二、单项选择。(10分)
( )1.Please show those stamps ___ the visitor. She will buy them ___ her daughter.

A.for; for
B.to; of
C.for; to
D.to; for

1. D

【分析】
这道题考查动词与介词的固定搭配，解题时需要分别回忆show和buy的常用搭配：首先，show表示“展示”时，常用结构是show sth. to sb.，意为“向某人展示某物”；其次，buy表示“买”时，常用结构是buy sth. for sb.，意为“为某人买某物”。我们可以先确定第一个空的介词，再确定第二个空的介词，最后匹配选项找到正确答案。
【解析】
1. 第一个空：根据固定搭配“show sth. to sb.”（向某人展示某物），此处应填介词to；
2. 第二个空：根据固定搭配“buy sth. for sb.”（为某人买某物），此处应填介词for；
结合两个空的答案，对应选项D。
【答案】
D
【知识点】
动词与介词固定搭配
【点评】
本题考查show和buy的固定介词搭配，属于英语基础知识点，需要学生牢记这类常用动词短语，平时多积累动词与介词的搭配用法，就能轻松应对此类题目。
【难度系数】
0.8

( )2.I like ___. I ___ to many places last year.

A.travelling; visited
B.travellers; will travel
C.to travel; visited
D.travelling; travelled

2. D

【分析】
这道题需要分两步梳理思路：首先分析第一个空的动词搭配，再根据时间标志判断第二个空的时态及动词用法。
1. 第一个空：like后接动作时，可接doing或to do形式，选项B的travellers是名词（旅行者），不符合语境，直接排除；A、C、D的动词形式均符合like的搭配，需结合第二个空进一步筛选。
2. 第二个空：时间状语last year是过去时态的标志，动词要用过去式。同时要注意动词与地点的搭配：visit是及物动词，直接加地点，不需要加to，因此A、C选项不符合题目中to many places的搭配；travel是不及物动词，travel to是固定搭配，表示“去……旅行”，travelled是travel的过去式，符合时态和搭配要求。
【解析】
1. 第一个空：like后接动词时，常用like doing sth（表长期爱好）或like to do sth（表偶尔意愿），此处表达“喜欢旅行”是长期爱好，travelling符合语境。
2. 第二个空：由last year可知句子为一般过去时，动词需用过去式。
visit为及物动词，搭配为visit + 地点，不能加to，故A、C错误；
travel为不及物动词，搭配为travel to + 地点，travelled是travel的过去式，符合语法规则和语境。
综上，正确选项为D。
【答案】
D
【知识点】
like的用法、一般过去时、动词固定搭配
【点评】
本题考查动词搭配和时态的综合运用，重点需区分visit（及物动词）和travel（不及物动词）的不同用法，同时牢记过去时态的时间标志词，避免因混淆动词属性而出错。
【难度系数】
0.6

( )3.How can we ___ there tomorrow? ___ bike or ___ foot?

A.get to; By; on
B.go; By; by
C.get; By; on
D.go; On; by

3. C

【分析】
首先，我们需要先分析第一个空的用法：there是地点副词，前面不能接介词to，所以“get to”不符合要求，先排除A选项。接着看后两个空的交通方式表达，“骑自行车”的固定搭配是by bike，“步行”的固定搭配是on foot，这是英语中的固定短语。然后逐一排查剩余选项：B选项第三个空用by不符合on foot的搭配；D选项第二个空用On不符合by bike的搭配，第三个空用by也错误。因此只有C选项的所有搭配都正确。
【解析】
1. 分析第一个空：
there是地点副词，前面不能接介词to，因此“get to”不符合语法规则，排除A选项；“get”和“go”都可以直接接地点副词there，所以B、C、D选项暂时保留。
2. 分析后两个空的固定搭配：
英语中表示“骑自行车”用固定短语by bike，表示“步行”用固定短语on foot。
B选项第三个空为by，不符合on foot的搭配，排除；
D选项第二个空为On，不符合by bike的搭配，第三个空为by，也不符合on foot的搭配，排除；
只有C选项的“get”“By bike”“on foot”均符合语法规则和固定搭配。
【答案】
C
【知识点】
地点副词用法、交通方式固定表达
【点评】
本题考查英语基础语法和固定短语搭配，重点在于掌握地点副词前不加介词的规则，以及by+交通工具、on foot这类常见交通方式的正确表达，学生容易混淆on foot与by foot的用法，也容易忽略there作为副词不能接to的细节，需要牢记相关固定搭配和语法规则。
【难度系数】
0.7

( )4.Mia is in Canada now. She will visit___.

A.Stonehenge
B.the Palace Museum
C.Buckingham Palace
D.Niagara Falls

4. D

【分析】
这道题需要结合地理常识和英语词汇认知来解答。首先要抓住题干关键信息：Mia现在在加拿大，她要参观的景点必然是位于加拿大的。接下来逐一分析每个选项对应的景点所属国家，通过排除法筛选出符合条件的选项即可。
【解析】
对各选项进行分析：
A. Stonehenge（巨石阵）是英国的著名景点，不符合Mia在加拿大的参观情境；
B. the Palace Museum（故宫）是中国北京的标志性景点，不符合要求；
C. Buckingham Palace（白金汉宫）是英国的著名景点，也不符合；
D. Niagara Falls（尼亚加拉大瀑布）位于加拿大与美国的交界处，是加拿大的知名景点，符合Mia在加拿大的参观场景。
综上，答案选D。
【答案】
D
【知识点】
国家与景点对应、英语词汇认知
【点评】
本题将英语词汇考查与地理常识相结合，要求学生掌握常见英文景点名称及其所属国家。日常学习中要注意积累这类跨学科常识，避免混淆不同国家的标志性景点。
【难度系数】
0.7

( )5.Steve travels ___ the world a lot and loves to share music with people ___ all over the world.

A.around; from
B.about; of
C.around; of
D.about; from

5. A

【分析】
这道题需结合固定短语搭配和介词的语义用法来解题。首先看第一个空，要表达“环游世界”的意思，对应的固定短语是“travel around the world”，因此可排除含有about的B、D选项；接着看第二个空，要表达“来自世界各地的人”，介词from用于表示来源，“people from all over the world”是正确表达，of无法体现“来自”的含义，所以排除C选项，最终确定答案为A。
【解析】
1. 辨析第一个空的介词：
“travel around the world”是固定搭配，意为“环游世界”，about不能构成该符合语境的短语，故排除B、D选项。
2. 辨析第二个空的介词：
“from all over the world”作后置定语修饰people，用来表示“来自世界各地的人”，from可体现人的来源属性，而of没有此语义，排除C选项。
综上，正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
固定短语搭配；介词用法
【点评】
本题考查基础的英语固定短语和介词辨析，均为日常学习中常见的基础表达，只要牢记相关短语和介词的含义与用法，就能快速选出正确答案。
【难度系数】
0.8

( )6.Lily is talking ___ Jim ___ her plan ___ the winter holiday.

A.about; with; of
B.to; of; about
C.with; about; for
D.to; with; on

6. C

【分析】
这道题考查动词短语和介词的固定搭配，解题时需逐个分析每个空的搭配逻辑：首先，“和Jim交谈”要用到talk与表示人的宾语搭配的短语；其次，“谈论她的计划”需要talk与表示事物的宾语搭配的短语；最后，“寒假的计划”要用到plan与介词搭配的固定表达。通过逐一匹配正确搭配，排除不符合的选项即可得出答案。
【解析】
1. 第一个空：表示“和Jim交谈”，talk with sb. 是固定搭配，意为“和某人交谈”，符合语境；
2. 第二个空：表示“谈论她的计划”，talk about sth. 是固定搭配，意为“谈论某事”，符合语境；
3. 第三个空：表示“寒假的计划”，plan for...是固定搭配，意为“针对……的计划”，符合语境。
对比其他选项：A选项搭配顺序错误；B选项中talk of不是“谈论某事”的正确搭配，plan of不符合表达习惯；D选项中talk with后接事物错误，plan on不是“关于……的计划”的正确搭配。因此正确选项为C。
【答案】
C
【知识点】
talk的固定搭配、介词与名词的搭配
【点评】
本题属于基础题，重点考查常用动词短语和介词的固定搭配，需要学生牢记talk相关短语以及plan与介词的搭配用法，避免混淆不同介词的使用场景。
【难度系数】
0.7

( )7.—___ you ___ to the library last Sunday?
—No, but I ___ there tomorrow.

A.Are; going; will go
B.Did; go; will go
C.Will; go; will go
D.Did; go; go

7. B

【分析】
这道题解题核心是通过时间标志词判断时态。首先看问句中的“last Sunday（上周日）”，这是过去的时间，所以问句要用一般过去时的一般疑问句形式，需借助助动词Did，实义动词用原形go；再看答句里的“tomorrow（明天）”，这是将来的时间，要用一般将来时，结构为“will+动词原形”。接着逐一排除选项：A选项前两空是现在进行时表将来，不符合过去时间；C选项第一空是一般将来时，不匹配过去时间；D选项第三空是一般现在时，不符合将来时间，只有B选项符合时态要求。
【解析】
1. 问句时间状语为“last Sunday”，确定时态为一般过去时，一般过去时的一般疑问句结构是“Did+主语+动词原形+其他”，因此前两空填Did和go。
2. 答句时间状语为“tomorrow”，确定时态为一般将来时，一般将来时结构为“will+动词原形”，因此第三空填will go。
3. 对比选项，只有B选项符合上述时态规则。
【答案】
B
【知识点】
一般过去时；一般将来时
【点评】
本题依托时间标志词考查时态运用，要求学生熟练掌握一般过去时和一般将来时的基本结构及对应时间标志，解题时需精准抓住时间状语判断时态，进而锁定正确选项。
【难度系数】
0.7

( )8.—When are you going to see the film? —___.

A.It's June 1st
B.Every Saturday
C.At eight this evening
D.Last night

8. C

【分析】
首先，明确问句的核心：问句使用“be going to”结构，属于一般将来时，询问的是将来去看电影的具体时间。接下来需要逐一分析每个选项的时态和语境是否匹配：
1. 选项A是日期表述，通常用于回答日期类提问，且未体现是将来看电影的时间，不符合要求；
2. 选项B是经常性时间，对应一般现在时的语境，和问句的将来时不匹配；
3. 选项C是将来的具体时间点，符合一般将来时的语境，能准确回应问题；
4. 选项D是过去时间，和问句的将来时态矛盾，直接排除。
通过这样的分析，就能确定正确选项。
【解析】
问句“When are you going to see the film?”使用“be going to”结构，表明是对将来时间的提问。
A选项“It's June 1st”通常用于回答日期相关问题，无法对应“将来去看电影”的语境，排除；
B选项“Every Saturday”表示经常性的时间，适用于一般现在时，与问句的将来时态不符，排除；
C选项“At eight this evening”是明确的将来具体时间点，符合一般将来时的提问语境，可选；
D选项“Last night”是过去时间，和将来时态的问句矛盾，排除。
因此正确答案为C。
【答案】
C
【知识点】
一般将来时用法、时间状语辨析
【点评】
本题考查一般将来时的语境理解及不同时间状语的辨析，要求学生准确区分过去、现在、将来及经常性时间状语的用法，避免时态与时间表达的混淆。
【难度系数】
0.8

( )9.The little boy is playing with his toy on the grass near the house. 下列哪个单词含有与句子中单词画线部分相同的音标?

A.horse
B.joy
C.out
D.say

9. B

【分析】
首先要明确句子中画线部分“oy”的音标，单词boy和toy里的“oy”发音为/ɔɪ/。接下来逐一分析选项中对应字母或字母组合的发音：
1. 分析选项A，horse中“or”的发音是/ɔː/，与目标音标不同；
2. 分析选项B，joy中“oy”的发音是/ɔɪ/，与目标音标一致；
3. 分析选项C，out中“ou”的发音是/aʊ/，与目标音标不同；
4. 分析选项D，say中“ay”的发音是/eɪ/，与目标音标不同。
通过逐一对比发音，就能确定正确选项。
【解析】
句子中boy和toy的画线部分“oy”发音为/ɔɪ/。
A选项horse中“or”发音为/ɔː/，不符合要求；
B选项joy中“oy”发音为/ɔɪ/，与目标发音一致；
C选项out中“ou”发音为/aʊ/，不符合要求；
D选项say中“ay”发音为/eɪ/，不符合要求。
综上，正确答案是B。
【答案】
B
【知识点】
元音字母组合发音
【点评】
本题考查常见元音字母组合的发音辨析，需要学生掌握oy、or、ou、ay等字母组合的典型发音，通过对比发音即可得出答案，属于基础发音类题目，能帮助学生巩固字母组合发音规则。
【难度系数】
0.8

( )10. He was a Chinese traveller. He travelled to 21 provinces and over 100 cities in China. He climbed thousands of mountains and explored over 350 caves (洞穴). Who's he?

A.Xu Xiake.
B.Zhang Qian.
C.Zheng He.
D.Li Bai.

10. A

【分析】
首先，我们要提取题干中的关键信息：中国旅行者，游历21个省份、100多座城市，攀登数千座山、探索350多个洞穴。接下来逐一匹配选项人物的核心事迹：
1. 回忆徐霞客的事迹：他是明代地理学家，一生专注于游历国内各地，考察山川地貌、洞穴等地理景观，和题干描述高度契合；
2. 张骞的主要成就是出使西域，开辟丝绸之路，并非国内游历与洞穴探索；
3. 郑和的核心事迹是率领船队下西洋，进行海外航行，不符合题干里的国内游历特征；
4. 李白是唐代诗人，虽有游历经历，但核心成就在于诗歌创作，没有大量探索洞穴的相关记录。
通过对比排除不符合的选项，就能确定正确答案。
【解析】
选项A：Xu Xiake（徐霞客）是明代著名地理学家，一生游历中国众多地区，考察山川、洞穴等地理风貌，完全符合题干描述；
选项B：Zhang Qian（张骞）主要功绩是出使西域，开辟丝绸之路，与题干中“游历国内省份、探索洞穴”的内容不符；
选项C：Zheng He（郑和）的主要事迹是率领船队七下西洋，进行海外远航，不符合题干要求；
选项D：Li Bai（李白）是唐代著名诗人，以诗歌创作为核心成就，虽有游历经历，但并非以探索洞穴、大量游历国内省份为主要事迹。
综上，正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
中国历史人物常识
【点评】
本题考查学生对中国著名历史人物核心事迹的掌握，需要学生积累基础历史文化常识，能区分不同历史人物的主要成就，避免混淆。
【难度系数】
0.7