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四、按要求完成句子。
1. There is some juice in the fridge. (改为否定句)
There
2. The children are watching films in the cinema. (改为一般疑问句)
3. The soup smells nice. (对画线部分提问)
4. Liu Tao and Wang Bing are reading books in the study. (对画线部分提问)
1. There is some juice in the fridge. (改为否定句)
There
isn't
any
juice
in the fridge.2. The children are watching films in the cinema. (改为一般疑问句)
Are
the children watching
films in the cinema?3. The soup smells nice. (对画线部分提问)
How
does the soup smell
?4. Liu Tao and Wang Bing are reading books in the study. (对画线部分提问)
Where
are
Liu Tao and Wang Bing reading books?答案
1. isn't any juice 2. Are; watching 3. How; smell 4. Where are
解析
【解析】
1. 原句是there be句型的肯定句，改为否定句时，在be动词is后加not，缩写为isn't，且some在否定句中需变为any，故填isn't any juice。
2. 现在进行时的句子变一般疑问句，需将be动词are提到句首并大写首字母，现在分词watching保持不变，故填Are; watching。
3. 画线部分nice是描述汤的气味的形容词，用How提问，助动词does后接动词原形smell，故填How; smell。
4. 画线部分in the study是地点，用Where提问，原句为现在进行时，主语是复数，be动词用are，故填Where are。
【答案】
1. isn't any juice
2. Are; watching
3. How; smell
4. Where are
【知识点】
there be句型转换、现在进行时句式转换、特殊疑问句构成
【点评】
本题考查小学英语常见的句型转换，涉及there be句型、现在进行时及特殊疑问句的用法，要求学生掌握不同句型转换规则，注意some与any的替换、be动词的位置等细节，夯实基础语法知识。
【难度系数】
0.8
1. 原句是there be句型的肯定句，改为否定句时，在be动词is后加not，缩写为isn't，且some在否定句中需变为any，故填isn't any juice。
2. 现在进行时的句子变一般疑问句，需将be动词are提到句首并大写首字母，现在分词watching保持不变，故填Are; watching。
3. 画线部分nice是描述汤的气味的形容词，用How提问，助动词does后接动词原形smell，故填How; smell。
4. 画线部分in the study是地点，用Where提问，原句为现在进行时，主语是复数，be动词用are，故填Where are。
【答案】
1. isn't any juice
2. Are; watching
3. How; smell
4. Where are
【知识点】
there be句型转换、现在进行时句式转换、特殊疑问句构成
【点评】
本题考查小学英语常见的句型转换，涉及there be句型、现在进行时及特殊疑问句的用法，要求学生掌握不同句型转换规则，注意some与any的替换、be动词的位置等细节，夯实基础语法知识。
【难度系数】
0.8
五、根据上下文和图片提示,补全对话。
A: What are you doing, Mum?
B: I'm cooking
A: What soup?
B: The
A: Good. I like it very much. Let me help you.
B: Thank you! Please wash two
A: But where are the
B: They are in the fridge.
A: What are you doing, Mum?
B: I'm cooking
soup
.A: What soup?
B: The
tomato
soup with eggs
.A: Good. I like it very much. Let me help you.
B: Thank you! Please wash two
tomatoes
for me.A: But where are the
tomatoes
?B: They are in the fridge.
答案
五、soup; tomato; eggs; tomatoes; tomatoes
解析
【解析】
根据对话上下文和图片提示：
1. 由下文A的问句“What soup?”可知，第一空填soup；
2. 结合图片中的番茄和汤的提示，第二空填tomato，第三空填eggs，构成tomato soup with eggs；
3. 妈妈让洗两个番茄，tomato的复数形式是tomatoes，故第四空填tomatoes；
4. A询问番茄在哪里，此处用tomatoes，故第五空填tomatoes。
【答案】
soup; tomato; eggs; tomatoes; tomatoes
【知识点】
情景交际；名词单复数；食物类词汇
【点评】
本题结合图片与生活场景考查英语对话补全，重点考查学生对语境的理解和词汇的灵活运用，帮助提升学生在日常场景中的英语表达能力。
【难度系数】
0.8
根据对话上下文和图片提示：
1. 由下文A的问句“What soup?”可知，第一空填soup；
2. 结合图片中的番茄和汤的提示，第二空填tomato，第三空填eggs，构成tomato soup with eggs；
3. 妈妈让洗两个番茄，tomato的复数形式是tomatoes，故第四空填tomatoes；
4. A询问番茄在哪里，此处用tomatoes，故第五空填tomatoes。
【答案】
soup; tomato; eggs; tomatoes; tomatoes
【知识点】
情景交际；名词单复数；食物类词汇
【点评】
本题结合图片与生活场景考查英语对话补全，重点考查学生对语境的理解和词汇的灵活运用，帮助提升学生在日常场景中的英语表达能力。
【难度系数】
0.8
六、阅读短文,完成任务。
Hello, I'm David. My family and I are all at home. Nancy and I are outside the house. Nancy is playing with our dog in the garden. I'm sitting under the tree and reading a storybook. My father is reading a magazine in the study. My mother is in the kitchen. She's cooking for us. Would you like to come for lunch?
任务一:[新考法]根据短文内容,将相关信息用线连起来。
任务二:根据短文内容,判断正(T)误(F)。
(
(
Hello, I'm David. My family and I are all at home. Nancy and I are outside the house. Nancy is playing with our dog in the garden. I'm sitting under the tree and reading a storybook. My father is reading a magazine in the study. My mother is in the kitchen. She's cooking for us. Would you like to come for lunch?
任务一:[新考法]根据短文内容,将相关信息用线连起来。
任务二:根据短文内容,判断正(T)误(F)。
(
F
) 5. There are six people in David's family.(
T
) 6. David lives in a house with a garden.答案
任务一：1. Bb 2. Da 3. Cd 4. Ac 任务二：5. F 6. T
解析
【解析】
任务一：根据短文内容定位信息：
1. David对应的位置是under the tree（B），动作是read a storybook（b），故连Bb；
2. Father对应的位置是in the study（D），动作是read a magazine（a），故连Da；
3. Nancy对应的位置是in the garden（C），动作是play with the dog（d），故连Cd；
4. Mother对应的位置是in the kitchen（A），动作是cook lunch（c），故连Ac。
任务二：
5. 短文中提到的家人有David、Nancy、父亲、母亲，共4人，并非6人，故判断为F；
6. 短文提到Nancy在花园里玩，David在房子外面，说明David家的房子带有花园，故判断为T。
【答案】
任务一：1. Bb 2. Da 3. Cd 4. Ac
任务二：5. F 6. T
【知识点】
细节信息匹配；正误判断；日常活动表达
【点评】
本题通过连线匹配和正误判断两种题型，考查学生对短文细节信息的捕捉与推理判断能力，内容围绕家庭日常场景展开，贴近生活，有助于学生理解与作答。
【难度系数】
0.7
任务一：根据短文内容定位信息：
1. David对应的位置是under the tree（B），动作是read a storybook（b），故连Bb；
2. Father对应的位置是in the study（D），动作是read a magazine（a），故连Da；
3. Nancy对应的位置是in the garden（C），动作是play with the dog（d），故连Cd；
4. Mother对应的位置是in the kitchen（A），动作是cook lunch（c），故连Ac。
任务二：
5. 短文中提到的家人有David、Nancy、父亲、母亲，共4人，并非6人，故判断为F；
6. 短文提到Nancy在花园里玩，David在房子外面，说明David家的房子带有花园，故判断为T。
【答案】
任务一：1. Bb 2. Da 3. Cd 4. Ac
任务二：5. F 6. T
【知识点】
细节信息匹配；正误判断；日常活动表达
【点评】
本题通过连线匹配和正误判断两种题型，考查学生对短文细节信息的捕捉与推理判断能力，内容围绕家庭日常场景展开，贴近生活，有助于学生理解与作答。
【难度系数】
0.7
