3. 若直线 $ y = kx + b $ 经过第一、第二、第四象限,点 $ P(x_1, y_1) $,点 $ Q(x_2, y_2) $ 是该直线上两个不同的点,且 $ x_1 > x_2 $,则 $ y_1 - y_2 $ 的值(
A.大于 $ 0 $
B.大于或等于 $ 0 $
C.等于 $ 0 $
D.小于 $ 0 $
D
)A.大于 $ 0 $
B.大于或等于 $ 0 $
C.等于 $ 0 $
D.小于 $ 0 $
答案
变式训练
3.D
3.D
解析
【解析】
因为直线$y = kx + b$经过第一、第二、第四象限,所以$k < 0$,该一次函数的函数值$y$随自变量$x$的增大而减小。
已知$x_1 > x_2$,根据函数增减性可得$y_1 < y_2$,因此$y_1 - y_2 < 0$,故答案选D。
【答案】
D
【知识点】
一次函数的增减性
【点评】
本题主要考查一次函数的性质,解题关键是根据直线经过的象限判断出$k$的符号,再利用一次函数的增减性比较函数值的大小。
【难度系数】
0.7
因为直线$y = kx + b$经过第一、第二、第四象限,所以$k < 0$,该一次函数的函数值$y$随自变量$x$的增大而减小。
已知$x_1 > x_2$,根据函数增减性可得$y_1 < y_2$,因此$y_1 - y_2 < 0$,故答案选D。
【答案】
D
【知识点】
一次函数的增减性
【点评】
本题主要考查一次函数的性质,解题关键是根据直线经过的象限判断出$k$的符号,再利用一次函数的增减性比较函数值的大小。
【难度系数】
0.7
1. 将直线 $ y = 3x $ 向下平移 $ 2 $ 个单位长度后得到的直线对应的函数解析式为(
A.$ y = 3x - 1 $
B.$ y = 3x + 2 $
C.$ y = 3x + 1 $
D.$ y = 3x - 2 $
D
)A.$ y = 3x - 1 $
B.$ y = 3x + 2 $
C.$ y = 3x + 1 $
D.$ y = 3x - 2 $
答案
[课堂达标.评价]
1.D
1.D
解析
【解析】
根据一次函数图象平移的“上加下减”规律(向下平移时,在函数表达式的常数项位置减去平移的单位长度),将直线$y=3x$向下平移2个单位长度后,所得直线的函数解析式为$y=3x-2$。
【答案】
D
【知识点】
一次函数图象平移规律
【点评】
本题为基础题,主要考查一次函数图象的平移规则,牢记“上加下减”的规律即可轻松解答。
【难度系数】
0.9
根据一次函数图象平移的“上加下减”规律(向下平移时,在函数表达式的常数项位置减去平移的单位长度),将直线$y=3x$向下平移2个单位长度后,所得直线的函数解析式为$y=3x-2$。
【答案】
D
【知识点】
一次函数图象平移规律
【点评】
本题为基础题,主要考查一次函数图象的平移规则,牢记“上加下减”的规律即可轻松解答。
【难度系数】
0.9
2. 直线 $ y = kx + b $ 在平面直角坐标系中的位置如图所示,它的函数解析式可能为(

A.$ y = 2x + 1 $
B.$ y = -2x + 1 $
C.$ y = 2x - 2 $
D.$ y = -2x - 2 $
B
)A.$ y = 2x + 1 $
B.$ y = -2x + 1 $
C.$ y = 2x - 2 $
D.$ y = -2x - 2 $
答案
2.B
解析
【解析】
由直线图象可知,直线经过一、二、四象限,因此一次函数$y=kx+b$中,$k<0$,$b>0$。
分析选项:
A选项:$k=2>0$,不符合$k<0$,排除;
B选项:$k=-2<0$,$b=1>0$,符合条件;
C选项:$k=2>0$,$b=-2<0$,不符合,排除;
D选项:$b=-2<0$,不符合$b>0$,排除。
故答案为B。
【答案】
B
【知识点】
一次函数图象性质
【点评】
本题主要考查一次函数的图象与系数的关系,掌握“$k<0$,$b>0$时,一次函数图象经过一、二、四象限”是解题关键。
【难度系数】
0.8
由直线图象可知,直线经过一、二、四象限,因此一次函数$y=kx+b$中,$k<0$,$b>0$。
分析选项:
A选项:$k=2>0$,不符合$k<0$,排除;
B选项:$k=-2<0$,$b=1>0$,符合条件;
C选项:$k=2>0$,$b=-2<0$,不符合,排除;
D选项:$b=-2<0$,不符合$b>0$,排除。
故答案为B。
【答案】
B
【知识点】
一次函数图象性质
【点评】
本题主要考查一次函数的图象与系数的关系,掌握“$k<0$,$b>0$时,一次函数图象经过一、二、四象限”是解题关键。
【难度系数】
0.8
3. 关于一次函数 $ y = -3x - 2 $,下列说法错误的是(
A.函数图象与 $ y $ 轴的交点坐标为 $ (0, -2) $
B.函数图象经过第二、第三、第四象限
C.函数图象与 $ x $ 轴的交点在 $ x $ 轴的负半轴上
D.$ y $ 随 $ x $ 的增大而增大
D
)A.函数图象与 $ y $ 轴的交点坐标为 $ (0, -2) $
B.函数图象经过第二、第三、第四象限
C.函数图象与 $ x $ 轴的交点在 $ x $ 轴的负半轴上
D.$ y $ 随 $ x $ 的增大而增大
答案
3.D
解析
【解析】
逐一分析各选项:
选项A:令$x=0$,则$y=-3×0 -2=-2$,所以函数图象与$y$轴的交点坐标为$(0, -2)$,A正确;
选项B:在一次函数$y=-3x -2$中,$k=-3<0$,$b=-2<0$,因此函数图象经过第二、第三、第四象限,B正确;
选项C:令$y=0$,则$0=-3x -2$,解得$x=-\frac{2}{3}$,该交点横坐标为负,故函数图象与$x$轴的交点在$x$轴的负半轴上,C正确;
选项D:因为$k=-3<0$,所以$y$随$x$的增大而减小,D错误。
综上,答案选D。
【答案】
D
【知识点】
一次函数的图象性质;一次函数与坐标轴交点
【点评】
本题考查一次函数的基础性质,需熟练掌握一次函数$y=kx+b$中$k$、$b$的取值对函数图象和增减性的影响,属于基础题型。
【难度系数】
0.8
逐一分析各选项:
选项A:令$x=0$,则$y=-3×0 -2=-2$,所以函数图象与$y$轴的交点坐标为$(0, -2)$,A正确;
选项B:在一次函数$y=-3x -2$中,$k=-3<0$,$b=-2<0$,因此函数图象经过第二、第三、第四象限,B正确;
选项C:令$y=0$,则$0=-3x -2$,解得$x=-\frac{2}{3}$,该交点横坐标为负,故函数图象与$x$轴的交点在$x$轴的负半轴上,C正确;
选项D:因为$k=-3<0$,所以$y$随$x$的增大而减小,D错误。
综上,答案选D。
【答案】
D
【知识点】
一次函数的图象性质;一次函数与坐标轴交点
【点评】
本题考查一次函数的基础性质,需熟练掌握一次函数$y=kx+b$中$k$、$b$的取值对函数图象和增减性的影响,属于基础题型。
【难度系数】
0.8
4. 若一次函数 $ y = -3x + 1 $ 的图象上有两点 $ A(1, y_1) $,$ B(3, y_2) $,则 $ y_1 $,$ y_2 $ 的大小关系是(
A.$ y_1 > y_2 $
B.$ y_1 < y_2 $
C.$ y_1 = y_2 $
D.无法确定
A
)A.$ y_1 > y_2 $
B.$ y_1 < y_2 $
C.$ y_1 = y_2 $
D.无法确定
答案
4.A
解析
【解析】
将点$A(1, y_1)$代入$y = -3x + 1$,得$y_1 = -3×1 + 1 = -2$;
将点$B(3, y_2)$代入$y = -3x + 1$,得$y_2 = -3×3 + 1 = -8$;
因为$-2 > -8$,所以$y_1 > y_2$,故选A。
【答案】
A
【知识点】
一次函数的性质,函数值计算
【点评】
本题考查一次函数的函数值计算与大小比较,也可利用一次函数的增减性($k=-3<0$,$y$随$x$的增大而减小,因$1<3$,故$y_1>y_2$)快速判断,题目基础,易于掌握。
【难度系数】
0.9
将点$A(1, y_1)$代入$y = -3x + 1$,得$y_1 = -3×1 + 1 = -2$;
将点$B(3, y_2)$代入$y = -3x + 1$,得$y_2 = -3×3 + 1 = -8$;
因为$-2 > -8$,所以$y_1 > y_2$,故选A。
【答案】
A
【知识点】
一次函数的性质,函数值计算
【点评】
本题考查一次函数的函数值计算与大小比较,也可利用一次函数的增减性($k=-3<0$,$y$随$x$的增大而减小,因$1<3$,故$y_1>y_2$)快速判断,题目基础,易于掌握。
【难度系数】
0.9
5. 已知点 $ (x_1, -5) $,$ (x_2, 2) $ 都在直线 $ y = -2x + b $ 上,则 $ x_1 $ 与 $ x_2 $ 的大小关系为 $ x_1 $
$>$
$ x_2 $。(填“$ > $”“$ < $”或“$ = $”)答案
5.>
解析
【解析】
因为直线$y = -2x + b$中,斜率$k=-2<0$,根据一次函数的性质,$y$随$x$的增大而减小。
已知点$(x_1, -5)$,$(x_2, 2)$在该直线上,且$-5 < 2$,所以$x_1 > x_2$。
【答案】
>
【知识点】
一次函数的增减性
【点评】
本题主要考查一次函数的增减性,通过判断斜率的正负确定$y$与$x$的变化关系,再结合已知点的纵坐标大小即可比较横坐标的大小,属于基础题。
【难度系数】
0.8
因为直线$y = -2x + b$中,斜率$k=-2<0$,根据一次函数的性质,$y$随$x$的增大而减小。
已知点$(x_1, -5)$,$(x_2, 2)$在该直线上,且$-5 < 2$,所以$x_1 > x_2$。
【答案】
>
【知识点】
一次函数的增减性
【点评】
本题主要考查一次函数的增减性,通过判断斜率的正负确定$y$与$x$的变化关系,再结合已知点的纵坐标大小即可比较横坐标的大小,属于基础题。
【难度系数】
0.8
6. 已知一次函数 $ y = (2m + 4)x + m - 3 $。
(1) 当 $ m $ 为何值时,函数的图象平行于直线 $ y = -x $?
(2) 在(1)的条件下,当 $ -1 ≤ x < 2 $ 时,求 $ y $ 的取值范围。
(1) 当 $ m $ 为何值时,函数的图象平行于直线 $ y = -x $?
(2) 在(1)的条件下,当 $ -1 ≤ x < 2 $ 时,求 $ y $ 的取值范围。
答案
6.解:(1)当m为$ - \frac { 5 } { 2 } $时,函数的图象平行于直线y=-x.
$ (2) - \frac { 15 } { 2 } < y ≤ - \frac { 9 } { 2 }.$
$ (2) - \frac { 15 } { 2 } < y ≤ - \frac { 9 } { 2 }.$
解析
【解析】
(1) 一次函数图象平行于直线$y=-x$,则一次项系数相等且常数项不相等。
令$2m + 4 = -1$,解得$m = -\frac{5}{2}$,此时$m - 3 = -\frac{11}{2} ≠ 0$,满足条件,故$m = -\frac{5}{2}$。
(2) 将$m = -\frac{5}{2}$代入得$y = -x - \frac{11}{2}$,因为$k=-1<0$,$y$随$x$的增大而减小。
当$x=-1$时,$y = -\frac{9}{2}$;当$x=2$时,$y = -\frac{15}{2}$。
结合$-1 ≤ x < 2$,可得$-\frac{15}{2} < y ≤ -\frac{9}{2}$。
【答案】
(1) $m = -\frac{5}{2}$;(2) $-\frac{15}{2} < y ≤ -\frac{9}{2}$
【知识点】
一次函数图象性质、一次函数取值范围
【点评】
本题考查一次函数平行的性质及利用增减性求函数值范围,需牢记平行时一次项系数相等的特点,熟练运用增减性分析取值范围。
【难度系数】
0.6
(1) 一次函数图象平行于直线$y=-x$,则一次项系数相等且常数项不相等。
令$2m + 4 = -1$,解得$m = -\frac{5}{2}$,此时$m - 3 = -\frac{11}{2} ≠ 0$,满足条件,故$m = -\frac{5}{2}$。
(2) 将$m = -\frac{5}{2}$代入得$y = -x - \frac{11}{2}$,因为$k=-1<0$,$y$随$x$的增大而减小。
当$x=-1$时,$y = -\frac{9}{2}$;当$x=2$时,$y = -\frac{15}{2}$。
结合$-1 ≤ x < 2$,可得$-\frac{15}{2} < y ≤ -\frac{9}{2}$。
【答案】
(1) $m = -\frac{5}{2}$;(2) $-\frac{15}{2} < y ≤ -\frac{9}{2}$
【知识点】
一次函数图象性质、一次函数取值范围
【点评】
本题考查一次函数平行的性质及利用增减性求函数值范围,需牢记平行时一次项系数相等的特点,熟练运用增减性分析取值范围。
【难度系数】
0.6
7. (1) 在平面直角坐标系中画出一次函数 $ y = 2x - 4 $ 的图象。
(2) 求这个一次函数的图象与坐标轴围成的三角形面积。
(2) 求这个一次函数的图象与坐标轴围成的三角形面积。
答案
7.解:(1)函数图象如图所示.
(2)这个一次函数的图象与坐标轴围成的△ABO的面积是4.
解析
【解析】
(1) 绘制一次函数$y=2x-4$的图象:
① 求函数与坐标轴的交点:
当$x=0$时,$y=2×0-4=-4$,得到点$(0,-4)$;
当$y=0$时,$2x-4=0$,解得$x=2$,得到点$(2,0)$;
② 在平面直角坐标系中描出点$(0,-4)$和$(2,0)$,过这两点作直线,即为该一次函数的图象。
(2) 求图象与坐标轴围成的三角形面积:
由(1)可知,函数与x轴交点为$(2,0)$,与y轴交点为$(0,-4)$,
围成的三角形的底为$2$,高为$4$,
根据三角形面积公式$S=\frac{1}{2}×底×高$,可得面积$S=\frac{1}{2}×2×4=4$。
【答案】
(1) 图象为过点$(0,-4)$和$(2,0)$的直线(图象略);
(2) $4$
【知识点】
一次函数图象画法、坐标轴交点求法、三角形面积计算
【点评】
本题考查一次函数的基础应用,重点在于掌握一次函数图象的绘制方法以及与坐标轴交点的求解,结合三角形面积公式即可解决问题,属于基础题型,有助于巩固一次函数的基本性质。
【难度系数】
0.8
(1) 绘制一次函数$y=2x-4$的图象:
① 求函数与坐标轴的交点:
当$x=0$时,$y=2×0-4=-4$,得到点$(0,-4)$;
当$y=0$时,$2x-4=0$,解得$x=2$,得到点$(2,0)$;
② 在平面直角坐标系中描出点$(0,-4)$和$(2,0)$,过这两点作直线,即为该一次函数的图象。
(2) 求图象与坐标轴围成的三角形面积:
由(1)可知,函数与x轴交点为$(2,0)$,与y轴交点为$(0,-4)$,
围成的三角形的底为$2$,高为$4$,
根据三角形面积公式$S=\frac{1}{2}×底×高$,可得面积$S=\frac{1}{2}×2×4=4$。
【答案】
(1) 图象为过点$(0,-4)$和$(2,0)$的直线(图象略);
(2) $4$
【知识点】
一次函数图象画法、坐标轴交点求法、三角形面积计算
【点评】
本题考查一次函数的基础应用,重点在于掌握一次函数图象的绘制方法以及与坐标轴交点的求解,结合三角形面积公式即可解决问题,属于基础题型,有助于巩固一次函数的基本性质。
【难度系数】
0.8
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