1. 填一填。
(1)小明在教室里坐第3列第6行,用数对表示为(__,__);小明后面相邻的位置用数对表示为(__,__)。
(2)如图,把图形①平移到图形②的位置,应先向( )平移( )格,再向( )平移( )格。
(3)(连云港真题)某学校四年级三班课桌椅摆放共有7列6行,笑笑的位置用数对表示为(△,△),那么她的位置有( )种可能。
(1)小明在教室里坐第3列第6行,用数对表示为(__,__);小明后面相邻的位置用数对表示为(__,__)。
(2)如图,把图形①平移到图形②的位置,应先向( )平移( )格,再向( )平移( )格。
(3)(连云港真题)某学校四年级三班课桌椅摆放共有7列6行,笑笑的位置用数对表示为(△,△),那么她的位置有( )种可能。
答案
(1) (3,6) (3,7)
(2) 下 3 右 4(或右 4 下 3) (3) 6
(2) 下 3 右 4(或右 4 下 3) (3) 6
2. 选一选。
(1)将一张纸对折,在三个角上各挖去一个圆,则展开后的图形是( )。

(2)(淮安真题)小雪在班级的座位可以用数对(5,4)表示,她的前面相邻是小丽,小丽的座位用数对表示为( )。
A. (5,3)
B. (5,5)
C. (4,4)
(1)将一张纸对折,在三个角上各挖去一个圆,则展开后的图形是( )。
(2)(淮安真题)小雪在班级的座位可以用数对(5,4)表示,她的前面相邻是小丽,小丽的座位用数对表示为( )。
A. (5,3)
B. (5,5)
C. (4,4)
答案
(1) C (2) A
3. 按要求画一画。
(1)在图中标出下面各点:A(1,2)、B(2,5)、C(5,5)、D(4,2),并顺次连接点A、B、C、D、A,围成图形①。
(2)把图形②补全,使它成为轴对称图形。
(3)将图形③先绕点O逆时针旋转90°,再向下平移4格,分别画出旋转和平移后的图形。

(1)在图中标出下面各点:A(1,2)、B(2,5)、C(5,5)、D(4,2),并顺次连接点A、B、C、D、A,围成图形①。
(2)把图形②补全,使它成为轴对称图形。
(3)将图形③先绕点O逆时针旋转90°,再向下平移4格,分别画出旋转和平移后的图形。
答案
4. 方格纸中有一个梯形ABCD,把梯形ABCD绕点C顺时针旋转90°,连续旋转3次,旋转后的点A对应的点分别是A₁(__,__)、A₂(__,__)、A₃(__,__)。若顺次连接点A、A₁、A₂、A₃、A,则会得到一个( )形。

答案
(5,5) (4,2) (1,3) 正方
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