五、课外阅读
天竺寺八月十五日夜桂子
[唐]皮日休
玉颗珊珊下月轮，
殿前拾得露华新。
至今不会天中事，
应是嫦娥掷与人。
【注释】桂子：特指为桂花，本质是樟科植物天竺桂的果实。
1. 诗题点明了诗人所处的地点是，时间是，歌咏的事物是。
2. 诗人将“桂花”比作“”，看到桂花飘落，诗人联想到“”。
3. 下面对“玉颗珊珊下月轮，殿前拾得露华新”这句诗理解正确的一项是 ()
A. 一颗颗玉珠从天而降，好像是从月亮上掉下来的。在大殿前把它们拾起来，上面还带着露珠，更显湿润。
B. 月亮上面有一棵桂花树，桂花飘落，花瓣上带着露珠显得更加漂亮、湿润。
C. 桂花从天而降，像是从月亮上掉下来似的。拾起殿前的桂花，只见花瓣上带着露珠更显湿润。
4. 《十五夜望月》和《天竺寺八月十五日夜桂子》都描写了这一习俗。不同的是，前者()，而后者()。
A. 借月亮表达思念家乡的情感
B. 借赏月抒发了轻松自在的心情
C. 表达了对月亮的喜爱之情
D. 抒发了诗人对月亮的遐想
5. 这首诗展现了诗人对的向往，阐述了诗人的思想感情。

五、1. 天竺寺 八月十五日夜 桂花(解析：考查对古诗题目的理解。) 2. 玉珠 应是嫦娥掷与人(解析：考查对诗句的理解与赏析。“桂子”特指桂花，“玉颗珊珊下月轮”指桂花如玉珠从天而降，像是从月亮上掉下来似的。) 3. C 4. 中秋赏月 A B(解析：通过对比阅读，体会两首诗所表达的情感是不同的。) 5. 美好事物 热爱自然、怜惜自然(解析：考查对古诗思想感情的理解。)

【解析】
1. 第1题：从诗题“天竺寺八月十五日夜桂子”可直接提取地点、时间与歌咏事物，考查对诗题信息的提取能力。
2. 第2题：“玉颗珊珊下月轮”以玉珠喻桂花，“应是嫦娥掷与人”是诗人由桂花飘落产生的联想，考查诗句的理解与赏析。
3. 第3题：A选项将比喻的玉珠实指，表述错误；B选项未体现“殿前拾得”的内容；C选项准确还原诗句含义，故正确。
4. 第4题：两首诗均围绕中秋赏月展开，《十五夜望月》借月抒发思乡之情，本诗借赏月流露轻松自在的心情，考查对比阅读中情感的辨析。
5. 第5题：诗人由桂花飘落联想到嫦娥掷花，体现对美好事物的向往，抒发了热爱、怜惜自然的情感，考查诗歌思想感情的把握。
【答案】
1. 天竺寺；八月十五日夜；桂花
2. 玉珠；应是嫦娥掷与人
3. C
4. 中秋赏月；A；B
5. 美好事物；热爱自然、怜惜自然
【知识点】
古诗信息提取；诗句赏析；诗歌情感把握
【点评】
本题以《天竺寺八月十五日夜桂子》为载体，从诗题信息、诗句理解、内容辨析、对比阅读及情感体悟多维度考查古诗词阅读能力，题型全面，能有效夯实学生古诗词鉴赏的基础。
【难度系数】
0.6

六、小练笔
“春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。”请根据诗句，展开想象，将长安城花开柳斜的景象用自己的语言描绘出来。(50字左右)

六、示例：暮春时节，长安城到处是飞花柳絮，繁花似锦，皇城里的柳枝在春风的吹拂下，轻轻地摇摆着，到处是一派缤纷绚烂的景象。

【解析】
紧扣诗句中“暮春”“春城”“飞花”“御柳斜”等关键元素，展开合理想象，先点明时节，再描绘长安城处处飞花的绚烂景象，最后刻画皇城中柳枝在东风吹拂下轻摆的姿态，将诗句画面具象化，语言简洁贴合字数要求。
【答案】
暮春时节，长安城到处是飞花柳絮，繁花似锦，皇城里的柳枝在春风的吹拂下，轻轻地摇摆着，到处是一派缤纷绚烂的景象。
【知识点】
诗句画面具象化、景物描写
【点评】
示例精准贴合原诗意象，抓住暮春长安城的典型景物，将诗句文字转化为鲜活画面，语言优美凝练，符合题目字数要求。
【难度系数】
0.7