登录
一、压力
1. 定义：把
1. 定义：把
垂直
作用在物体表面上的力叫作压力。答案
1. 垂直
解析
【解析】
根据压力的定义，压力是垂直作用在物体表面上的力，因此此处应填“垂直”。
【答案】
垂直
【知识点】
压力的定义
【点评】
本题考查压力的基本定义，属于力学基础概念题，需准确记忆相关概念内容。
【难度系数】
0.9
根据压力的定义，压力是垂直作用在物体表面上的力，因此此处应填“垂直”。
【答案】
垂直
【知识点】
压力的定义
【点评】
本题考查压力的基本定义，属于力学基础概念题，需准确记忆相关概念内容。
【难度系数】
0.9
2. 作用点：压力的作用点在
受力
(选填“施力”或“受力”)物体上。答案
2. 受力
解析
【解析】
压力是施力物体对受力物体施加的力，其作用点在受力物体上。
【答案】
受力
【知识点】
压力的作用点
【点评】
本题考查压力基本概念中作用点的判断，属于基础题，侧重对力学基本概念的掌握。
【难度系数】
0.9
压力是施力物体对受力物体施加的力，其作用点在受力物体上。
【答案】
受力
【知识点】
压力的作用点
【点评】
本题考查压力基本概念中作用点的判断，属于基础题，侧重对力学基本概念的掌握。
【难度系数】
0.9
3. 方向：压力的方向总是与被压物体表面
垂直
，并指向被压物体。答案
3. 垂直
解析
【解析】
压力是垂直作用在物体表面上的力，其方向总是与被压物体表面垂直，并指向被压物体。
【答案】
垂直
【知识点】
压力的方向
【点评】
本题考查压力方向的基本概念，属于基础识记类题目，需要牢记压力方向的特点，难度较低。
【难度系数】
0.9
压力是垂直作用在物体表面上的力，其方向总是与被压物体表面垂直，并指向被压物体。
【答案】
垂直
【知识点】
压力的方向
【点评】
本题考查压力方向的基本概念，属于基础识记类题目，需要牢记压力方向的特点，难度较低。
【难度系数】
0.9
4. 大小：当物体自由静止在水平地面上时，物体对水平地面的压力大小
等于
其重力大小。答案
4. 等于
解析
【解析】
当物体自由静止在水平地面上时，物体在竖直方向受重力和地面的支持力，二力平衡，大小相等；物体对地面的压力与地面对物体的支持力是一对相互作用力，大小也相等，因此物体对水平地面的压力大小等于其重力大小。
【答案】
等于
【知识点】
二力平衡、相互作用力
【点评】
本题考查压力与重力的关系，需通过受力分析结合二力平衡和相互作用力的特点推导，是力学基础考点。
【难度系数】
0.9
当物体自由静止在水平地面上时，物体在竖直方向受重力和地面的支持力，二力平衡，大小相等；物体对地面的压力与地面对物体的支持力是一对相互作用力，大小也相等，因此物体对水平地面的压力大小等于其重力大小。
【答案】
等于
【知识点】
二力平衡、相互作用力
【点评】
本题考查压力与重力的关系，需通过受力分析结合二力平衡和相互作用力的特点推导，是力学基础考点。
【难度系数】
0.9
二、影响压力作用效果的因素
5. 压力的作用效果跟
5. 压力的作用效果跟
压力大小
和受力面积
有关。压力越大
，受力面积越小
，压力的作用效果越显著。答案
5. 压力大小 受力面积 越大 越小
解析
【解析】
压力的作用效果跟压力大小和受力面积有关。在受力面积一定时，压力越大，压力作用效果越显著；在压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越显著。即压力越大，受力面积越小，压力的作用效果越显著。
【答案】
压力大小；受力面积；越大；越小
【知识点】
压力作用效果的影响因素
【点评】
本题考查压力作用效果影响因素的基础识记知识点，内容较为基础，需准确掌握相关结论。
【难度系数】
0.9
压力的作用效果跟压力大小和受力面积有关。在受力面积一定时，压力越大，压力作用效果越显著；在压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越显著。即压力越大，受力面积越小，压力的作用效果越显著。
【答案】
压力大小；受力面积；越大；越小
【知识点】
压力作用效果的影响因素
【点评】
本题考查压力作用效果影响因素的基础识记知识点，内容较为基础，需准确掌握相关结论。
【难度系数】
0.9
三、压强
6. 作用在物体上的
6. 作用在物体上的
压力大小
与受力面积
的比叫作压强。压强一般用符号p
表示。答案
6. 压力大小 受力面积 p
解析
【解析】
根据压强的定义，作用在物体上的压力大小与受力面积的比叫作压强，压强一般用符号p表示。
【答案】
压力大小；受力面积；p
【知识点】
压强的定义
【点评】
本题考查压强的基本定义，属于力学基础概念题，侧重对基础知识的记忆考查，需准确掌握压强的定义及符号。
【难度系数】
0.9
根据压强的定义，作用在物体上的压力大小与受力面积的比叫作压强，压强一般用符号p表示。
【答案】
压力大小；受力面积；p
【知识点】
压强的定义
【点评】
本题考查压强的基本定义，属于力学基础概念题，侧重对基础知识的记忆考查，需准确掌握压强的定义及符号。
【难度系数】
0.9
7. 压强的计算公式：$ p = $
$\frac{F}{S}$
。其中，$ p $表示压强，单位是 $ \mathrm{Pa} $；F
表示压力，单位是 $ \mathrm{N} $；$ S $表示受力面积
，单位是 $ \mathrm{m}^2 $。答案
7. $\frac{F}{S}$ F 受力面积
解析
【解析】
压强的计算公式为$p=\frac{F}{S}$，公式中$p$表示压强，单位是$\mathrm{Pa}$；$F$表示压力，单位是$\mathrm{N}$；$S$表示受力面积，单位是$\mathrm{m}^2$。
【答案】
$\frac{F}{S}$；$F$；受力面积
【知识点】
压强的计算公式
【点评】
本题考查压强计算公式的基础内容，包括公式表达式及各物理量的符号、含义，是压强相关知识的基础考点，需熟练掌握。
【难度系数】
0.9
压强的计算公式为$p=\frac{F}{S}$，公式中$p$表示压强，单位是$\mathrm{Pa}$；$F$表示压力，单位是$\mathrm{N}$；$S$表示受力面积，单位是$\mathrm{m}^2$。
【答案】
$\frac{F}{S}$；$F$；受力面积
【知识点】
压强的计算公式
【点评】
本题考查压强计算公式的基础内容，包括公式表达式及各物理量的符号、含义，是压强相关知识的基础考点，需熟练掌握。
【难度系数】
0.9
四、增大、减小压强的方法
8. (1)增大压强的方法：压力不变时，减小
(2)减小压强的方法：压力不变时，增大
8. (1)增大压强的方法：压力不变时，减小
受力面积
；受力面积不变时，增大压力
；增大压力
的同时减小受力面积
。(2)减小压强的方法：压力不变时，增大
受力面积
；受力面积不变时，减小压力
；增大受力面积
的同时减小压力
。答案
8. (1)受力面积 压力 压力 受力面积
(2)受力面积 压力 受力面积 压力
(2)受力面积 压力 受力面积 压力
解析
【解析】
根据压强公式$p=\frac{F}{S}$（其中$p$为压强，$F$为压力，$S$为受力面积），压强与压力成正比，与受力面积成反比。
(1) 增大压强时：压力不变，减小受力面积，压强增大；受力面积不变，增大压力，压强增大；也可以增大压力的同时减小受力面积来增大压强。
(2) 减小压强时：压力不变，增大受力面积，压强减小；受力面积不变，减小压力，压强减小；也可以增大受力面积的同时减小压力来减小压强。
【答案】
(1)受力面积 压力 压力 受力面积
(2)受力面积 压力 受力面积 压力
【知识点】
增大压强的方法、减小压强的方法
【点评】
本题考查增大和减小压强的方法，需结合压强公式理解记忆，属于基础概念题，重点考查对压强影响因素的掌握。
【难度系数】
0.9
根据压强公式$p=\frac{F}{S}$（其中$p$为压强，$F$为压力，$S$为受力面积），压强与压力成正比，与受力面积成反比。
(1) 增大压强时：压力不变，减小受力面积，压强增大；受力面积不变，增大压力，压强增大；也可以增大压力的同时减小受力面积来增大压强。
(2) 减小压强时：压力不变，增大受力面积，压强减小；受力面积不变，减小压力，压强减小；也可以增大受力面积的同时减小压力来减小压强。
【答案】
(1)受力面积 压力 压力 受力面积
(2)受力面积 压力 受力面积 压力
【知识点】
增大压强的方法、减小压强的方法
【点评】
本题考查增大和减小压强的方法，需结合压强公式理解记忆，属于基础概念题，重点考查对压强影响因素的掌握。
【难度系数】
0.9
1. 图 8 - 1 - 1 中能正确表示压力的是(
D
)。答案
1. D
解析
【解析】
压力是垂直作用在被压物体表面的力，其作用点在被压物体的表面，方向垂直于接触面指向被压物体。
A选项：作用点在物体重心，不符合压力作用点要求，错误；
B选项：力的方向竖直向下，未垂直于斜面，不符合压力方向要求，错误；
C选项：作用点在物体重心，不符合压力作用点要求，错误；
D选项：作用点在斜面（被压物体表面），方向垂直斜面向下，符合压力的定义，正确。
【答案】
D
【知识点】
压力的概念、力的示意图
【点评】
本题考查压力的示意图画法，需明确压力的作用点与方向，注意区分压力与重力的不同。
【难度系数】
0.8
压力是垂直作用在被压物体表面的力，其作用点在被压物体的表面，方向垂直于接触面指向被压物体。
A选项：作用点在物体重心，不符合压力作用点要求，错误；
B选项：力的方向竖直向下，未垂直于斜面，不符合压力方向要求，错误；
C选项：作用点在物体重心，不符合压力作用点要求，错误；
D选项：作用点在斜面（被压物体表面），方向垂直斜面向下，符合压力的定义，正确。
【答案】
D
【知识点】
压力的概念、力的示意图
【点评】
本题考查压力的示意图画法，需明确压力的作用点与方向，注意区分压力与重力的不同。
【难度系数】
0.8
2. 将重为 $ 40 \mathrm{ N} $ 的物体放在水平地面上，然后在竖直方向再加一个 $ 10 \mathrm{ N} $ 的力，那么该物体对水平地面的压力大小(
A.一定等于 $ 50 \mathrm{ N} $
B.一定是 $ 10 \mathrm{ N} $
C.可能是 $ 30 \mathrm{ N} $
D.可能是 $ 10 \mathrm{ N} $
C
)。A.一定等于 $ 50 \mathrm{ N} $
B.一定是 $ 10 \mathrm{ N} $
C.可能是 $ 30 \mathrm{ N} $
D.可能是 $ 10 \mathrm{ N} $
答案
2. C
解析
【解析】
分两种情况分析：
1. 若竖直方向加的10N力向下，则物体对水平地面的压力为：$F_压 = G + F = 40\mathrm{N} + 10\mathrm{N} = 50\mathrm{N}$；
2. 若竖直方向加的10N力向上，则物体对水平地面的压力为：$F_压 = G - F = 40\mathrm{N} - 10\mathrm{N} = 30\mathrm{N}$。
因此物体对水平地面的压力可能是50N或30N，选项C符合条件。
【答案】
C
【知识点】
压力的计算、受力分析
【点评】
本题需考虑竖直方向所加力的两种可能方向（向上或向下），容易因忽略其中一种情况而错选，解题时要全面分析受力情况。
【难度系数】
0.6
分两种情况分析：
1. 若竖直方向加的10N力向下，则物体对水平地面的压力为：$F_压 = G + F = 40\mathrm{N} + 10\mathrm{N} = 50\mathrm{N}$；
2. 若竖直方向加的10N力向上，则物体对水平地面的压力为：$F_压 = G - F = 40\mathrm{N} - 10\mathrm{N} = 30\mathrm{N}$。
因此物体对水平地面的压力可能是50N或30N，选项C符合条件。
【答案】
C
【知识点】
压力的计算、受力分析
【点评】
本题需考虑竖直方向所加力的两种可能方向（向上或向下），容易因忽略其中一种情况而错选，解题时要全面分析受力情况。
【难度系数】
0.6
3. 某同学利用小桌、海绵、砝码等器材探究影响压力作用效果的因素，探究过程如图 8 - 1 - 2 所示。
(1)实验中通过比较海绵的
(2)分析
（3）对比甲、乙两次实验可以得出结论：当受力面积一定时，
(1)实验中通过比较海绵的
凹陷程度
来比较压力的作用效果。(2)分析
乙、丙
两次实验，可以探究压力作用效果与受力面积的关系。（3）对比甲、乙两次实验可以得出结论：当受力面积一定时，
压力越大
，压力的作用效果越明显。请举一个生产生活中应用该结论的实例：压路机的碾子很重(合理即可)
。答案
3. (1)凹陷程度 (2)乙、丙
(3)压力越大 压路机的碾子很重(合理即可)
(3)压力越大 压路机的碾子很重(合理即可)
解析
【解析】
(1) 本实验采用转换法，通过观察海绵的凹陷程度来体现压力的作用效果，海绵凹陷程度越大，压力作用效果越明显。
(2) 探究压力作用效果与受力面积的关系时，要控制压力大小相同，改变受力面积，乙、丙两次实验符合这一要求。
(3) 甲、乙两次实验受力面积相同，乙中压力更大，海绵凹陷更明显，故得出结论：当受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显。生活中应用该结论的实例如压路机的碾子很重（合理即可）。
【答案】
(1) 凹陷程度
(2) 乙、丙
(3) 压力越大；压路机的碾子很重（合理即可）
【知识点】
压力作用效果的影响因素；转换法；控制变量法
【点评】
本题通过实验探究压力作用效果的影响因素，重点考查控制变量法和转换法的应用，结合生活实例加深对结论的理解，贴近生活实际。
【难度系数】
0.7
(1) 本实验采用转换法，通过观察海绵的凹陷程度来体现压力的作用效果，海绵凹陷程度越大，压力作用效果越明显。
(2) 探究压力作用效果与受力面积的关系时，要控制压力大小相同，改变受力面积，乙、丙两次实验符合这一要求。
(3) 甲、乙两次实验受力面积相同，乙中压力更大，海绵凹陷更明显，故得出结论：当受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显。生活中应用该结论的实例如压路机的碾子很重（合理即可）。
【答案】
(1) 凹陷程度
(2) 乙、丙
(3) 压力越大；压路机的碾子很重（合理即可）
【知识点】
压力作用效果的影响因素；转换法；控制变量法
【点评】
本题通过实验探究压力作用效果的影响因素，重点考查控制变量法和转换法的应用，结合生活实例加深对结论的理解，贴近生活实际。
【难度系数】
0.7
