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1. 
上图每个小方格表示1平方厘米。图①的面积是( )平方厘米。图②的面积大约是( )平方厘米。
上图每个小方格表示1平方厘米。图①的面积是( )平方厘米。图②的面积大约是( )平方厘米。
答案
10 10（第二空答案不唯一）
[提示]数格子时，先数出整格数，不满一格的按半格计算。
2. 下面图形中，每个小方格表示1平方厘米，你能求出它们的面积和周长分别是多少吗？
(1)
面积：( )
周长：( )
(2)
面积：( )
周长：( )
(1)
面积：( )
周长：( )
(2)
面积：( )
周长：( )
答案
（1）15平方厘米 20厘米
（2）15平方厘米 20厘米
[提示]周长是指封闭图形一周的长度，面积是指物体的表面或围成的平面图形的大小。每个小方格的面积是1平方厘米，则小方格的边长是1厘米。数出每个图形中小方格的个数是几，面积就是几平方厘米；数出每个图形中一周有几个小方格的边长，周长就是几厘米。
（2）15平方厘米 20厘米
[提示]周长是指封闭图形一周的长度，面积是指物体的表面或围成的平面图形的大小。每个小方格的面积是1平方厘米，则小方格的边长是1厘米。数出每个图形中小方格的个数是几，面积就是几平方厘米；数出每个图形中一周有几个小方格的边长，周长就是几厘米。
3. 在括号里填合适的单位名称。
(1)一块日用手帕的面积大约是400( )。
(2)操场上沙坑的面积大约是10( )。
(3)铅笔盒上表面的面积大约是160( )。
(1)一块日用手帕的面积大约是400( )。
(2)操场上沙坑的面积大约是10( )。
(3)铅笔盒上表面的面积大约是160( )。
答案
（1）平方厘米 （2）平方米 （3）平方厘米
[提示]已学的面积单位有平方米、平方分米、平方厘米。了解1平方米、1平方分米、1平方厘米的大小，再结合所给的数据，联系实际选择合适的面积单位。
[提示]已学的面积单位有平方米、平方分米、平方厘米。了解1平方米、1平方分米、1平方厘米的大小，再结合所给的数据，联系实际选择合适的面积单位。
4. 单位换算。
200厘米＝( )米
16平方米＝( )平方分米
10平方分米＝( )平方厘米
7200平方分米＝( )平方米
200厘米＝( )米
16平方米＝( )平方分米
10平方分米＝( )平方厘米
7200平方分米＝( )平方米
答案
2 1600 1000 72
[提示]高级单位转化成低级单位时乘进率，低级单位转化成高级单位时除以进率。
[提示]高级单位转化成低级单位时乘进率，低级单位转化成高级单位时除以进率。
5. 用两个边长为2分米的正方形拼成一个长方形，长方形的周长是( )分米，面积是( )平方分米。
答案
12 8 [提示]用两个边长为2分米的正方形拼成一个长方形，则这个长方形的长是2 + 2 = 4（分米），宽是2分米，根据长方形的周长和面积公式即可求出这个长方形的周长和面积。
6. 手工课上，欢欢从一张长15厘米、宽12厘米的长方形纸上剪下一个尽可能大的正方形。这个正方形的面积是( )平方厘米，剩下图形的周长是( )厘米。
答案
144 30 [提示]长方形内最大的正方形的边长等于长方形的宽，即为12厘米，利用正方形的面积公式即可解答；剩下的图形是一个长12厘米、宽15 - 12 = 3（厘米）的长方形，利用长方形的周长公式即可解答。
7. 把下图中的三个长方形拼成一个大长方形，拼成的大长方形的长是( )厘米，宽是( )厘米，面积是( )平方厘米。(单位：厘米)
答案
9 3 27 [提示]拼成的长方形的长是4 + 5 = 9（厘米），宽是3厘米，根据长方形的面积公式即可求出其面积。
8. 用200个边长为1厘米的小正方形像下面这样拼成一个大长方形。拼成的长方形长( )厘米，宽( )厘米，面积是( )平方分米。
答案
200 1 2 [提示]一个一个地摆，摆了200个，每个小正方形的边长是1厘米，200个1厘米就是200厘米，所以拼成的长方形的长是200厘米，宽是1厘米，根据长方形的面积 = 长×宽，可以求出这个长方形的面积。注意面积单位的转化。
9. 用一根长30分米的铁丝正好围成一个宽是6分米的长方形，这个长方形的面积是( )平方分米。
答案
54 [提示]根据题意可知，围成长方形的周长是30分米，可求出长方形的长是30÷2 - 6 = 9（分米），再根据长方形的面积公式求出这个长方形的面积。
