2026年全程助学与学习评估七年级科学下册浙教版第39页答案
1. 说出下面各句中所说的“热”字的含义：
(1) 慈溪的夏天很热，这里的热是指
；
(2) 煤油吸热，温度升高，这里的热是指
。

答案

(1) 温度；(2) 热量

解析

(1) 描述环境的冷热程度时，此处的“热”指温度；(2) 物体吸热是指在热传递过程中吸收能量，此处的“热”指热量。
2. 酒精灯是实验室常用的加热仪器，下列酒精灯的操作方法中正确的是(
)


A.点燃酒精灯
B.添加酒精
C.加热液体
D.熄灭酒精灯

答案

D

解析

A.禁止用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯，操作错误；B.禁止向燃着的酒精灯内添加酒精，操作错误；C.加热液体时，试管内液体体积超过试管容积的1/3，操作错误；D.用灯帽盖灭酒精灯，操作正确。
3. 甲、乙两杯水的质量相等，甲杯的温度为 15℃，乙杯的温度为 45℃，让它们的温度都升高到 60℃，结果是(
)

A.甲杯水吸收的热量较多
B.乙杯水吸收的热量较多
C.甲、乙两杯水吸收的热量一样多
D.无法比较

答案

A

解析

根据热量计算公式$Q=cm\Delta t$，水的比热容$c$相同，甲、乙两杯水的质量$m$相等。甲杯升高的温度$\Delta t_{甲}=60℃-15℃=45℃$，乙杯升高的温度$\Delta t_{乙}=60℃-45℃=15℃$，由于$\Delta t_{甲}＞\Delta t_{乙}$，所以甲杯水吸收的热量较多。
4. 下列情境中，能反映物体吸收热量多少与物体质量有关的是(
)

A.相同质量的酒精，升高不同温度时吸收的热量不同
B.不同质量的汽油，升高相同温度时吸收的热量不同
C.相同质量的铜和铁，升高相同温度时吸收的热量不同
D.不同质量的银和铝，升高相同温度时吸收的热量不同

答案

B

解析

根据控制变量法，探究物体吸收热量多少与质量的关系时，需控制物质种类、升高的温度相同，改变质量。
A：控制质量相同，改变升高的温度，探究的是吸收热量与温度变化的关系，不符合；
B：控制物质种类（汽油）和升高的温度相同，改变质量，吸收热量不同，反映吸收热量与质量有关，符合；
C：控制质量和升高的温度相同，改变物质种类，探究的是吸收热量与物质种类的关系，不符合；
D：物质种类和质量均不同，变量不唯一，无法反映吸收热量与质量的关系，不符合。
5. 把质量和温度都相同的铁球和铜球同时投入沸水中，足够长的时间后，两个球的温度变化
(填“相同”或“不同”)，此时把两个金属球迅速拿出来并相互接触，两者之间
(填“会”或“不会”)发生热量传递的现象，因为它们具有相同的
(填“热量”或“温度”)。

答案

相同；不会；温度

解析

1. 铁球和铜球初始温度相同，投入沸水中足够长时间后，最终温度均等于沸水温度，因此温度变化相同；2. 热传递发生的条件是物体间存在温度差，两球温度相同，相互接触时不会发生热量传递，因为它们具有相同的温度。