五、根据图片和上下文提示,补全对话。
1. Jack: is your birthday, Lucy?
Lucy: It's the of .
Jack: do you usually do on your birthday?
Lucy: I usually and .

2. Ann: Mum, what's the date today?
Mum: It's the of .
Ann: Oh! It's Grandma's birthday. What do we do for her?
Mum: We and
together.

1. When, on, eighth, December, What,
play games, eat noodles(画线部分
可互换)
2. eleventh, July, make a birthday cake,
have a party

【分析】
1. 第一组对话：
第一空：根据答语是生日日期，可知是询问生日的时间，应用疑问词When；
第二至第四空：英语中表达具体日期要用“on + 序数词 + of + 月份”的结构，结合参考答案可知此处填on, eighth, December；
第五空：答语是生日常做的活动，所以是询问具体做什么，用疑问词What；
最后部分：需要填写生日常进行的活动，结合参考答案为play games和eat noodles，二者顺序可互换。
2. 第二组对话：
第一、二空：回答具体日期，用“序数词 + of + 月份”的结构，参考答案为eleventh, July；
最后部分：上下文提到是奶奶的生日，需要填写为奶奶做的事，结合参考答案是make a birthday cake和have a party。
【解析】
1. Jack: When is your birthday, Lucy?
Lucy: It's on the eighth of December.
Jack: What do you usually do on your birthday?
Lucy: I usually play games and eat noodles.（或I usually eat noodles and play games.）
2. Ann: Mum, what's the date today?
Mum: It's the eleventh of July.
Ann: Oh! It's Grandma's birthday. What do we do for her?
Mum: We make a birthday cake and have a party together.
【答案】
1. When, on, eighth, December, What, play games, eat noodles(画线部分可互换)
2. eleventh, July, make a birthday cake, have a party
【知识点】
1. 日期表达法
2. 生日情景对话
3. 特殊疑问句
【点评】
本题借助补全对话的形式，考查学生对英语日期表达、生日相关话题交际以及特殊疑问句的运用，结合插图提示，要求学生结合语境完成填空，能有效锻炼学生的情景交际能力和英语综合运用能力。
【难度系数】
0.7

六、提思维 分析判断 阅读邀请函,选择正确的选项。

()1. This is an invitation to a party.
A. New Year
B. Children's Day
C. birthday
()2. The party is .
A. on the eleventh of June
B. at 6 o'clock in the afternoon
C. on Tuesday
()3. You can eat at the party.
A. fruit cakes
B. hot dogs
C. hamburgers
()4. Jack's house is near the .
A. Green Hospital
B. Green Cinema
C. Red Star Cinema
()5. You should first if you want to go to the party.
A. make a wish
B. sing a song
C. call Jack

1. C 2. A 3. A 4. B 5. C

【分析】
这是一道生日邀请函主题的阅读理解题，解题核心思路为“题干定向，原文找匹配依据”：
1. 先快速通读邀请函全文，整体把握内容：这是Jack的10岁生日派对邀请，涵盖派对的时间、地点、活动内容以及参与提示。
2. 针对每道小题，先明确题干的提问方向，再定位到邀请函对应板块找信息：比如问派对类型就看左侧生日主题内容，问时间看右侧“When”板块，问活动内容看“What”板块，问位置看地点示意图，问参与前置要求看左侧的提示语。
3. 将每个选项与原文信息逐一对比，排除不符合的干扰项，锁定匹配的正确选项。
【解析】
1. 从邀请函左侧“It's a party for Jack's 10th birthday!”可知，这是一场生日派对，对应选项C。
2. 右侧“When”板块明确标注派对时间为“Wednesday, the eleventh of June”，选项A符合该信息；选项B的“6 o'clock”、选项C的“Tuesday”均与原文不符，排除。
3. 右侧“What”板块提到派对活动包含“eat fruit cakes”，可知在派对上可以吃水果蛋糕，对应选项A；选项B、C的食物未在原文提及，排除。
4. 观察地点示意图，Jack的家位于Green Street，紧邻Green Cinema，对应选项B；选项A的“Green Hospital”、选项C的“Red Star Cinema”均未在图中出现，排除。
5. 邀请函左侧提示“If you want to come, please call me first! My phone number is 125678.”，这里的“me”指代Jack，所以想要参加派对需要先给Jack打电话，对应选项C；选项A、B是派对现场的活动，并非参与前的准备动作，排除。
【答案】
1. C 2. A 3. A 4. B 5. C
【知识点】
邀请函信息提取、细节理解、图文结合定位信息
【点评】
本题属于小学阶段实用类文本阅读理解题，以生日邀请函为载体，考查学生提取关键信息、匹配文本与选项的能力，同时结合示意图考查图文转换能力。题目难度适中，信息点清晰，能有效锻炼学生的信息定位和仔细审题的习惯。
【难度系数】
0.8