拓展性作业
1. 填一填。
（1）被除数一定，除数和商成（ ）比例。
（2）圆柱体积一定，圆柱的底面积和高成（ ）比例。
（3）在a×b = c（c≠0）中，当b一定时，a和c成（ ）比例；当c一定时，a和b成（ ）比例。

2. 我会判断。对的画“√”，错的画“×”。
（1）两个相关联的量，不成正比例，就成反比例。 （ ）
（2）一个量扩大，另一个量反而缩小，这两个量一定成反比例。（ ）
（3）如果y = 10 + x，y和x成正比例。 （ ）
（4）圆的周长和它的直径成正比例。 （ ）
（5）一根长绳，剪去的长度和剩余的长度成反比例。 （ ）
（6）长方体的高一定，它的体积和底面积成反比例。 （ ）
（7）比的前项一定，比的后项和比值成反比例。 （ ）

3. 把一盒糖平均分给一些小朋友。

（1）把上表补充完整。
（2）从上表中可以看出，（ ）没有变。
（3）每人分的数量与可分的人数是否成反比例？说明理由。
（4）如果每个小朋友分20颗，可以分给多少个小朋友？