2026年伴你学江苏五年级数学下册苏教版第42页答案
1. 在(
)里写出每组数的最大公因数,在[
]里写出最小公倍数。
30 和 18(
)[
] 15 和 45(
)[
]
10 和 11(
)[
] 4、5 和 6(
)[
]

答案

6[90] 15[45] 1[110] 1[60]

解析

30和18:先分解质因数,30=2×3×5,18=2×3²。最大公因数是公有质因数的乘积,即2×3=6;最小公倍数是公有质因数与各自独有质因数的乘积,即2×3²×5=90。
15和45:45是15的倍数,所以最大公因数是15,最小公倍数是45。
10和11:互质关系,最大公因数是1,最小公倍数是10×11=110。
4、5和6:分解质因数,4=2²,5=5,6=2×3。最大公因数是1(公有质因数为1);最小公倍数是2²×3×5=60。
2. 判断。
(1) 所有偶数(0 除外)的最大公因数是 2。 ……………………………… (
)
(2) 两个数的公倍数一定是它们最小公倍数的倍数。 ……………………… (
)
(3) $ a $ 是 $ x $ 和 $ y $ 的最大公因数, $ a $ 一定小于这两个数。 ………………… (
)
(4) 甲数和乙数都是它们最大公因数的倍数。 ……………………………… (
)

答案

√√×√

解析

(1)所有非0偶数都能被2整除,且没有比2更大的共同因数,最大公因数是2,正确。(2)公倍数是最小公倍数的倍数,正确。(3)当两数相等或成倍数关系时,最大公因数等于其中一个数,并非一定小于,错误。(4)最大公因数是两数的公因数,两数均能被其整除,是其倍数,正确。
3. 小军准备把一张长 24 厘米、宽 16 厘米的长方形纸剪成几个大小相同的正方形,且没有剩余。这些正方形的边长最大是多少厘米? 一共可剪成几个这样的正方形?

答案

答题卡作答:
求 24 和 16 的最大公因数:
$24=2×2×2×3$,
$16=2× 2×2×2$,
最大公因数为$2×2×2 = 8$,即正方形边长最大是 8 厘米。
长方形纸的长边可剪个数:$24÷8 = 3$(个),
长方形纸的宽边可剪个数:$16÷8 = 2$(个),
可剪成正方形个数:$3×2 = 6$(个)。
答:这些正方形的边长最大是 8 厘米,一共可剪成 6 个这样的正方形。
4. 一个电子钟,每天整点响一次铃,每 18 分钟亮一次灯。下午 2 时整,它既响铃又亮灯,下一次既响铃又亮灯是几时?

答案

4. 响铃时间间隔:60分钟
亮灯时间间隔:18分钟
求60和18的最小公倍数:
60=2×2×3×5
18=2×3×3
最小公倍数=2×2×3×3×5=180
180分钟=3小时
下午2时+3小时=下午5时
答:下一次既响铃又亮灯是下午5时。
5. 一种长方形瓷砖长 12 厘米,宽 10 厘米。要用这种瓷砖铺一块正方形地面,这块正方形地面的边长最小是多少厘米? 用这种瓷砖能否正好铺成边长 4 米的正方形地面? 为什么?

答案

先求$12$和$10$的最小公倍数,$12=2×2×3$,$10 = 2×5$,所以最小公倍数为$2×2×3×5=60$。
这块正方形地面的边长最小是$60$厘米。
$4$米$ = 400$厘米,$400÷12=\frac{100}{3}$,$400÷10 = 40$。
因为$\frac{100}{3}$不是整数,所以用这种瓷砖不能正好铺成边长$4$米的正方形地面。
6. 小红打算把 50 个果冻和 34 颗樱桃平均放在几个果盘里,发现果冻剩 2 个,樱桃还差 2 颗。想一想:小红最多准备了几个果盘? 打算在每个果盘里放几个果冻和几颗樱桃?

答案

小红最多准备了12个果盘;
打算在每个果盘里放4个果冻和3颗樱桃。

解析

解题中已知果冻实际可用数量为 $50 - 2 = 48$(个)(因为剩下2个),
樱桃实际需要数量为$ 34 + 2 = 36$(颗)(因为还差2颗)。
找到48和36的最大公因数:
48的因数有:$1, 2, 3, 4, 6, 8, 12, 16, 24, 48$,
36的因数有:$1, 2, 3, 4, 6, 9, 12, 18, 36$,
最大公因数为12,即小红最多准备的果盘数为12。
每个果盘里的果冻数:$\frac{48}{12} = 4$(个),
每个果盘里的樱桃数:$\frac{36}{12} = 3$(颗),
最终