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Ⅰ. Listen and circle.
（农民伯伯为照料农场付出了很多，他们为农场做了哪些事情？听录音，圈出你所听到的内容的标号。）
1. A. pick tomatoes B. plant potatoes
2. A. feed the hens B. milk the cow
3. A. water the carrots B. give the cow water
4. A. feed the sheep B. clean the pigs
5. A. water vegetables B. feed animals
（农民伯伯为照料农场付出了很多，他们为农场做了哪些事情？听录音，圈出你所听到的内容的标号。）
1. A. pick tomatoes B. plant potatoes
2. A. feed the hens B. milk the cow
3. A. water the carrots B. give the cow water
4. A. feed the sheep B. clean the pigs
5. A. water vegetables B. feed animals
答案
1. B 2. B 3. A 4. B 5. B
解析
【分析】
这是一道小学英语听力题，解题思路如下：
1. 听录音前，先快速浏览每道题的两个选项，熟悉选项里的农场劳作相关短语，明确每个选项的核心词汇，比如pick tomatoes、plant potatoes等，这样能在听录音时快速反应。
2. 听录音时，集中注意力捕捉录音中的关键短语，将听到的内容和选项对应，确定正确的标号。
3. 若第一遍没听清，第二遍听的时候重点关注不确定的题目，核对关键信息。
【解析】
根据听力原文内容，逐一判断：
1. 录音中提到的是plant potatoes，对应选项B；
2. 录音中提到的是milk the cow，对应选项B；
3. 录音中提到的是water the carrots，对应选项A；
4. 录音中提到的是clean the pigs，对应选项B；
5. 录音中提到的是feed animals，对应选项B。
【答案】
1. B 2. B 3. A 4. B 5. B
【知识点】
小学英语听力理解，农场劳作词汇
【点评】
本题围绕农场劳作场景考查英语听力辨析能力，选项多为易混淆的农场相关动作短语，需要学生提前熟悉这类词汇，听题时精准捕捉关键信息，有助于提升学生对场景类听力内容的把握能力。
【难度系数】
0.6
这是一道小学英语听力题，解题思路如下：
1. 听录音前，先快速浏览每道题的两个选项，熟悉选项里的农场劳作相关短语，明确每个选项的核心词汇，比如pick tomatoes、plant potatoes等，这样能在听录音时快速反应。
2. 听录音时，集中注意力捕捉录音中的关键短语，将听到的内容和选项对应，确定正确的标号。
3. 若第一遍没听清，第二遍听的时候重点关注不确定的题目，核对关键信息。
【解析】
根据听力原文内容，逐一判断：
1. 录音中提到的是plant potatoes，对应选项B；
2. 录音中提到的是milk the cow，对应选项B；
3. 录音中提到的是water the carrots，对应选项A；
4. 录音中提到的是clean the pigs，对应选项B；
5. 录音中提到的是feed animals，对应选项B。
【答案】
1. B 2. B 3. A 4. B 5. B
【知识点】
小学英语听力理解，农场劳作词汇
【点评】
本题围绕农场劳作场景考查英语听力辨析能力，选项多为易混淆的农场相关动作短语，需要学生提前熟悉这类词汇，听题时精准捕捉关键信息，有助于提升学生对场景类听力内容的把握能力。
【难度系数】
0.6
Ⅱ. Listen and fill in the blanks.
(同学们来到农场体验区，进行特色体验，他们都能做什么呢？听录音，选择正确的选项补全对话。)
Mr Wang: Welcome to our farm.
Children: Wow, it's big and nice.
Mr Wang: Yes! 1.
Children: What can we do there?
Mr Wang: You can do a lot of work. You can 2.
Children: Can I milk the cow?
Mr Wang: 5.
Children: Cool! I love that! Can I collect (收集，捡) the eggs?
Mr Wang: That's OK!
A. feed the animals
B. water the vegetables
C. There are many vegetables, fruits and animals
D. pick the vegetables and fruits
E. Sorry, you can't do that
(同学们来到农场体验区，进行特色体验，他们都能做什么呢？听录音，选择正确的选项补全对话。)
Mr Wang: Welcome to our farm.
Children: Wow, it's big and nice.
Mr Wang: Yes! 1.
C
.Children: What can we do there?
Mr Wang: You can do a lot of work. You can 2.
B
, 3.A
and 4.D
.Children: Can I milk the cow?
Mr Wang: 5.
E
. But you can watch outside.Children: Cool! I love that! Can I collect (收集，捡) the eggs?
Mr Wang: That's OK!
A. feed the animals
B. water the vegetables
C. There are many vegetables, fruits and animals
D. pick the vegetables and fruits
E. Sorry, you can't do that
答案
1. C 2. B 3. A 4. D 5. E
解析
【分析】
这是一道听力补全对话题，解题时可先提前浏览对话文本和选项，结合上下文语境预判每个空的内容：
1. 第一个空是Mr Wang承接上文对农场的夸赞，需要介绍农场的相关情况，引出下文孩子询问可做的事情，因此要选描述农场物品的选项；
2. 第二至第四个空是Mr Wang列举孩子们能做的农活，需从选项中挑选符合农场劳作的内容；
3. 第五个空是Mr Wang回应孩子能否挤牛奶的问题，根据后文“ But you can watch outside.”可知此处应是否定回答，对应相应选项。
【解析】
1. 上文孩子们夸赞农场又大又好，Mr Wang需要进一步介绍农场，选项C“ There are many vegetables, fruits and animals”（这里有很多蔬菜、水果和动物）符合语境，所以第1空选C；
2. Mr Wang说孩子们可以做很多农活，选项B“water the vegetables”（给蔬菜浇水）、A“feed the animals”（喂动物）、D“pick the vegetables and fruits”（摘蔬菜和水果）都是农场常见的劳作内容，依次填入第2、3、4空；
3. 孩子询问能否挤牛奶，后文Mr Wang说可以在外面观看，说明不能进行挤牛奶的操作，选项E“Sorry, you can't do that”（抱歉，你不能那样做）符合否定回应的语境，所以第5空选E。
【答案】
1. C 2. B 3. A 4. D 5. E
【知识点】
情景对话理解、听力信息抓取、农场活动词汇
【点评】
本题围绕农场体验的情景展开，考查学生的听力理解能力和情景交际能力，要求学生结合上下文语境判断选项，同时熟悉常见的农场活动相关词汇，有助于提升学生在实际场景中的语言运用能力。
【难度系数】
0.7
这是一道听力补全对话题，解题时可先提前浏览对话文本和选项，结合上下文语境预判每个空的内容：
1. 第一个空是Mr Wang承接上文对农场的夸赞，需要介绍农场的相关情况，引出下文孩子询问可做的事情，因此要选描述农场物品的选项；
2. 第二至第四个空是Mr Wang列举孩子们能做的农活，需从选项中挑选符合农场劳作的内容；
3. 第五个空是Mr Wang回应孩子能否挤牛奶的问题，根据后文“ But you can watch outside.”可知此处应是否定回答，对应相应选项。
【解析】
1. 上文孩子们夸赞农场又大又好，Mr Wang需要进一步介绍农场，选项C“ There are many vegetables, fruits and animals”（这里有很多蔬菜、水果和动物）符合语境，所以第1空选C；
2. Mr Wang说孩子们可以做很多农活，选项B“water the vegetables”（给蔬菜浇水）、A“feed the animals”（喂动物）、D“pick the vegetables and fruits”（摘蔬菜和水果）都是农场常见的劳作内容，依次填入第2、3、4空；
3. 孩子询问能否挤牛奶，后文Mr Wang说可以在外面观看，说明不能进行挤牛奶的操作，选项E“Sorry, you can't do that”（抱歉，你不能那样做）符合否定回应的语境，所以第5空选E。
【答案】
1. C 2. B 3. A 4. D 5. E
【知识点】
情景对话理解、听力信息抓取、农场活动词汇
【点评】
本题围绕农场体验的情景展开，考查学生的听力理解能力和情景交际能力，要求学生结合上下文语境判断选项，同时熟悉常见的农场活动相关词汇，有助于提升学生在实际场景中的语言运用能力。
【难度系数】
0.7
