23. (5分)为了满足学生的多元文化需求，促进学生身心健康和谐发展，某校准备开展形式多样的特色课程.为了了解学生对部分课程的喜爱程度，学校对该校部分学生进行了一次“你最喜爱的特色课程”的问卷调查(每个被调查的学生必须选择而且只能选择其中一项)，并将调查结果绘制成了两幅统计图(不完整).
“你最喜爱的特色课程”问卷调查统计图

“你最喜爱的特色课程”问卷调查分布统计图
请根据统计图提供的信息，完成下列问题：
(1)被调查的学生共有人；
(2)请将上面统计图(1)补充完整并在图上标出数据；
(3)统计图(2)中，$m =$；“综合类”部分扇形的圆心角是$°$；
(4)若该校共有学生1600人，根据调查结果估计该校最喜欢“科技类”特色课程的学生约有人.

23. (1) 200；(2) 补全统计图如下：

(3) 30，36；(4) 400.

24. (10分)某地香肠历史悠久，是闻名全国的香肠品牌之一.某超市分别以18元/袋、30元/袋的价格购进A、B两种规格的该香肠销售，近两天的销售情况如表所示：

(说明：本题中，A、B两种规格香肠的进价、售价均保持不变)
(1)求A、B两种规格香肠的销售单价；
(2)若该超市准备用不超过1800元再购进这两种规格香肠共80袋，求B规格香肠最多能采购多少袋；
(3)在(2)的条件下，销售完这80袋香肠，能否实现利润为1065元的目标？若能，直接写出相应的采购方案；若不能，请说明理由.

24. 解：(1) 设A规格香肠的销售单价是x元/袋，B规格香肠的销售单价是y元/袋，根据题意得：$\begin{cases}10x + 6y = 570\\5x + 8y = 510\end{cases}$，解得：$\begin{cases}x = 30\\y = 45\end{cases}$. 答：A规格香肠的销售单价是30元/袋，B规格香肠的销售单价是45元/袋. (2) 设采购B规格香肠m袋，则采购A规格香肠(80 - m)袋，根据题意得：18(80 - m) + 30m ≤ 1800，解得：m ≤ 30，
∴ m的最大值为30. 答：B规格香肠最多能采购30袋. (3) 在(2)的条件下，销售完这80袋香肠，不能实现利润为1065元的目标. 理由如下：根据题意得：(30 - 18)(80 - m) + (45 - 30)·m = 1065，解得：m = 35，又
∵ m ≤ 30，
∴ m = 35不符合题意，舍去，
∴ 在(2)的条件下，销售完这80袋香肠，不能实现利润为1065元的目标.