五、阅读下面的诗歌,完成练习。
梦已被染绿
刘茂胜
我走过田野的小路,
看见嫩草已经吐绿,
一片片贴着金色的大地。
就在昨天,
老师还布置作业,
让我写一篇冬天的日记。
就在昨天,
妈妈还嘱咐我:
风大,再加一件毛衣。
也许,她们不知道,
这田野里的秘密,
那毛茸茸的嫩草令人多欢喜。
我要去对妈妈说,
咱们到田野去散步吧,
我有一个小小的秘密。
我要交给老师一篇日记:
“冬天过去了,
我的梦已经被染绿。”
1. 从题目“梦已被染绿”中的“染绿”和诗中的描写,我知道了大地慢慢地变成了绿色,因此这首诗描写的是
2. 诗句“我有一个小小的秘密”中的“秘密”指的是(
A. 老师让“我”写日记。
B. “我”不用穿毛衣。
C. 在田野里游玩很快乐。
D. 春天来了。
3. 诗歌表达了诗人
梦已被染绿
刘茂胜
我走过田野的小路,
看见嫩草已经吐绿,
一片片贴着金色的大地。
就在昨天,
老师还布置作业,
让我写一篇冬天的日记。
就在昨天,
妈妈还嘱咐我:
风大,再加一件毛衣。
也许,她们不知道,
这田野里的秘密,
那毛茸茸的嫩草令人多欢喜。
我要去对妈妈说,
咱们到田野去散步吧,
我有一个小小的秘密。
我要交给老师一篇日记:
“冬天过去了,
我的梦已经被染绿。”
1. 从题目“梦已被染绿”中的“染绿”和诗中的描写,我知道了大地慢慢地变成了绿色,因此这首诗描写的是
春季
(季节)的景色。2. 诗句“我有一个小小的秘密”中的“秘密”指的是(
D
)A. 老师让“我”写日记。
B. “我”不用穿毛衣。
C. 在田野里游玩很快乐。
D. 春天来了。
3. 诗歌表达了诗人
对春天到来的喜爱、赞美
之情。答案
五、1. 春季
2. D
3. 对春天到来的喜爱、赞美
2. D
3. 对春天到来的喜爱、赞美
解析
【解析】
1. 从题目中的“染绿”以及诗中“嫩草已经吐绿”“冬天过去了”等描写,可知大地绿意渐浓、冬去春来,因此描写的是春季景色。
2. 诗中“田野里的秘密”指嫩草吐绿、春天到来,所以“我有一个小小的秘密”中的“秘密”就是发现春天来了,对应选项D。
3. 从“那毛茸茸的嫩草令人多欢喜”,以及“我”想带妈妈去田野散步、要给老师写春天的日记等内容,能体会到诗人对春天到来的喜爱与赞美之情。
【答案】
1. 春季
2. D
3. 对春天到来的喜爱、赞美
【知识点】
诗歌内容理解;诗歌情感把握;季节特征判断
【点评】
本题以充满童真的儿童诗歌为素材,围绕季节判断、内容解读、情感感悟设题,既考查学生对诗歌的理解能力,又引导学生关注自然变化,感受童真视角下的自然之美。
【难度系数】
0.8
1. 从题目中的“染绿”以及诗中“嫩草已经吐绿”“冬天过去了”等描写,可知大地绿意渐浓、冬去春来,因此描写的是春季景色。
2. 诗中“田野里的秘密”指嫩草吐绿、春天到来,所以“我有一个小小的秘密”中的“秘密”就是发现春天来了,对应选项D。
3. 从“那毛茸茸的嫩草令人多欢喜”,以及“我”想带妈妈去田野散步、要给老师写春天的日记等内容,能体会到诗人对春天到来的喜爱与赞美之情。
【答案】
1. 春季
2. D
3. 对春天到来的喜爱、赞美
【知识点】
诗歌内容理解;诗歌情感把握;季节特征判断
【点评】
本题以充满童真的儿童诗歌为素材,围绕季节判断、内容解读、情感感悟设题,既考查学生对诗歌的理解能力,又引导学生关注自然变化,感受童真视角下的自然之美。
【难度系数】
0.8
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