一、[新考法]根据首字母提示，写出含有与所给单词相同的画线部分且读音相同的单词，补全句子。
1. tomato: Mum is cooking meat with p in the kitchen.
2. neck: The meat s nice. I can't wait to have lunch.
3. queen: We should be q in the library.
4. ready: I have some milk and b for breakfast.
5. apple: There is a football m in our school on Sunday.

1. potatoes 2. smells 3. quiet 4. bread 5. match

【解析】
1. tomato中画线字母o发音为/əʊ/，结合首字母p和“妈妈在厨房用______煮肉”的语境，应填potatoes，其字母o发音为/əʊ/，符合要求。
2. neck中画线字母e发音为/e/，结合首字母s和“肉______很香，我迫不及待想吃午饭”的语境，应填smells，其字母e发音为/e/，符合要求。
3. queen中画线字母组合qu发音为/kw/，结合首字母q和“在图书馆我们应该______”的语境，应填quiet，其字母组合qu发音为/kw/，符合要求。
4. ready中画线字母组合ea发音为/e/，结合首字母b和“我早餐喝一些牛奶吃______”的语境，应填bread，其字母组合ea发音为/e/，符合要求。
5. apple中画线字母a发音为/æ/，结合首字母m和“周日我们学校有一场足球______”的语境，应填match，其字母a发音为/æ/，符合要求。
【答案】
1. potatoes 2. smells 3. quiet 4. bread 5. match
【知识点】
字母/字母组合发音、语境词汇运用
【点评】
本题采用“音形义结合”的新考法，既考查学生对字母及字母组合发音规则的掌握，又结合语境考查词汇运用能力，能有效提升学生的语音意识与语用能力。
【难度系数】
0.6

二、根据中文提示填空。
1. The computer room is on the (第二) floor.
2. There is some (肉) in the bowl.
3. — Where's your father?
— He is (睡觉) in the bedroom.
4. How many (斑点) does that ladybird have?

1. second 2. meat 3. sleeping 4. spots

【解析】
1. 表示“第二”要用序数词second，用于修饰名词floor，符合语境。
2. “肉”对应的英文是meat，为不可数名词，直接用原形即可。
3. 根据对话语境，此处表示正在进行的动作，要用现在进行时，sleep的现在分词形式是sleeping。
4. “斑点”对应的英文是spot，how many后接可数名词复数形式，故填spots。
【答案】
1. second 2. meat 3. sleeping 4. spots
【知识点】
序数词用法、不可数名词、现在进行时
【点评】
本题考查英语基础语法与词汇的运用，涵盖序数词、可数/不可数名词以及现在进行时的核心知识点，要求学生掌握常见词汇的词性变化和时态结构，注重对基础语言知识的考查。
【难度系数】
0.8

三、用所给词的适当形式填空。
1. He can't (cook) any Chinese food.
2. They are (make) a fruit salad.
3. (be) the elephants drinking water?
4. — Let's (wash) some (tomato).
— OK.
5. Liu Tao wants some (potato) soup.

1. cook 2. making 3. Are 4. wash; tomatoes 5. potato

【解析】
1. 情态动词can't后接动词原形，故填cook。
2. 由are可知句子为现在进行时，结构为“be+现在分词”，make的现在分词是making，故填making。
3. 主语the elephants是复数，现在进行时的一般疑问句需将be动词Are提前，首字母大写，故填Are。
4. Let's后接动词原形，故第一空填wash；some后接可数名词复数，tomato的复数形式是tomatoes，故第二空填tomatoes。
5. potato在此处作定语修饰soup，用单数形式，故填potato。
【答案】
1. cook 2. making 3. Are 4. wash; tomatoes 5. potato
【知识点】
情态动词用法、现在进行时、名词单复数
【点评】
本题考查英语基础语法知识，涵盖情态动词后接动词原形、现在进行时结构、名词单复数及名词作定语的用法，注重对基础语法规则的掌握，需学生留意细节变化。
【难度系数】
0.8

() 1.— Who's cooking meat now?
— My mother .

A.does
B.can
C.is

1. C 解析：问句时态为现在进行时，故答句时态也应该用现在进行时，简略回答时，保留be动词。

【解析】
问句时态为现在进行时，故答句时态也应该用现在进行时，简略回答时，保留be动词，因此选C。
【答案】
C
【知识点】
现在进行时问答、简略回答规则
【点评】
本题考查现在进行时的问答应用，需注意问答时态一致，掌握现在进行时简略回答的要点即可正确作答。
【难度系数】
0.8

() 2.— you eating fish?
— Yes, I .

A.Are; any; am
B.Are; any; are
C.Are; some; am

2. A

【解析】
1. 第一空：主语是you，现在进行时的一般疑问句需以Are开头；
2. 第二空：fish在此处为不可数名词，在一般疑问句中表示“一些”要用any；
3. 第三空：回答时主语是I，对应的be动词是am。
综上，选A。
【答案】
A
【知识点】
现在进行时的疑问句及回答；some与any的用法
【点评】
本题考查现在进行时的一般疑问句结构和some、any的用法区别，需牢记不同人称对应的be动词形式，以及some用于肯定句、any用于疑问句和否定句的基本规则，属于基础考点。
【难度系数】
0.8

() 3.I'm some apples, but I can't .

A.looking for; find it
B.finding; look for them
C.looking for; find them

3. C

【解析】
1. 词义辨析：look for强调“寻找”的动作，find强调“找到”的结果。第一空表示正在进行的寻找动作，用现在进行时looking for；第二空表示找不到的结果，用find。
2. 代词指代：apples是复数名词，指代时要用them，不能用it。结合以上两点，正确选项为C。
【答案】
C
【知识点】
look for与find的用法区别；代词指代
【点评】
本题考查动词短语的词义辨析和代词的正确使用，需准确区分表示动作的look for和表示结果的find，同时注意根据复数名词apples选择对应的代词them，是英语基础知识点的常见考查形式。
【难度系数】
0.8

() 4.— on the table?
— There's some .

A.What's; vegetable
B.What's; bananas
C.What's; bread

4. C

【解析】
首先，问句为询问桌上物品的特殊疑问句，用“What's on the table?”。答句中There's是There is的缩写，be动词为is，说明后面接的名词需是不可数名词或可数名词单数。
选项A：vegetable是可数名词，此处需用复数形式vegetables，与There's不匹配，排除；
选项B：bananas是可数名词复数，应搭配There are而非There's，排除；
选项C：bread是不可数名词，可与There's搭配，符合题意。
【答案】
C
【知识点】
there be主谓一致；不可数名词用法
【点评】
本题考查there be句型与名词的搭配规则，核心是区分可数名词单复数、不可数名词与be动词的匹配关系，属于英语基础语法的常见考查题型，学生需熟练掌握相关用法。
【难度系数】
0.8