一、用所给词的适当形式填空。
1. We should (listen) to the teachers in class.
2. Be quiet! The kids (sleep) in the room.
3. Your bedroom is messy. Could you please (put) the things in order?
4. Lily cried (sad) because she wasn’t allowed(允许) to go to the party.

一、1. listen 2. are sleeping 3. put 4. sadly

【解析】
1. 情态动词should后接动词原形，故填listen。
2. 根据“Be quiet!”可知动作正在进行，用现在进行时，其结构为“am/is/are+现在分词”，主语the kids是复数，故填are sleeping。
3. “Could you please...”是固定句型，后接动词原形，故填put。
4. 此处修饰动词cried，要用副词形式，sad的副词是sadly，故填sadly。
【答案】
1. listen 2. are sleeping 3. put 4. sadly
【知识点】
情态动词用法、现在进行时、副词修饰动词
【点评】
本题考查英语基础语法知识，结合语境考查了情态动词、现在进行时、固定句型及副词的用法，注重语法规则与语境的结合，有助于巩固学生的基础语法能力。
【难度系数】
0.8

二、单项选择。
() 1.My mother my bedroom five minutes ago.
A.goes into
B.go into
C.went into
D.going into

二、1. C

【解析】
根据句中的时间状语“five minutes ago（五分钟前）”可知，本句时态为一般过去时，谓语动词要用过去式。go的过去式是went，所以应选C选项。
【答案】
C
【知识点】
一般过去时用法，动词过去式构成
【点评】
本题考查一般过去时的应用，核心是通过过去时间状语判断时态，同时需掌握常见动词的过去式变化，属于基础时态考点。
【难度系数】
0.8

() 2.— Let’s show around Luoma Lake Beach Park. — OK.

A.her
B.his
C.your
D.my

二、2. A

【解析】
本题考查人称代词的用法。固定搭配“show sb. around”意为“带某人参观”，动词show后需接人称代词的宾格形式。选项中只有A选项“her”是宾格代词，B“his”、C“your”、D“my”均为形容词性物主代词，不能作show的宾语，故选A。
【答案】
A
【知识点】
人称代词宾格、固定短语用法
【点评】
本题侧重考查人称代词宾格与形容词性物主代词的辨析，以及固定短语“show sb. around”的用法，属于基础题，需掌握动词后接宾格代词的规则。
【难度系数】
0.8

() 3.My birthday is on the first of May. I can buy special food from Suqian for her.

A.aunt’s
B.aunts
C.aunt
D.aunts’

二、3. A 解析：空格后 birthday 是名词，需用名词所有格修饰；句中 her 提示指代“一位阿姨”，因此用单数名词所有格 aunt's。

【解析】
空格后birthday是名词，需用名词所有格修饰；句中her提示指代“一位阿姨”，因此用单数名词所有格aunt's。
【答案】
A
【知识点】
名词所有格，人称代词指代
【点评】
本题考查名词所有格的用法，需结合句中人称代词her的提示判断名词单复数，从而选择正确的所有格形式，属于基础语法题。
【难度系数】
0.7

() 4.— toy is this? — It’s Jack’s. He it under the bed yesterday.

A.Who; put
B.Who; puts
C.Whose; puts
D.Whose; put

二、4. D 解析：第一空：根据答句可知问句是询问物品归属，需用疑问词 Whose；第二空：句中 yesterday 是过去的时间标志，谓语动词需用过去式。

【解析】
第一空：根据答句“It’s Jack’s”可知问句是询问物品的归属，需用疑问词Whose；第二空：句中“yesterday”是过去时间标志，谓语动词需用过去式，put的过去式为put，故答案选D。
【答案】
D
【知识点】
疑问代词用法、一般过去时
【点评】
本题考查疑问词辨析与动词过去式的运用，需结合语境判断疑问词，根据时间标志词确定动词时态，侧重对基础语法知识的考查。
【难度系数】
0.7

三、选出与下列句子相符的图片。

() 1. Simon usually finishes his homework before dinner.
() 2. Lily and Lucy always go to school early in the morning.
() 3. Bobby keeps his room clean and tidy.
() 4. Mike’s friends sometimes come to see him.
() 5. I often have my breakfast at 7 a. m.

三、1. D 2. A 3. E 4. C 5. B

【解析】
1. 句子“Simon usually finishes his homework before dinner.”描述的是完成作业的场景，对应图片D。
2. 句子“Lily and Lucy always go to school early in the morning.”描述的是上学的场景，对应图片A。
3. 句子“Bobby keeps his room clean and tidy.”描述的是整洁的房间，对应图片E。
4. 句子“Mike’s friends sometimes come to see him.”描述的是朋友拜访的场景，对应图片C。
5. 句子“I often have my breakfast at 7 a. m.”描述的是吃早餐的场景，对应图片B。
【答案】
1. D；2. A；3. E；4. C；5. B
【知识点】
图文匹配、日常活动表达、时间场景对应
【点评】
本题考查学生对日常活动类英语语句的理解，以及将语句内容与对应图片进行匹配的能力，需要结合句子描述和图片细节进行判断。
【难度系数】
0.8

四、从方框中选择合适的选项完成对话(有一项多余)。
A：Can I watch TV now?
B：No. 1.
A：OK，Mum. 2. I can’t find it.
B：3.
A：No，it is not in my backpack.
B：4.
A：No. It’s here. It is under my desk.
B：5.
A. You can look for it in your bedroom.
B. You must look after your things well.
C. But where’s my pencil?
D. Is it in your backpack?
E. Is it on your desk?
F. You should do your Maths homework first.

四、1. F 2. C 3. D 4. E 5. B

【解析】
1. 上句A询问能否看电视，B回答不行，结合语境应选F“你应该先做你的数学作业”。
2. 下句A提到找不到某物，C“但是我的铅笔在哪里？”能自然衔接，引出找东西的话题。
3. 下句A回答不在背包里，可知本句是询问是否在背包的一般疑问句，选D“它在你的背包里吗？”。
4. 下句A回答不在且说在桌子下面，本句应询问是否在桌子上，选E“它在你的桌子上吗？”。
5. 找到铅笔后，B应提醒A保管好物品，选B“你必须照看好你的物品”。
【答案】
1. F 2. C 3. D 4. E 5. B
【知识点】
日常情景对话、交际用语运用
【点评】
本题考查日常家庭场景中的英语交际能力，需结合上下文语境及问答逻辑选择合适语句，侧重对语境理解和语言运用能力的考查。
【难度系数】
0.7