2026年作业本江西教育出版社八年级数学下册北师大版第11页答案
1. 如图,在$\mathrm{Rt}△ ABC$中,$∠ B=90°$,点$E$在边$AB$上,$DE=CD$,$DF⊥ AC$于点$F$,$BE=CF$。若$AB=12$,$BD=4$,$△ ABC$的面积是$54$,则线段$AC$的长为(
)

A.$13$
B.$15$
C.$16$
D.$18$

答案

B

解析

在$Rt \bigtriangleup ABC$中,已知$AB = 12$,$S_{\bigtriangleup ABC} = 54$。
根据三角形面积公式$S = \frac{1}{2}AB· BC$(因为$∠ B = 90^{\circ}$,$AB$、$BC$为两直角边),可得$54=\frac{1}{2}×12× BC$。
解得$BC = 9$。
再根据勾股定理$AC^{2}=AB^{2}+BC^{2}$,已知$AB = 12$,$BC = 9$,则$AC=\sqrt{12^{2}+9^{2}}=\sqrt{144 + 81}=\sqrt{225}=15$。
2. 如图,$AC=BC$,$AE=CD$,$AE⊥ CE$于点$E$,$BD⊥ CD$于点$D$,$AE=7$,$BD=2$,则$DE$的长是

答案

【解析】:
由于 $AC = BC$,故 $∠ CAC'(即∠ CAB) = ∠ CBC'(即∠ CBA)$。
在直角三角形 $ △ AEC$ 和 $ △ CDB$ 中:
$AC = BC$,
$AE = CD$(已知),
且 $∠ AEC = ∠ CDB = 90°$。
因此,$△ AEC ≌ △ CDB$(HL)。
根据全等三角形的对应边相等,有:
$CE = BD = 2$,
$DE = CE - BD$ 的计算(修正为):
$DE = CD - CE = AE - BD = 7 - 2 = 5$。
所以 $DE$ 的长度为 $5$。
【答案】:
5

解析



3. 学习了角平分线的知识和尺规作图后,小红进行了拓展性研究,她发现了角平分线的另一种作法,并与她的同伴进行了交流。现在你作为她的同伴,请根据她的想法与思路,完成以下作图和填空。

第一步:构造角平分线。
小红在$∠ AOB$的边$OA$上任取一点$E$,并过点$E$作$OA$的垂线(如图)。请你利用尺规作图,在$OB$边上截取$OF=OE$。过点$F$作$OB$的垂线,与小红所作的垂线交于点$P$,作射线$OP$,$OP$即为$∠ AOB$的平分线(不写作法,保留作图痕迹)。
第二步:利用三角形全等证明小红的猜想。
证明:$\because PE⊥ OA$,$PF⊥ OB$,
$\therefore ∠ OEP=∠ OFP=90°$。
$\because \begin{cases} \_\_\_\_\_\_ \_\_\_\_\_\_, \_\_\_\_\_\_ \\ \_\_\_\_\_\_,\end{cases}$
$\therefore \mathrm{Rt}△ OEP≌\mathrm{Rt}△ OFP(\mathrm{HL})$。
$\therefore \_\_\_\_\_\_$。
$\therefore OP$平分$∠ AOB$。

答案

OE=OF;OP=OP;∠EOP=∠FOP。

解析

第一步:作图痕迹

第二步:证明
$\because PE⊥ OA$,$PF⊥ OB$,
$\therefore ∠ OEP=∠ OFP=90°$。
$\because \begin{cases} OE=OF, \\ OP=OP, \end{cases}$
$\therefore \mathrm{Rt}△ OEP≌\mathrm{Rt}△ OFP(\mathrm{HL})$。
$\therefore ∠ EOP=∠ FOP$。
$\therefore OP$平分$∠ AOB$。
4. 提升题 如图,$AD$,$BC$相交于点$O$,$AD=BC$,$∠ C=∠ D=90°$,$∠ ABC=35°$,求$∠ CAD$的度数。

答案

在Rt△ACB和Rt△BDA中,
∵AD=BC(已知),AB=BA(公共边),∠C=∠D=90°,
∴Rt△ACB≌Rt△BDA(HL)。
∴∠BAD=∠ABC=35°(全等三角形对应角相等)。
在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠ABC=35°,
∴∠BAC=90°-∠ABC=90°-35°=55°。
∵∠BAC=∠BAO=∠BAD+∠CAD,
∴∠CAD=∠BAC-∠BAD=55°-35°=20°。
20°