得出四边形$AECD$是平行四边形,再结合直角条件得出是矩形;第二问利用角平分线和平行线性质得出等腰三角形,进而求解$BE$长度,整体考查知识点较为基础且综合。
【难度系数】
0.6