2025年实验班提优训练四年级数学下册苏教版第86页答案

1. 先画出下面梯形的高，再量出上底、下底和高的长度。
　　　　　　　上底:(　　　)毫米
　　

　下底:(　　　)毫米
　　　　　　　高:(　　　)毫米
　　　　　　　上底:(　　　)毫米
　　

　下底:(　　　)毫米
　　　　　　　高:(　　　)毫米

答案

14 22 17 10 20 14
[提示]注意每个图形中底的位置，相对应的高与底互相垂直。画法不唯一。

2. 按要求填空。
　(1)下图中，平行四边形有(　　　)，梯形有(　　　)。(填序号)
　(2)若要把①号图形变成一个等腰梯形，则点A可以移动到哪里？请用字母B标出点A移动后的位置，并画出这个等腰梯形。

答案

(1)② ①③
(2)

[提示]梯形只有一组对边平行，平行四边形2组对边分别平行且相等。

3. 分一分。
　　　　　　

　　　分成两个完全相同的梯形
　　　　　

　　分成一个平行四边形和一个梯形

答案

答案不唯一，如：
　　　　

4. 如右下图所示，四边形ABDE是等腰梯形，四边形ABCE是平行四边形。已知CD = 2厘米，平行四边形ABCE的周长是17厘米，则等腰梯形ABDE的周长是多少厘米？
　　　　　　　　　　

答案

2+17=19(厘米)
[提示]根据题意可知，CE=DE，等腰梯形ABDE的周长就是平行四边形ABCE的周长再加上CD的长。

5. 如右下图，从一个上底是32厘米、下底是45厘米、高是28厘米的梯形里剪下一个最大的长方形。这个长方形的面积是多少平方厘米？(先画图，再解答)

答案

32×28=896(平方厘米)
[提示]剪下的最大长方形的长是梯形的上底，宽是梯形的高。

6. 新素养应用意识一个梯形的下底是上底的4倍，如果将上底延长6厘米，那么就变成一个平行四边形。这个梯形的上底是多少厘米？下底呢？

答案

上底：6÷(4 - 1)=2(厘米)
下底：2×4=8(厘米)
[提示]6厘米是下底与上底的差，也就是上底的(4 - 1)倍。